《江蘇省南京市七年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課《匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南京市七年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課《匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)》課件 新人教版（20頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、西 施昭 君貂 禪貴 妃昭君自有千秋在，胡漢和親見識(shí)高。昭君自有千秋在，胡漢和親見識(shí)高。 -董必武董必武 第第14課課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)閱閱 讀讀 思思 考：考：1 1、冒頓單于為什么能統(tǒng)一蒙古草原？、冒頓單于為什么能統(tǒng)一蒙古草原？ 2 2、統(tǒng)一對(duì)匈奴的發(fā)展產(chǎn)生了什么影、統(tǒng)一對(duì)匈奴的發(fā)展產(chǎn)生了什么影 響響( (匈匈奴國家強(qiáng)大的主要表現(xiàn)）？奴國家強(qiáng)大的主要表現(xiàn)）？ 勵(lì)精圖治、嚴(yán)格治軍勵(lì)精圖治、嚴(yán)格治軍畜牧業(yè)興旺發(fā)達(dá)、冶鑄業(yè)發(fā)展起來、學(xué)會(huì)了農(nóng)畜牧業(yè)興旺發(fā)達(dá)、冶鑄業(yè)發(fā)展起來、學(xué)會(huì)了農(nóng)耕。匈奴的勢(shì)力不斷擴(kuò)大，進(jìn)入鼎盛時(shí)期。耕。匈奴的勢(shì)力不斷擴(kuò)大，進(jìn)入鼎盛時(shí)期。冒頓統(tǒng)一蒙
2、古草原冒頓統(tǒng)一蒙古草原匈奴鷹形金冠匈奴鷹形金冠匈奴雙豹襲鹿銅飾匈奴雙豹襲鹿銅飾這是1972年在內(nèi)蒙古伊克昭盟杭錦旗阿魯柴登出土的匈奴貴族使用的金冠飾。匈奴玉墜匈奴玉墜今天56個(gè)民族中已沒有匈奴族了，匈奴族用勤勞的雙手開發(fā)了祖國的邊疆，第一次實(shí)現(xiàn)了蒙古草原的統(tǒng)一，為后來的全國性統(tǒng)一創(chuàng)造了條件，他們創(chuàng)造的匈奴文化豐富了祖國的文化寶庫。 匈奴族在我國古代歷史上做出了哪些貢獻(xiàn)？今天56個(gè)民族中有匈奴族嗎？漢武帝以前對(duì)匈奴漢武帝以前對(duì)匈奴只能退讓只能退讓和親和親。漢。漢武帝時(shí)則大規(guī)模武帝時(shí)則大規(guī)模反反擊匈奴。擊匈奴。 漢武帝以前和漢武帝時(shí)期西漢對(duì)匈漢武帝以前和漢武帝時(shí)期西漢對(duì)匈奴的政策有什么不同？發(fā)生這
3、種變化奴的政策有什么不同？發(fā)生這種變化的原因是什么？的原因是什么？ 和漢武帝雄才大略有和漢武帝雄才大略有關(guān)，但關(guān)，但歸根到底取決歸根到底取決于漢武帝時(shí)國力強(qiáng)盛于漢武帝時(shí)國力強(qiáng)盛，才能大舉反擊匈奴。才能大舉反擊匈奴。衛(wèi)青、霍去病破匈奴衛(wèi)青、霍去病破匈奴公元前公元前119年年 漠北戰(zhàn)役漠北戰(zhàn)役作用：作用：匈奴無力再與西漢對(duì)抗，部分匈奴人開始匈奴無力再與西漢對(duì)抗，部分匈奴人開始西遷，西遷，維護(hù)了漢朝北方邊疆的穩(wěn)定維護(hù)了漢朝北方邊疆的穩(wěn)定。西漢和匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖西漢和匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖政治上：削弱諸侯國勢(shì)力，加強(qiáng)中央集權(quán)政治上：削弱諸侯國勢(shì)力，加強(qiáng)中央集權(quán)思想上：思想上：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)罷黜百家，獨(dú)
4、尊儒術(shù)”，以儒家思，以儒家思想為封建正統(tǒng)思想，設(shè)立太學(xué)。想為封建正統(tǒng)思想，設(shè)立太學(xué)。 經(jīng)濟(jì)上：將地方鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，經(jīng)濟(jì)上：將地方鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄五銖錢，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)大一統(tǒng)統(tǒng)一鑄五銖錢，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)大一統(tǒng)軍事上：大力反擊匈奴，發(fā)展鞏固國家統(tǒng)一軍事上：大力反擊匈奴，發(fā)展鞏固國家統(tǒng)一 回顧前兩課，結(jié)合本課內(nèi)容，想一回顧前兩課，結(jié)合本課內(nèi)容，想一想，漢武帝的大一統(tǒng)表現(xiàn)在哪些方面？想，漢武帝的大一統(tǒng)表現(xiàn)在哪些方面？漢元帝漢元帝 呼韓邪單于呼韓邪單于昭君出塞昭君出塞王昭君，名嬙，漢元帝時(shí)王昭君，名嬙，漢元帝時(shí)宮女，封為昭君，晉因避司馬宮女，封為昭君，晉因避司馬昭諱，改稱為明君或明妃
