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武退秦師

燭之武退秦師。燭之武退秦師教案教案5則 燭之武退秦師教案 燭之武退秦師教案(一)。2019-2020年高中語文 第二單元 第5課《燭之武退秦師》練習(xí)題 新人教版必修1 閱讀下面文言文?!稜T之武退秦師》選自先秦歷史散文《左傳》?!稜T之武退秦師》練習(xí)題 一。2019-2020年高中語文 解讀《燭之武退秦師》。

武退秦師Tag內(nèi)容描述:

1、燭之武退秦師,左傳,1,左傳知識,2,左傳 作者相傳為魯國的史官左丘明。是我國第一部詳細(xì)完整的編年體歷史著作(起于魯隱公元年,終于魯哀公二十七年)左傳以春秋的記事為綱。以時間先后為序,詳細(xì)地記述了春秋時期各國內(nèi)政外交等大小事實。因為左傳和公羊傳谷梁傳都是為解說春秋而作,所以它們又被稱作“春秋三傳”,左傳又名春秋左氏傳。,3,左傳又具有很高的文字價值。善于描寫戰(zhàn)爭和記述行人辭令,敘事委婉詳盡,情節(jié)富于故事性和戲劇性,描寫人物婉而有致,人物形象性格鮮明、栩栩如生,常常是寥寥幾句,就能使讀者如見其人,如聞其聲,。

2、左傳,燭之武退秦師,左傳是我國第一部詳細(xì)完整的編年體歷史著作,相傳是魯國的史官左丘明所著。因為左傳和公羊傳谷梁傳都是為解說春秋而作,所以它們又被稱作“春秋三傳”,左傳又名春秋左氏傳。(傳注釋或解釋經(jīng)書的文字。),左傳簡介,左傳也是一部富有文學(xué)價值的歷史散文著作。左傳善于描寫戰(zhàn)爭和記述外交辭令,記事條理清楚,詳略得當(dāng);寫人簡潔生動,人物形象栩栩如生,是歷代散文的典范。,左傳簡介,左傳以春秋的記事為綱,以時間先后為序,詳細(xì)地記述了春秋時期各國內(nèi)政外交等大小事實(起于魯隱公元年,終于魯哀公二十七年)。真實地反。

3、左傳,燭 之 武 退 秦 師,01-8-22,1)在掌握字詞句的基礎(chǔ)上熟讀成誦。2)體會文言文的特殊性,積累文言字詞句。3)賞析人物形象、寫作技巧并體會左傳的語言特點。,2,學(xué)習(xí)目標(biāo),練習(xí)朗讀課文,7,第一課時,3,關(guān)于左傳,左傳是我國第一部敘事詳細(xì)的編年體史書,相傳為魯國史官左丘明所作,為“十三經(jīng)”之一。左傳和公羊傳谷梁傳都是解說春秋而作,故又稱作“春秋三傳”。 左傳大約成書于戰(zhàn)國初,與國語成書時間差不多,二書在思想傾向上與基本一致,左傳比國語有新的發(fā)展,民本思想更加鮮明。 左傳中記了眾多的歷史人物,不論其地位貴賤,職務(wù)高。

4、燭之武退秦師,左傳,文言文該學(xué)些什么?,1、認(rèn)準(zhǔn)字形字音字義。(自己利用工具書和注釋完成),2、理解詞語和句式: (1)掌握常見實詞在文中的含義和用法. (2)了解常見的虛詞(高中三年要掌握32個常見的虛詞). (3)了解與現(xiàn)代漢語不同的特殊句式和用法。 (4)能夠?qū)W會斷句。,3、正確把握句子在文中的意思,并能譯成現(xiàn)代漢語。,4、能從文中了解相關(guān)的古代文化常識 和文學(xué)常識。,5、能在通讀全文的基礎(chǔ)上分析文章的內(nèi)容,并能分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。,6、能吸收其中的思想精華借鑒其寫法,并從中得到啟發(fā),應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和生。

5、單元解讀(高考文言文考查要點) 1.實詞(名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞) (選出解釋錯誤正確的一項) 2.虛詞(副詞、介詞、連詞、助詞、語氣詞、嘆詞、 擬聲詞)考綱規(guī)定的18個虛詞: 而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、 焉、也、以、因、于、與、則、者、之。 (選出意義和用法相同不相同的一項) 3.特殊句式 4.對文章大意的把握(對原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括正 確的一項) 5.斷句和翻譯,解:理解詞語,與讀同步。認(rèn)真查看課文注釋,還應(yīng)翻閱有關(guān)詞典,把握詞語的意義和用法。辨:分辨詞義。利用學(xué)過的知識,結(jié)合語境,分析比較,對文。

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