歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

廣西壯族自治區(qū)貴港市貴城縣第四初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

讀出文章韻味.整體把握文章的內(nèi)容及感情基調(diào)。學(xué)習(xí)文章凝練的語(yǔ)言。16 大自然的語(yǔ)言學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航1.速讀課文。引導(dǎo)學(xué)生有條理地說(shuō)明事理.3.品味本文生動(dòng)準(zhǔn)確的說(shuō)明語(yǔ)言.4.激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)探索科學(xué)奧秘的志趣。14 故宮博物院 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步了解故宮博物院的特點(diǎn).2.理清課文說(shuō)明順序。

廣西壯族自治區(qū)貴港市貴城縣第四初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、20 落日的幻覺(jué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.閱讀課文,把握課文主要內(nèi)容,提煉信息語(yǔ)句.2.明確文章的說(shuō)明內(nèi)容方法順序等.3.正確對(duì)待文學(xué)欣賞與科學(xué)理論,明白自然界的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的,培養(yǎng)善于觀察探究身邊自然現(xiàn)象的能力.預(yù) 習(xí) 案一預(yù)習(xí)自測(cè)1.熟讀課文,圈畫。

2、28 觀潮 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.疏通文意,掌握本課重點(diǎn)的文言詞句.2.感受錢塘江潮宏偉壯觀的景象,體會(huì)作者的情感.3.體會(huì)本文精煉生動(dòng)的語(yǔ)言,感受文章多描寫的自然之美和人情之美.4.激發(fā)學(xué)生熱愛自然贊美自然的豪情,爭(zhēng)做時(shí)代弄潮兒.預(yù)習(xí)案一作者鏈接周。

3、26 三峽 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累一些常見的文言實(shí)詞虛詞,句式.2.流利有感情地朗讀課文,熟讀成誦,在反復(fù)朗讀中形成初步的語(yǔ)感.3.學(xué)習(xí)本文抓住景物特征,動(dòng)靜結(jié)合,情景交融的描寫景物的方法,體會(huì)文章整體布局的妙處.4.培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國(guó)河山的思。

4、29 湖心亭看學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累一些文言實(shí)詞虛詞.2.了解作者和寫作背景以及雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣.理解作者遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活態(tài)度以及消極避世的意緒,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)批判地對(duì)待,歷史地分析.3.把握文章運(yùn)用的白描手法;賞析。

5、二七 短文兩篇 學(xué)習(xí)目標(biāo)1誦讀:熟讀成誦,讀出文章韻味.整體把握文章的內(nèi)容及感情基調(diào),理解文章的主旨. 2積累:掌握文中重點(diǎn)字詞句的含義. 3感悟:學(xué)習(xí)文章凝練的語(yǔ)言,感受優(yōu)美的意境.感受作者的特殊心境,領(lǐng)悟作者的人生態(tài)度.答謝中書書預(yù) 習(xí)。

6、16 大自然的語(yǔ)言學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航1.速讀課文,篩選概括整理出本課介紹的物候知識(shí).2.理清文章的說(shuō)明順序,探究事理說(shuō)明文的寫作技巧,引導(dǎo)學(xué)生有條理地說(shuō)明事理.3.品味本文生動(dòng)準(zhǔn)確的說(shuō)明語(yǔ)言.4.激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)探索科學(xué)奧秘的志趣,培養(yǎng)他們注重觀。

7、14 故宮博物院 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步了解故宮博物院的特點(diǎn).2.理清課文說(shuō)明順序,學(xué)習(xí)介紹建筑物的說(shuō)明順序.3.掌握本文的說(shuō)明方法及其作用.4.加深對(duì)祖國(guó)的熱愛,發(fā)揚(yáng)民族的創(chuàng)新精神,增強(qiáng)民族自豪感.預(yù) 習(xí) 案一教材助讀一課文介紹故宮博物院原來(lái)是。

8、12課橋之美導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解作者喜愛橋的原因.2.品味文章優(yōu)美而富有韻味的語(yǔ)言.3.學(xué)會(huì)從某一角度欣賞藝術(shù)作品的方法.預(yù) 習(xí) 案新課導(dǎo)入馬致遠(yuǎn)的小橋流水人家讓人聯(lián)想到家的溫馨;徐志摩的再別康橋使人產(chǎn)生無(wú)限 的惆悵在詩(shī)人的眼中橋是人性。

【廣西壯族自治區(qū)貴港市貴城縣第四初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)】相關(guān)DOC文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!