2019年中考生物 專題復習六 生命的延續(xù) 發(fā)展和健康地生活 課時訓練23 生物的生殖和發(fā)育 新人教版.doc

《2019年中考生物 專題復習六 生命的延續(xù) 發(fā)展和健康地生活 課時訓練23 生物的生殖和發(fā)育 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年中考生物 專題復習六 生命的延續(xù) 發(fā)展和健康地生活 課時訓練23 生物的生殖和發(fā)育 新人教版.doc（9頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

課時訓練(二十三)生物的生殖和發(fā)育(限時:40分鐘)|基礎達標|1.xx威海植物的繁殖方式中屬于有性生殖的是()A.椒草、秋海棠用葉片繁殖B.月季、葡萄的扦插繁殖C.桃、柿樹的嫁接繁殖D.向日葵、玉米的播種繁殖2.xx濟寧圖K23-1所示繁殖方式,屬于無性生殖的是()圖K23-13.xx長沙南瓜的根系發(fā)達,很多果農將西瓜的芽接到南瓜莖上,收獲的西瓜又大又甜。這運用了下列哪種方法()A.嫁接B.扦插C.雜交D.克隆4.xx衡陽毛桃個小味差,水蜜桃個大味甜,桃樹種植戶,將一段水蜜桃的枝條作為接穗嫁接到毛桃的砧木上,所結果實的情況是()A.接穗上只結水蜜桃B.接穗上既結水蜜桃又結毛桃C.接穗上只結毛桃D.砧木上只結水蜜桃5.xx岳陽黃瓜的大多數(shù)花并不結果是正常的自然現(xiàn)象,其原因是()A.雄花多B.被害蟲破壞C.不能產生生殖細胞D.營養(yǎng)不足6.xx溫州古詩云:“苔花如米小,也學牡丹開?！碧ㄊ悄承┨μ\植物的結構,并不是真正的花。關于苔蘚植物和牡丹的生殖方式,下列敘述正確的是()A.兩者均可通過孢子進行繁殖B.兩者均可通過種子進行繁殖C.苔蘚可通過種子進行繁殖,牡丹可通過孢子進行繁殖D.苔蘚可通過孢子進行繁殖,牡丹可通過種子進行繁殖7.xx長沙 “留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”翩翩飛舞的蝴蝶所處的發(fā)育時期是()A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲8.xx威海圖K23-2表示家蠶發(fā)育過程的四個階段。下列敘述中錯誤的是()圖K23-2A.取食桑葉的階段是B.制作絲綢的蠶絲取自C.屬變態(tài)發(fā)育的原因是與的差異很大D.發(fā)育過程的正確順序是9.下列有關青蛙形態(tài)結構和生殖發(fā)育的敘述,錯誤的是()A.皮膚裸露,表面有黏液,可輔助呼吸B.前肢發(fā)達,趾間有蹼,能跳躍和劃水C.繁殖季節(jié),雄蛙鳴叫,招引雌蛙抱對D.在水中體外受精,幼體蝌蚪靠鰓呼吸10.xx慶陽細心的同學肯定發(fā)現(xiàn)雞蛋的鈍端有一個小空腔,它叫氣室。其主要作用是()A.減輕雞蛋的重量B.為胚胎發(fā)育提供部分氧氣C.有利于維持雞蛋的平衡D.能減緩卵黃的震蕩11.下列關于鳥的生殖與發(fā)育的說法中正確的是()A.鳥類都有孵卵和育雛的行為B.鳥卵大小不一,結構也不相同C.母雞產的卵都可以孵化出小雞D.鳥卵的卵殼具有保護作用12.xx江西兩棲類和鳥類在生殖發(fā)育方式上的共同點是()A.體內受精B.卵生C.體外受精D.變態(tài)發(fā)育13.xx聊城圖K23-3陰影部分是蝗蟲和青蛙生殖和發(fā)育的共同特點,對其共同特點的敘述錯誤的是()圖K23-3A.有性生殖B.體內受精C.受精卵體外發(fā)育D.變態(tài)發(fā)育14.xx威海下列關于動物生殖和發(fā)育的敘述,錯誤的是()A.兔的繁殖特征是胎生、哺乳B.鳥胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質來自卵黃和卵白C.青蛙的發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育D.蜥蜴的生殖和發(fā)育不能擺脫對水環(huán)境的依賴15.xx呼和浩特下列關于生物生殖發(fā)育的敘述,正確的是()A.