共點(diǎn)力的平衡條件課件
第五節(jié) 共點(diǎn)力的平衡條件。第五節(jié) 共點(diǎn)力的平衡條件。或作用線相交于一點(diǎn)的幾個力稱為共點(diǎn)力。平衡狀態(tài)物體處于靜止或者勻速直線運(yùn)動的。物體所受各力的作用點(diǎn)在物體上的同一點(diǎn)或力的作用線相交于一點(diǎn)的幾個力叫做共點(diǎn)力。能簡化成質(zhì)點(diǎn)的物體受到的各個力可視為共點(diǎn)力。一個物體在共點(diǎn)力作用力下。我們就說這個物體處于平衡狀態(tài)。F合=0。
1、第五節(jié) 共點(diǎn)力的平衡條件,作用在物體的同一點(diǎn),或作用線相交于一點(diǎn)的幾個力稱為共點(diǎn)力。,一.共點(diǎn)力,G,F2,F1,F,f,N,G,為了明確表示物體所受的共點(diǎn)力,在作示意圖時,可以把這些力的作用點(diǎn)畫到它們作用線的公共交點(diǎn)上。 在不考慮物體轉(zhuǎn)動的情況下,物體可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)看待,所以力的作用點(diǎn)都可以畫在受力物體的重心上。,第五節(jié) 共點(diǎn)力的平衡條件,平衡狀態(tài)物體處于靜止或者勻速直線運(yùn)動的狀態(tài)叫做平衡狀態(tài)。,二.尋找共點(diǎn)力的平衡條件,平衡條件: 在共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件是合力等于零。,靜止在桌面上的木塊,勻速行駛的汽車,靜止在斜面上的。
2、第四章 牛頓運(yùn)動定律,7、牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用(二) 共點(diǎn)力的平衡,共點(diǎn)力:物體所受各力的作用點(diǎn)在物體上的同一點(diǎn)或力的作用線相交于一點(diǎn)的幾個力叫做共點(diǎn)力。,能簡化成質(zhì)點(diǎn)的物體受到的各個力可視為共點(diǎn)力,一個物體在共點(diǎn)力作用力下,如果保持靜止或者做勻速直線運(yùn)動,我們就說這個物體處于平衡狀態(tài)。,靜止或 勻速直 線運(yùn)動,v0,a0,F合0,一、平衡狀態(tài),二、共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件:,合外力為零即:F合=0,物體平衡的兩種模型:,1、二力平衡: 兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上。,2、三力平衡:,任意兩個力的合力與第三個力。
3、第五節(jié)共點(diǎn)力的平衡條件 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 二 一 一 平衡狀態(tài)1 平衡狀態(tài) 物體處于靜止或者保持勻速直線運(yùn)動的狀態(tài) 2 共點(diǎn)力的平衡 物體受到共點(diǎn)力的作用且處于平衡狀態(tài) 目標(biāo)導(dǎo)航 二 一 預(yù)習(xí)導(dǎo)引。
4、第五節(jié) 共點(diǎn)力的平衡條件,第三章 研究物體間的相互作用,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解共點(diǎn)力作用下物體的平衡狀態(tài). 2.知道共點(diǎn)力的平衡條件. 3.掌握共點(diǎn)力作用下物體的平衡問題的處理方法.,內(nèi)容索引,自主預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)新知 夯實(shí)基礎(chǔ),重點(diǎn)探究 啟迪思維 探究重點(diǎn),達(dá)標(biāo)檢測 檢測評價 達(dá)標(biāo)過關(guān),自主預(yù)習(xí),共點(diǎn)力的平衡條件 1.平衡狀態(tài):物體處于 或保持 的狀態(tài). 2.共點(diǎn)力的平衡:物體如果受到 力。
5、第7節(jié)用牛頓運(yùn)動定律解決問題(二) 第1課時共點(diǎn)力的平衡條件,課前預(yù)習(xí) 自主學(xué)習(xí),基礎(chǔ)知識自梳理,靜止,勻速直線運(yùn)動,合力為零,知識得出 概念形成,物理觀念初形成,要點(diǎn)精講易錯明辨,科學(xué)思維析要點(diǎn),知識反饋?zhàn)圆樽栽u,當(dāng)堂訓(xùn)練助理解。
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