環(huán)境管理與全球行動

1、2019-2020年高中地理 第四單元環(huán)境管理與全球行動全章學案 魯教版選修6 新課標要求 1.說出環(huán)境管理的基本內容和主要手段。 2.舉例說出當前全球環(huán)境問題的管理與國際行動。 3.理解個人在環(huán)境保護中應具備的態(tài)度。

2、2019-2020年高中地理 第四單元環(huán)境管理與全球行動導學案 魯教版選修6 （二）內容概述： 第一節(jié)：環(huán)境管理的基本內容、主要手段；我國環(huán)境管理的原則和制度；環(huán)境管理是人類的一種行為、一種社會行為。 第二節(jié)。

3、2019 2020年高中地理 第4單元 環(huán)境管理與全球行動 第2節(jié) 國際行動教案 魯教版選修6 課標要求 舉例說出當前全球環(huán)境問題的管理與國際行動 課標解讀 1 通過現(xiàn)實生活中的實例 了解環(huán)境因素對國際貿易的影響 2 利用網絡。

4、2019 2020年高中地理 第四單元 環(huán)境管理與全球行動 第一節(jié) 環(huán)境管理教學案 魯教版選修6 環(huán)境管理的基本內容和手段 情景導入先思考 碳稅是根據產品加工過程所排放碳的多少收稅的一種環(huán)境稅 思考探究 材料反映國家采用。

5、2019 2020年高中地理 第4單元 環(huán)境管理與全球行動 第1節(jié) 環(huán)境管理教案 魯教版選修6 課標要求 說出環(huán)境管理的基本內容和主要手段 課標解讀 1 通過教材內容的學習 讓學生掌握環(huán)境管理的基本內容和主要手段 2 結合知識。

6、2019 2020年高中地理 第4單元 環(huán)境管理與全球行動 第3節(jié) 公眾參與教案 魯教版選修6 課標要求 理解個人在環(huán)境保護中應具備的態(tài)度 責任和行為準則 課標解讀 1 通過學習 讓學生了解環(huán)境管理中公眾參與的含義 2 利用某些。

7、2019 2020年高中地理 第四單元 環(huán)境管理與全球行動 第二節(jié) 國際行動教學案 魯教版選修6 環(huán)境保護與國際貿易 情景導入先思考 下面漫畫為中國產品遭遇反傾銷 思考探究 什么是反傾銷 提示 反傾銷指對外國商品在本國市場。

8、課時教法分析 教學方案設計 課前自主導學 課堂互動探究 圖表活動解讀 當堂雙基達標 環(huán)境管理的基本內容 環(huán)境目標和規(guī)劃 環(huán)境管理的手段 行政程序 法律 經濟手段 我國的環(huán)境管理 城鄉(xiāng)建設 實施 社會 養(yǎng)護更新 永續(xù)利。

9、課時教法分析 教學方案設計 課前自主導學 課堂互動探究 圖表活動解讀 當堂雙基達標 公眾參與的含義 保護環(huán)境 公眾 青少年 生活和生產 檢舉控告權 公眾參與中應有的態(tài)度和責任 環(huán)境 目的 動機 保護環(huán)境 環(huán)境保護 社會。

10、課時教法分析 教學方案設計 課前自主導學 課堂互動探究 圖表活動解讀 當堂雙基達標 環(huán)境保護與國際貿易 生態(tài)環(huán)境 環(huán)保標準 環(huán)境保護意識 不平衡 綠色關稅 綠色標志 清潔生產 節(jié)能 低毒 可回收 綠色標志 消費觀念 經。

11、111第四單元 環(huán)境管理與全球行動教材分析本單元教材強調提高學生的素質、增強學生的環(huán)境意識以及養(yǎng)成保護環(huán)境的行為習慣，也是地理教學發(fā)展新趨勢的體現(xiàn)，為了避免學習的枯燥，可加強社會調查，或登陸有關網站，了解生產、生活等方面的環(huán)境管理情況，以及通過案例分析，采取討論的方式，加深有關知識的學習。教學目標1.說出環(huán)境管理的基本內容和主要手段。2.舉例說明我國。

12、111最新考綱1.環(huán)境問題產生的主要原因及危害。當前人類所面臨的主要環(huán)境問題。2.主要的資源問題及其產生的原因，人類對可再生資源不合理利用造成的問題，以及保護、合理利用的成功經驗。3.生態(tài)環(huán)境問題的成因及其形成的一般過程。4.生態(tài)環(huán)境保護的主要措施及其作用。5.生態(tài)環(huán)境保護的主要措施及其作用。6.環(huán)境污染事件形成的原因、過程及危害。7.針對某類環(huán)境污染的主要防治措施。8.環(huán)境管理的基本內。

13、111最新考綱1.環(huán)境問題產生的主要原因及危害。當前人類所面臨的主要環(huán)境問題。2.主要的資源問題及其產生的原因，人類對可再生資源不合理利用造成的問題，以及保護、合理利用的成功經驗。3.生態(tài)環(huán)境問題的成因及其形成的一般過程。4.生態(tài)環(huán)境保護的主要措施及其作用。5.生態(tài)環(huán)境保護的主要措施及其作用。6.環(huán)境污染事件形成的原因、過程及危害。7.針對某類環(huán)境污染的主要防治措施。8.環(huán)境管理的基本內。

14、第四章 環(huán)境管理與全球行動相關 素材41 環(huán)境管理1環(huán)境管理的基本內容分類【按管理的范圍分類】資源管理（不可再生資源的合理利用和可再生資源恢復和永續(xù)利用）、區(qū)域管理、部門管理【按管理的職能和性質分類】環(huán)境計劃管理、環(huán)境質量管理、環(huán)境技術管理2環(huán)境管理的手段：行政手段（指通過行政程序直接管理環(huán)境）、法律手段（運用法律武器依法管理環(huán)境）經濟手段（指運用稅收、征收有償使。

15、歡迎進入地理課堂 第1講 重點難點 突破解疑 本講欄目開關 第1講 重點難點 突破解疑 本講欄目開關 第1講 重點難點 突破解疑 本講欄目開關 第1講 重點難點 突破解疑 本講欄目開關 第1講 重點難點 突破解疑 本講欄目開關 第1講 重點難點 突破解疑 本講欄目開關 第1講 重點難點 突破解疑 本講欄目開關 第1講 重點難點 突破解疑 本講欄目開關 第1講 重點難點 突破解疑 本講欄目開關 第。