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第三課時(shí)5

2019-2020年高一語(yǔ)文 勾踐滅吳(節(jié)選) 第三課時(shí)5 [教學(xué)要點(diǎn)] 檢查課后作業(yè)完成情況。等詞語(yǔ)的意義和用法。學(xué)生就文中難解詞語(yǔ)質(zhì)疑。[教學(xué)過(guò)程。2019-2020年高一語(yǔ)文 燭之武退秦師 第三課時(shí)5 [教學(xué)要點(diǎn)] 在熟讀成誦的基礎(chǔ)上賞析本文的寫作技巧。引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。對(duì)課文中難以理解的詞句解難。

第三課時(shí)5Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高一語(yǔ)文 勾踐滅吳(節(jié)選) 第三課時(shí)5 教學(xué)要點(diǎn) 檢查課后作業(yè)完成情況,結(jié)合練習(xí)題二,梳理歸納“知、復(fù)、既、勸、遂、當(dāng)”等詞語(yǔ)的意義和用法;學(xué)生就文中難解詞語(yǔ)質(zhì)疑,師生共同解難。 教學(xué)過(guò)程。

2、2019-2020年高一語(yǔ)文 燭之武退秦師 第三課時(shí)5 教學(xué)要點(diǎn) 在熟讀成誦的基礎(chǔ)上賞析本文的寫作技巧,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,對(duì)課文中難以理解的詞句解難,落實(shí)文言字詞知識(shí)。 教學(xué)過(guò)程 一、在熟讀成誦的基礎(chǔ)上賞析本文的。

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第三課時(shí) (5)

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