第1章有理數(shù)微專題1

1、第1章 有理數(shù) 測(cè)試卷（1）一、選擇題（本大題10小題，每小題3分，共30分）1（3分）在1，0，2，3這四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是（）A1B0C2D32（3分）2的相反數(shù)是（）ABC2D23（3分）5的絕對(duì)值是（）A5B5CD4（3分）2的倒數(shù)是（）A2B2CD5（3分）下列說(shuō)法正確的是（）A帶正號(hào)的數(shù)是正數(shù)，帶負(fù)號(hào)的數(shù)是負(fù)數(shù)B一個(gè)數(shù)的相反數(shù)，不是正數(shù)，就是負(fù)數(shù)C倒數(shù)等于本身的數(shù)有2個(gè)D零除以任何數(shù)等于零6（3分）在有理數(shù)中，絕對(duì)值等于它本身的數(shù)有（）A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D無(wú)窮多個(gè)7（3分）比2大3的數(shù)是（）A1B1C5D68（3分）下列算式正確的是（）A3（3）=6B（3）=|3|C（3）2。

2、第1章 有理數(shù) 測(cè)試卷（3）一、把正確的答案選在括號(hào)里（每題3分）1（3分）某地一天最高氣溫23攝氏度，最低氣溫5攝氏度，這天的溫差是（）攝氏度A18B28C28D182（3分）兩個(gè)有理數(shù)a與b，a+b=0，a與b的關(guān)系是（）A一正一負(fù)B互為倒數(shù)C互為相反數(shù)D都是零3（3分）下列各對(duì)數(shù)中，互為相反數(shù)的是（）A0.01和0.1B和C0.125和D0.125和84（3分）如果兩個(gè)數(shù)的積為負(fù)數(shù)，和也為負(fù)數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)（）A都是負(fù)數(shù)B都是正數(shù)C一正一負(fù)，且負(fù)數(shù)的絕對(duì)值大D一正一負(fù)，且正數(shù)的絕對(duì)值大5（3分）設(shè)a是最小的自然數(shù)，b是最小的正整數(shù)，c是最大的負(fù)整數(shù)，則a、b、c。

3、第1章 有理數(shù) 測(cè)試卷（2）一、選擇題（每小題4分，共32分）1（4分）楊梅開始采摘啦！每筐楊梅以5千克為基準(zhǔn)，超過(guò)的千克數(shù)記為正數(shù)，不足的千克數(shù)記為負(fù)數(shù)，記錄如圖，則這4筐楊梅的總質(zhì)量是（）A19.7千克B19.9千克C20.1千克D20.3千克2（4分）下列說(shuō)法正確的有（）一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)；海拔155m表示比海平面低155m；負(fù)分?jǐn)?shù)不是有理數(shù)；零是最小的數(shù)；零是整數(shù)，也是正數(shù)A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)3（4分）小靈做了以下4道計(jì)算題：66=0；3|3|=6；32=12；0（1）2016=1則她做對(duì)的道數(shù)是（）A1B2C3D44（4分）2013年12月15日，我國(guó)“玉兔號(hào)”月球車。

4、第一章有理數(shù),1.4有理數(shù)的乘除法 1.4.2有理數(shù)的除法,第2課時(shí) 有理數(shù)的四則混合運(yùn)算,知識(shí)目標(biāo),目標(biāo)突破,第一章有理數(shù),總結(jié)反思,知識(shí)目標(biāo),第2課時(shí)有理數(shù)的四則混合運(yùn)算,1經(jīng)歷計(jì)算有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算的過(guò)程，掌握有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算 2經(jīng)歷計(jì)算有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算的過(guò)程，掌握有理數(shù)的四則混合運(yùn)算,第2課時(shí)有理數(shù)的四則混合運(yùn)算,目標(biāo)一會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算,目標(biāo)突破,第2課時(shí)有理數(shù)的四。

5、第一章有理數(shù),1.3有理數(shù)的加減法1.3.2有理數(shù)的減法,第一章有理數(shù),第1課時(shí)有理數(shù)的減法法則,第1課時(shí)有理數(shù)的減法法則,探究新知,活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備,1計(jì)算：(1)(5)(3)____，(5)(3)______，(11)(6)______；(2)(5)(3)______，(5)(3)______，(11)(6)______2小學(xué)中，加法運(yùn)算與減。

6、第一章有理數(shù) 1 4有理數(shù)的乘除法1 4 1有理數(shù)的乘法 第1課時(shí)有理數(shù)的乘法法則 知識(shí)目標(biāo) 目標(biāo)突破 第一章有理數(shù) 總結(jié)反思 知識(shí)目標(biāo) 第1課時(shí)有理數(shù)的乘法法則 1 經(jīng)歷依次減小乘法中某個(gè)因數(shù)的值 觀察 類比所得算式和結(jié)果的過(guò)程 理解有理數(shù)的乘法法則 會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘法 2 借助乘積等于1的算式理解倒數(shù)的概念 會(huì)求已知數(shù)的倒數(shù) 3 經(jīng)歷用有理數(shù)的乘法解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程 掌握有理數(shù)乘法的實(shí)際應(yīng)。

7、第一章有理數(shù),1.3有理數(shù)的加減法1.3.1有理數(shù)的加法,第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則,知識(shí)目標(biāo),目標(biāo)突破,第一章有理數(shù),總結(jié)反思,知識(shí)目標(biāo),第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則,1通過(guò)物體在一條直線上先后運(yùn)動(dòng)兩次的實(shí)例，理解有理數(shù)的加法法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算2通過(guò)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，掌握兩個(gè)有理數(shù)加法的簡(jiǎn)單應(yīng)用,第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則,目標(biāo)一會(huì)利用有理數(shù)的加法法則進(jìn)行計(jì)算,目標(biāo)突破,第1課時(shí)有理數(shù)的加法。

8、第一章有理數(shù),1.4有理數(shù)的乘除法1.4.2有理數(shù)的除法,第一章有理數(shù),第1課時(shí)有理數(shù)的除法法則,第1課時(shí)有理數(shù)的除法法則,探究新知,活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備,12,10,2,0,第1課時(shí)有理數(shù)的除法法則,2填一填：,6,1,1,2,沒(méi)有,第1課時(shí)有理數(shù)的除法法則,活動(dòng)2教材導(dǎo)學(xué),2,2,類比減法轉(zhuǎn)化為加法的方法，你能通過(guò)此例說(shuō)明如何將除法轉(zhuǎn)化為乘法嗎？,答案除以一個(gè)不等于0的數(shù)，等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù),第1課。

9、第一章有理數(shù),1.3有理數(shù)的加減法1.3.1有理數(shù)的加法,第一章有理數(shù),第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則,第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則,探究新知,活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備,7,3,0,第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則,活動(dòng)2教材導(dǎo)學(xué),有理數(shù)的加法閱讀教材P16P18思考及探究，完成下列表格：,137,20,137,6,137,6,137,20,208,12。