發(fā)展和健康地生活

1、第24課時生物的遺傳和變異,UNITSIX,第六單元生命的延續(xù)、發(fā)展和健康地生活,考點一基因控制生物的性狀,1.生物的遺傳和變異（1）遺傳:指間的相似性。例如,龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞;種瓜得瓜,種豆得豆。（2）變異。

2、第25課時生命起源和生物進化,UNITSIX,第六單元生命的延續(xù)、發(fā)展和健康地生活,考點一地球上生命的起源,1.研究生命起源的科學方法:推測。（1）概念:根據(jù)已知的事物,通過思維活動,對未知事物的真相提出一定的看法。（2。

3、第26課時健康地生活,UNITSIX,第六單元生命的延續(xù)、發(fā)展和健康地生活,考點一傳染病及預防,1.傳染?。?）概念:由引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。（2）病原體:引起傳染病的、和等生物。（3）特點:主。

4、第23課時生物的生殖和發(fā)育,UNITSIX,第六單元生命的延續(xù)、發(fā)展和健康地生活,考點一植物的生殖,1.有性生殖（1）概念:由兩性生殖細胞（和）結合形成,再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。（2）優(yōu)點:具有的遺傳特性。能。

5、課時訓練(二十六)健康地生活 (限時:40分鐘) |基礎達標| 1.xx湖州下列傳染病中,病原體是病毒且主要是通過性接觸傳播的是 ( ) A.艾滋病 B.嚴重急性呼吸道綜合征 C.肺結核 D.瘧疾 2.xx樂山使用一次性注射器、輸液。

6、課時訓練(二十三)生物的生殖和發(fā)育 (限時:40分鐘) |基礎達標| 1.xx威海植物的繁殖方式中屬于有性生殖的是 ( ) A.椒草、秋海棠用葉片繁殖 B.月季、葡萄的扦插繁殖 C.桃、柿樹的嫁接繁殖 D.向日葵、玉米的播種繁殖。

7、課時訓練(二十四)生物的遺傳和變異 (限時:40分鐘) |基礎達標| 1.xx深圳諺語“種瓜得瓜,種豆得豆”,反映了生物的 ( ) A.適應現(xiàn)象 B.進化現(xiàn)象 C.變異現(xiàn)象 D.遺傳現(xiàn)象 2.xx廣東下列屬于相對性狀的是 ( ) A.狗的短。

8、課時訓練(二十五)生命起源和生物進化 (限時:40分鐘) |基礎達標| 1.根據(jù)生命起源的化學進化學說,原始生命誕生的場所是 ( ) A.原始海洋 B.原始森林 C.原始大氣 D.原始陸地 2.下列各項依次對應圖K25-1的甲、乙、丙、丁。