5、。西昭諱，改稱為明君或明妃。西漢南郡秭歸人。竟寧元年（前漢南郡秭歸人。竟寧元年（前3333年），匈奴呼韓邪單于來請(qǐng)年），匈奴呼韓邪單于來請(qǐng)求和親，昭君自愿請(qǐng)求嫁于匈求和親，昭君自愿請(qǐng)求嫁于匈奴。被單于封為奴。被單于封為“寧胡閼氏寧胡閼氏”?！皩幒鷮幒奔春鷿h和平安寧之意。即胡漢和平安寧之意?！伴懯祥懯稀奔椿屎蟆Ｕ丫巳萜G美即皇后。昭君姿容艷美, ,光彩照人光彩照人, ,通情知理通情知理, ,深得呼韓深得呼韓邪單于的寵愛。邪單于的寵愛。 聽完昭君出塞的故事，再看看下面兩則材聽完昭君出塞的故事，再看看下面兩則材料，談?wù)勀愕目捶?。料，談?wù)勀愕目捶ā２牧弦唬赫丫鋈院?，材料一：昭君出塞以后，“邊城?/p>
6、閉，牛馬布野，三世無邊城晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶無干戈之役。犬吠之警，黎庶無干戈之役?！?漢書漢書材料二：漢武雄圖載史篇，征城萬里通烽煙。材料二：漢武雄圖載史篇，征城萬里通烽煙。 何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年。何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年。 翦伯贊翦伯贊作用：昭君和親，促進(jìn)漢族作用：昭君和親，促進(jìn)漢族和匈奴族的友好相處，推動(dòng)和匈奴族的友好相處，推動(dòng)了漢匈的經(jīng)濟(jì)文化交流。了漢匈的經(jīng)濟(jì)文化交流。n 冒頓統(tǒng)一蒙古草原冒頓統(tǒng)一蒙古草原n秦漢之際秦漢之際 第一次統(tǒng)一第一次統(tǒng)一1 1、“和親和親”政政策策 (2)(2)漢武帝時(shí)期漢武帝時(shí)期：(1)(1)西漢初西漢初匈奴匈奴2 2、 交納交納
7、“歲供歲供”衛(wèi)青、霍去病衛(wèi)青、霍去病出擊出擊前前119匈奴匈奴（漠北戰(zhàn)役）（漠北戰(zhàn)役）(3)(3)漢元帝時(shí)期漢元帝時(shí)期: :王昭君出塞王昭君出塞呼韓邪單于呼韓邪單于和親和親n 西漢和匈奴的和戰(zhàn)關(guān)系西漢和匈奴的和戰(zhàn)關(guān)系2.2.東漢和匈奴的和與戰(zhàn)東漢和匈奴的和與戰(zhàn) 匈奴匈奴（分裂）（分裂）北匈奴北匈奴南匈奴南匈奴東漢東漢稱臣稱臣和和東漢東漢出兵出兵反擊反擊（竇固、竇憲）（竇固、竇憲）（內(nèi)遷）（內(nèi)遷）戰(zhàn)戰(zhàn)1、使匈奴不再能與西漢抗衡的歷史事件是（、使匈奴不再能與西漢抗衡的歷史事件是（ ）A、白登之圍、白登之圍B、衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴、衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴C、蒙恬出擊匈奴、蒙恬出擊匈奴D、竇固、竇憲出擊
8、北匈奴、竇固、竇憲出擊北匈奴2、漢武帝反擊匈奴的原因是（、漢武帝反擊匈奴的原因是（ ）西漢經(jīng)濟(jì)繁榮，國力強(qiáng)盛西漢政權(quán)鞏固西漢經(jīng)濟(jì)繁榮，國力強(qiáng)盛西漢政權(quán)鞏固為了吞并匈奴為了吞并匈奴 為了確保北部邊郡的安寧為了確保北部邊郡的安寧A A、 B B、 C C、 D D、 3、匈奴分為南北兩部是在（、匈奴分為南北兩部是在（ ）A、西漢初年、西漢初年 B、秦朝、秦朝 C、東漢、東漢D、西漢末年、西漢末年4、昭君出塞是在（、昭君出塞是在（ ）A、漢高祖時(shí)、漢高祖時(shí) B、漢武帝時(shí)、漢武帝時(shí) C、漢成帝時(shí)、漢成帝時(shí) D、漢元帝時(shí)、漢元帝時(shí)5、東漢時(shí)，經(jīng)常出兵南下進(jìn)攻東漢邊境的是（、東漢時(shí)，經(jīng)常出兵南下進(jìn)攻東漢邊境的是（ ）A、北匈奴、北匈奴 B、南匈奴、南匈奴 C、東匈奴、東匈奴 D、西匈奴、西匈奴6、兩漢時(shí)期漢與匈奴的關(guān)系實(shí)質(zhì)上是（）、兩漢時(shí)期漢與匈奴的關(guān)系實(shí)質(zhì)上是（）、中央政權(quán)與地方政權(quán)之間的關(guān)系、中央政權(quán)與地方政權(quán)之間的關(guān)系、統(tǒng)治民族與被統(tǒng)治民族之間的關(guān)系、統(tǒng)治民族與被統(tǒng)治民族之間的關(guān)系、漢朝內(nèi)部民族間的關(guān)系、漢朝內(nèi)部民族間的關(guān)系、中華民族發(fā)展史上兩個(gè)民族之間的關(guān)系、中華民族發(fā)展史上兩個(gè)民族之間的關(guān)系
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