卵黃表面的胎盤是孵化成雛鳥的重要結構B.扦插和嫁接可以迅速擴大優(yōu)良植物新品種的繁殖量C.蟋蟀的發(fā)育要經歷卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期D.胎兒發(fā)育過程中所需要的營養(yǎng)物質是通過臍帶和胎盤由母體獲得|能力提升|16.xx青島下列選項中,屬于無性生殖的是()獼猴的克隆花生的開花結果雌雄蠶蛾的交尾柿樹的嫁接試管嬰兒的誕生蝴蝶蘭的組織培養(yǎng)A.B.C.D.17.xx湘潭將紅色番茄的花粉傳給黃色番茄的雌蕊,受精后花中會發(fā)育成番茄果肉的結構以及所結果實的顏色依次是()A.子房壁黃色B.珠被紅色C.子房壁紅黃相間D.子房黃色18.xx青島下列關于生物生殖、發(fā)育的敘述,錯誤的是()A.苔蘚植物和蕨類植物都可用孢子繁殖新個體B.轉基因超級鼠是通過有性生殖方式培育的C.受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胎盤D.青蛙生殖、發(fā)育的特點是卵生、體外受精、變態(tài)發(fā)育19.xx臨沂某生物社團同學選取了多種生物,對其生殖和發(fā)育進行了探索,下列說法錯誤的是()圖K23-4A.圖甲所示扦插屬于無性生殖B.圖乙中嫁接成活的關鍵是a砧木和b接穗的形成層緊密結合C.圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發(fā)育的部位是2胚盤D.圖丁中胎兒通過2、3從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧20.xx青島如圖23-5可以表示昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程,D 表示卵期。下列有關敘述,正確的是() 圖K23-5A.若此圖表示蟬的不完全變態(tài)發(fā)育,其過程可表示為 DABC B.若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則 B 為蛹期,C 為幼蟲期C.若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則 C 期對農作物的危害最大D.若此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產量,應設法延長 C 期21.xx泰安下列關于生殖發(fā)育的敘述,錯誤的是()A.有性生殖為生物界提供了更多的變異個體B.陸生動物的生殖方式比水生動物的生殖方式高等C.無性生殖有利于保持親代的優(yōu)良性狀D.生物通過生殖和遺傳維持種族的延續(xù)22.xx保定不同動物發(fā)育的方式可能不同,下列關于動物生殖和發(fā)育的說法正確的是() 圖K23-6A.圖甲所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育B.圖乙中的c階段表示蛹期C.圖丙中含有細胞核的結構是胎盤D.青蛙的發(fā)育方式與圖乙相同23.xx菏澤 xx年5月20日是聯(lián)合國確定的首個“世界蜜蜂日”。“感恩蜜蜂,與愛同行”是今年中國蜂產品協(xié)會的主題,全球農產品總產量有35%需要蜜蜂傳粉實現(xiàn)。關注蜜蜂,關愛生命,是我們每個公民應盡的義務。下列有關蜜蜂的敘述,錯誤的是() A.蜜蜂是具有社會行為的昆蟲B.蜜蜂的一生經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期C.蜜蜂與果蠅的發(fā)育相似,都屬于不完全變態(tài)發(fā)育D.蜜蜂的發(fā)育特點是長期自然選擇的結果24.xx濰坊成熟的生物個體能夠繁殖后代。圖K23-7是與生物生殖發(fā)育相關的圖示,請分析回答:圖K23-7(1)種皮由圖甲中發(fā)育而來;子代植株的幼體由圖甲中受精后發(fā)育而來。