第11課 東歐社會主義國家的改革學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解東歐劇變2.從20世紀(jì)50年代中期起,東歐社會主義國家為擺脫蘇聯(lián)模式的束縛,相繼進(jìn)行了改革,但多有失誤;到80年代末出現(xiàn)了東歐劇變.由此認(rèn)識:社會主義的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的,是有曲折的.我們要,第10課 蘇聯(lián)的改革與解體學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解赫魯曉夫改革的史
東歐社會主義國家的改革Tag內(nèi)容描述:
1、第11課 東歐社會主義國家的改革學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解東歐劇變2.從20世紀(jì)50年代中期起,東歐社會主義國家為擺脫蘇聯(lián)模式的束縛,相繼進(jìn)行了改革,但多有失誤;到80年代末出現(xiàn)了東歐劇變.由此認(rèn)識:社會主義的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的,是有曲折的.我們要。
2、第10課 蘇聯(lián)的改革與解體學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解赫魯曉夫改革的史實知道蘇聯(lián)解體的原因2.通過引導(dǎo)學(xué)生分析赫魯曉夫改革的成敗,分析戈爾巴喬夫改革激化蘇聯(lián)社會的各種矛盾,直接導(dǎo)致蘇聯(lián)的解體,使學(xué)生了解他們的改革對蘇聯(lián)發(fā)展產(chǎn)生的重大影響.使學(xué)生認(rèn)識社會。
3、2019-2020年九年級歷史下冊 第11課東歐社會主義國家的改革學(xué)案 人教新課標(biāo)版 (I) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解赫魯曉夫改革的史實、知道蘇聯(lián)解體的原因 2.通過引導(dǎo)學(xué)生分析赫魯曉夫改革的成敗,分析戈爾巴喬夫改革激化蘇。
4、2019-2020年九年級歷史下冊 第11課東歐社會主義國家的改革學(xué)案 人教新課標(biāo)版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解東歐劇變 2.從20世紀(jì)50年代中期起,東歐社會主義國家為擺脫蘇聯(lián)模式的束縛,相繼進(jìn)行了改革,但多有失誤;到80。