第10課建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義

1、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè)第10課建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義課件 新人教版 課 題 使用人 編 號(hào) 11 課 型 新授課 課 時(shí) 1課時(shí) 主備人 日 期 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能：了解和掌握黨的 十一屆三中全會(huì)到十五大這一時(shí)。

2、 改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義第第10 10課課時(shí)間時(shí)間會(huì)議名稱會(huì)議名稱內(nèi)容內(nèi)容十一屆三中全會(huì)前十一屆三中全會(huì)前實(shí)行改革開放后實(shí)行改革開放后1982年年1987年年1992年初。

3、第10課 建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義課型:審核:審批:班級(jí):小組:姓名:使用時(shí)間: 月 日 星期 課題: 第10課 建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義第 1 課時(shí)累計(jì) 課時(shí)學(xué)習(xí)過程定向?qū)W(xué):教材 48 頁至 51 頁流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一目標(biāo)解。

4、第10課 建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí) 四項(xiàng)基本原則內(nèi)容鄧小平理論形成及其指導(dǎo)地位確立的過程.十二大十三大鄧小平視察南方重要講話十四大十五大的內(nèi)容能力訓(xùn)練過程方法運(yùn)用列大事年表方法,以史帶論地形成鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)。

5、湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)歷史下冊(cè)第10課 建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義導(dǎo)學(xué)案 新人教版 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解和掌握改革開放后鄧小平提出的四項(xiàng)基本原則,鄧小平的南巡講話,十二大十三大十四大十五大的重要內(nèi)容.2.培養(yǎng)歷史的看問題和按時(shí)序。

6、第10課 建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義一師生共同探究下列問題:10偉大的改革開放不是一帆風(fēng)順的,在前進(jìn)的過程中遇了到哪些問題黨是如何克服這些問題的,把建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)推向前進(jìn)的鄧小平理論是怎樣形成的江澤民在中國共產(chǎn)黨第十五次全國代。

7、湖北省襄陽市第四十七中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè)第10課 建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義學(xué)案 新人教版教師寄語 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn).學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握四項(xiàng)基本原則建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線鄧小平南巡講話十四大十五大等基礎(chǔ)知識(shí)。