(2)圖乙中將來發(fā)育為胚胎,胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)由(填標號)提供。與兩棲類相比,鳥類利于繁殖和后代存活的生殖發(fā)育特點是(答兩條即可)。(3)胎兒通過圖丙中與母體進行物質交換。人和其他哺乳動物特有的生殖發(fā)育方式是,該方式能夠提高后代的成活率。(4)甲、乙、丙所示生物類群共有的生殖特點是。25.圖K23-8是生物生殖發(fā)育不同時期的示意圖。請分析回答:圖K23-8(1)上述圖示中,屬于無性生殖的是(填寫字母);與有性生殖相比,無性生殖產生的后代只具有。(2)圖A中,假如是櫻桃的枝,其基因組成為aa,的基因組成為AA,按該方式繁殖,櫻桃果肉的基因組成應為。保證成活的關鍵是。(3)圖B是菜豆種子,其中胚是由(填寫數(shù)字)組成的。(4)圖C生物與圖E生物相比,在細胞結構上的區(qū)別是C有。(5)圖D中,既能對卵細胞起保護作用,又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結構是。(6)圖E中生物的發(fā)育過程屬于。參考答案基礎達標1.D解析 椒草、秋海棠用葉片繁殖,月季、葡萄的扦插繁殖,桃、柿樹的嫁接繁殖,均不需要兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體,這是無性生殖;向日葵、玉米的播種繁殖,是用種子繁殖,經過了兩性細胞的結合,屬于有性生殖。2.A3.A4.A解析 嫁接的后代表現(xiàn)出來的是接穗的性狀。5.A解析 根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無,花可以分為單性花和兩性花。像桃花、百合花那樣,在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫兩性花;像黃瓜花、南瓜花、絲瓜花那樣,在一朵花中只有雌蕊或是只有雄蕊的花叫單性花。在單性花中,只有雌蕊的花叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花。黃瓜屬于果實,是由子房發(fā)育而來的,雄花中沒有子房,故不能發(fā)育成果實。6.D7.D8.C解析 取食桑葉的階段是幼蟲期,制作絲綢的蠶絲取自蛹期,家蠶等昆蟲的發(fā)育要經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有明顯的差異,家蠶等昆蟲的發(fā)育要經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。9.B10.B11.D12.B13.B14.D解析 蜥蜴屬于爬行類,其生殖和發(fā)育都擺脫了對水環(huán)境的依賴,屬于真正的陸生脊椎動物。15.D能力提升16.B解析 克隆、嫁接、組織培養(yǎng)都屬于無性生殖。17.A解析 果肉是由子房壁發(fā)育而來的,遺傳物質與雌蕊的一樣。18.C解析 受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤。19.B解析 圖乙中嫁接成活的關鍵是a接穗和b砧木的形成層緊密結合。20.C解析 已知D為卵,若此圖表示蟬的不完全變態(tài)發(fā)育,則發(fā)育過程為DAC。若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育,則A為幼蟲期,B為蛹期,C為成蟲期。若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則A是幼蟲期,C是成蟲期,成蟲期對農作物的危害最大。若此圖表示家蠶的發(fā)育過程,則A是幼蟲期,B為蛹期,C為成蟲期,為了使蠶絲產量提高,應設法延長A時期。21.B22.B23.C24.（1）2珠被3卵細胞（2）7胚盤6、8體內受精、鳥卵具有卵殼、鳥類的筑巢、孵卵、育雛等行為（3）10胎盤胎生、哺乳（4）有性生殖25.（1）AC親本性狀（2）aa接穗和砧木的形成層緊密結合（3）（4）細胞壁（5）卵白（6）完全變態(tài)發(fā)育