高中語文必修

1、高中語文必修一人教版課程綱要鄭州九中高一語文組備課組長(zhǎng):趙自乾課程類型:必修課程 課程名稱:高一語文必修一授課課時(shí):50課時(shí)授課對(duì)象:高一年級(jí)學(xué)生上學(xué)期第一學(xué)段課程目標(biāo):1對(duì)于中國(guó)新詩的鑒賞,要抓住詩歌中的意象,展開聯(lián)想和想象,品味詩歌的意。

2、高一課內(nèi)文言文知識(shí)點(diǎn)梳理語文課內(nèi)文言文知識(shí)點(diǎn)梳理一通假字 1今老矣,無能為也已 已,通矣,語氣詞,了.2共其乏困 共,通供,供給.3夫晉,何厭之有 厭,通饜,滿足.4秦伯說,與鄭人盟 說,通悅,高興.5失其所與,不知 知,通智,明智.二古今。

3、高中語文必修15文言文知識(shí)全總結(jié)燭之武退秦師知識(shí)點(diǎn)梳理教學(xué)目標(biāo):1.回顧熟悉課文內(nèi)容2.梳理文言知識(shí)點(diǎn)并積累記憶教學(xué)內(nèi)容:一通假字1.今老矣,無能為也已通矣2.行李之往來,共其乏困通供,供給3.秦伯說同悅4.失其所與,不知同智,明智二古今異。

4、高中語文必修五理解性默寫題精選1.歸去來兮辭中詩歌正文照應(yīng)小序中皆口腹自役的一句是,2.歸去來兮辭詩中對(duì)過去進(jìn)行否定,對(duì)未來抱有希望的兩句詩,3.歸去來兮辭詩中陶淵明用,是對(duì)歷史和現(xiàn)狀的對(duì)比否定了過去肯定了現(xiàn)在.4歸去來兮辭用,表現(xiàn)歸程的輕。

5、望海潮說課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委老師大家好:我是老師,今天我說課的題目是望海潮.下面我將從四個(gè)方面來說說.一說教材 新課標(biāo)提出:詩詞類文學(xué)作品的教學(xué)應(yīng)重視評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)作品的整體把握,鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性化閱讀和創(chuàng)造性的解讀,著重培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力理解。

6、人教版高中語文必修1勸學(xué)說課稿首先,我說說教材地位和作用:勸學(xué)是人教版高中語文必修1第三單元第二篇課文,這個(gè)單元主要是先秦諸子散文.第一篇孟子的寡人之于國(guó)也,是先秦儒家學(xué)派的經(jīng)典之作,體現(xiàn)了儒家學(xué)派的觀點(diǎn).勸學(xué)是先秦儒家思想的最后代表人物荀。

7、新課標(biāo)高中語文必修三理解性背誦默寫蜀道難1.開篇就極言蜀道之難,以感情強(qiáng)烈的詠嘆點(diǎn)出主題,為全詩奠定了雄放的基調(diào)的詩句:2.借黃鶴與猿猱來反襯山高的詩句:3.詩人著重表現(xiàn)人行蜀道的艱難情狀和畏懼心理的詩句:4.借景抒情,渲染了空寂蒼涼的氣氛。

8、峨日朵雪峰之側(cè) 昌耀,峨日朵雪峰之側(cè) 這是我此刻僅能征服的高度了:我小心地探出前額,驚異于薄壁那邊朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽正決然躍入一片引力無窮的山海.石礫不時(shí)滑坡,引動(dòng)棕色深淵自上而下的一派囂鳴,像軍旅遠(yuǎn)去的喊殺聲.我的指關(guān)節(jié)鉚釘一樣。