第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)課件

1、匈奴族的生活習(xí)俗怎樣秦漢之際匈奴族的生活習(xí)俗怎樣秦漢之際他們杰出的首領(lǐng)是誰(shuí)他們杰出的首領(lǐng)是誰(shuí)他為什么能統(tǒng)一蒙古草原統(tǒng)一對(duì)他為什么能統(tǒng)一蒙古草原統(tǒng)一對(duì)匈奴的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響匈奴的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響 什么是和親政策西漢初年，為什么是和親政策西。

2、為了安定北邊，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一，為了安定北邊，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一，秦始皇對(duì)北方匈奴的不斷進(jìn)擾，秦始皇對(duì)北方匈奴的不斷進(jìn)擾，采取積極防御的策略。他命大將采取積極防御的策略。他命大將蒙恬大舉反擊匈奴奪取河套地蒙恬大舉反擊匈奴奪取河套地區(qū)，并把內(nèi)地民眾。

3、西 施昭 君貂 禪貴 妃昭君自有千秋在，胡漢和親見(jiàn)識(shí)高。昭君自有千秋在，胡漢和親見(jiàn)識(shí)高。 董必武董必武 第第14課課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)閱閱 讀讀 思思 考：考：1 1冒頓單于為什么能統(tǒng)一蒙古草原冒頓單于為什么。

4、匈奴的興起及與漢朝匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)的和戰(zhàn)人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)第人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)第14課課目錄目錄冒頓統(tǒng)一蒙古草原冒頓統(tǒng)一蒙古草原衛(wèi)青霍去病破匈奴衛(wèi)青霍去病破匈奴探究活動(dòng)探究活動(dòng)課堂練習(xí)課堂練習(xí)退出退出昭君出塞昭君出塞匈奴的興起匈。

5、1 誰(shuí)派人修筑了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城誰(shuí)派人修筑了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城2長(zhǎng)城修建的目的是什么長(zhǎng)城修建的目的是什么匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)第第14課課一冒頓統(tǒng)一蒙古草原 想一想：想一想：冒頓為什么能統(tǒng)一蒙古草原冒頓為什么能統(tǒng)。