斷章取義

1、第一章 論述類文本閱讀,三年考點(diǎn)列陣適用于全國(guó)卷,第一章 論述類文本閱讀,專題一 理解概念和語(yǔ)句切忌以偏概全和斷章取義,第一章 論述類文本閱讀,溫馨提示 理解概念，未考慮概念涉及因素的多樣性，只據(jù)其中一兩個(gè)因素作出判斷，以偏概全；理解句子，不聯(lián)系上下文，就句論句，斷章取義。這兩種解題思維方式是不科學(xué)的，容易導(dǎo)致失分，二輪復(fù)習(xí)時(shí)要予以重視。,第一章 論述類文本閱讀,根據(jù)文意，下列關(guān)于“時(shí)間情感化”的表述，正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A關(guān)于時(shí)間情感化，在儒家看來(lái)，也只是與人的生死存亡聯(lián)系在一起。只有懂得生，才能懂得死。。

2、2019-2020年高考語(yǔ)文二輪總復(fù)習(xí)第一章論述類文本閱讀專題一理解概念和語(yǔ)句切忌以偏概全和斷章取義提升訓(xùn)練 一、(xx四川綿陽(yáng)高三診斷)閱讀下面的文字，完成后面的問(wèn)題。 “年度流行語(yǔ)”也是我們生活的一部分 。

3、斷章取義_斷章英譯文的經(jīng)驗(yàn)純理功能分析 【摘 要】本文從系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的經(jīng)驗(yàn)純理功能出發(fā)，運(yùn)用及物性理論分析范式，從過(guò)程類型，參與者及環(huán)境成分等三個(gè)方面對(duì)斷章及三種譯文進(jìn)行個(gè)案分析，以圖證明語(yǔ)言純理功能在不同詩(shī)歌類型及文字載體方面的通用性。 【關(guān)鍵詞】經(jīng)驗(yàn)純理功能；斷章；譯文；通用性 斷章這首詩(shī)是近代著名作家卞之琳的代表作之一，僅四句話，字?jǐn)?shù)雖少，卻韻味無(wú)窮，有人說(shuō)它是哲理詩(shī)，有人說(shuō)是言情詩(shī)。

4、斷章取義斷章 猶記得，當(dāng)時(shí)是在情人節(jié)那天來(lái)的學(xué)校，找來(lái)了一大堆書(shū)，在一樓那個(gè)此時(shí)無(wú)人占座的空調(diào)間占了一個(gè)最里邊的位置，那時(shí)候覺(jué)得應(yīng)該這個(gè)學(xué)期那會(huì)是我的固定位置。后來(lái)，現(xiàn)在，我的固定位置是在四樓，跟小伙伴一起來(lái)到了四樓。說(shuō)實(shí)話，四樓很熱，但是它比較自由，不像一樓那樣，考研的人很多，以至于你咳嗽一句，很多雙眼睛都不約而同地望向你一眼，讓你覺(jué)得不好意思。四樓吸引我的，是這透明的電梯，這是我最鐘愛(ài)的一種電。

5、斷章取義什么意思斷章取義造句 斷章取義造句1做任何事情都不能斷章取義，要實(shí)事求是的去理解事情，做事情。2希望我以下所說(shuō)的不會(huì)被斷章取義或引起誤解:聯(lián)匯毫無(wú)疑問(wèn)是香港通縮現(xiàn)象的其中一個(gè)結(jié)構(gòu)性因素。3我們對(duì)待任何事物都要理解全面，切不可斷章取義。

6、斷章取義造句150句斷章取義造句150句1這幾句斷章取義的話好像很傷他的心。2你這樣貌斷章取義是不對(duì)的。3我對(duì)小明最刻骨銘心的印象就是他總喜歡斷章取義挑撥離間。4單憑第一印象斷章取義的確定一個(gè)人的好壞是不正確的。5你這樣貌斷章取義的去理解他。

7、斷章取義造句 斷章取義造句 精選150句 由大文斗會(huì)員williamxu投稿精心推薦，希望對(duì)你的學(xué)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。1這幾句斷章取義的話好像很傷他的心。2你這樣貌斷章取義是不對(duì)的。3我對(duì)小明最刻骨銘心的印象就是他總喜歡斷章取義挑撥離間。