從指南針到磁浮列車

1、2019-2020年九年級物理全冊 第17章 從指南針到磁浮列車 第1節(jié) 磁是什么教學案（無答案）（新版）滬科版 【教學目標】 知識與技能 1、了解簡單的磁現(xiàn)象，知道磁極間的相互作用，了解磁化。 2、知道磁體周圍存在磁場。

2、第十七章從指南針到磁浮列車 17.2 電流的磁場 1(對應例1，例2)奧斯特實驗表明：通電導體的周圍存在____。如圖所示的兩個通電螺線管會相互__排斥__(選填“排斥”或“吸引”)。 2(對應例2)為了改變通電螺線管的南。

3、第十七章從指南針到磁浮列車 17.1 磁是什么 1(對應例1)為了判斷一根鋼棒是否有磁性，小明進行了如下幾組小實驗，其中不能達到目的的是() A讓鋼棒靠近鐵屑，鐵屑被吸引，則鋼棒具有磁性 B用細線將鋼棒吊起來。

4、第十七章從指南針到磁浮列車 17.3 科學探究：電動機為什么會轉(zhuǎn)動 1(對應例1)如圖所示實驗裝置是用來研究____(選填“電流磁效應”或“磁場對通電導線的作用”)的。實驗中把導線ab放在磁場里，接通電源，讓電流通。

5、專題一通電螺線管的特點判斷及應用 第十七章從指南針到磁浮列車 1 多選 2015 濰坊中考 如圖所示 電源 滑動變阻器與螺線管相連 閉合開關 在通電螺線管的右端放置一個小磁針 小磁針靜止時N極水平向右 則 A 電源左端為。

6、第二節(jié)電流的磁場 第十七章從指南針到磁浮列車 電磁鐵及其應用 知識點一電磁鐵1 下列用電器或設備中 沒有用到電磁鐵的是 A 電烙鐵B 電鈴C 電磁起重機D 電磁繼電器2 郴州中考 某同學為了增強通電螺線管的磁性 下列做。

7、第一節(jié)磁是什么 1 磁現(xiàn)象 1 任何磁體都有個磁極 它們分別叫極和極 同名磁極相互 異名磁極相互 2 把原來磁性的物質(zhì)通過或接觸磁體等方式使其磁性的過程叫磁化 兩 磁北 磁南 排斥 吸引 靠近 不顯 顯出 2 磁場 磁感線 1。

8、第一節(jié)磁是什么 第十七章力 知識點一磁現(xiàn)象1 2015 福州四月模擬 如圖所示 是固定房門的 門吸 金屬球能被磁鐵吸引 是因為其制作材料可能含有 A 銅B 鐵C 鋁D 鋅 B 2 原創(chuàng)題 下列關于磁現(xiàn)象的說法中 錯誤的是 A 將一根條形磁鐵截成兩段 一段只有N極 另一段只有S極B 使不顯磁性的物體顯現(xiàn)出磁性的過程叫磁化C 鐵磁性物質(zhì)包括鐵 鈷 鎳等D 同名磁極相互排斥 異名磁極相互吸引 A 知識點。

9、第一節(jié)磁是什么 第十七章從指南針到磁浮列車 情景引入 合作探究 課堂小結(jié) 隨堂訓練 天然磁石 磁石 常見磁體 吸鐵石 公元843年 在水天一色的茫茫大海上 一只帆船正在日夜不停地航行 沒有航標 沒有明確的航道 船上一些聰明的中國人利用手中的儀器指示的方向 開辟了從浙江溫州到達日本嘉值島的航線 這個神奇的儀器 就是羅盤 右圖就是一個羅盤 羅盤就是平常說的指南針 它是我國古代的四大發(fā)明之一 磁的妙用。

10、第二節(jié)電流的磁場 奧斯特實驗表明 通電導體周圍存在著 通電導體周圍磁場的方向與的方向有關 1 通電螺線管周圍磁場的方向與磁體的磁場相似 通電螺線管的磁極可用定則來判定 2 右手螺旋定則 用握住螺線管 讓四指彎曲的方向跟螺線管中的方向一致 則大拇指所指的那端就是通電螺線管的極 3 電磁鐵的磁性強弱跟電流的大小和線圈匝數(shù)的多少有關 4 電磁繼電器通常應用于自動控制電路中 可以實現(xiàn)遠距離和自動化控制 1。

11、第三節(jié)科學探究 電動機為什么會轉(zhuǎn)動 第十七章從指南針到磁浮列車 知識點一磁場對電流的作用1 淮安中考 如圖所示 閉合開關 導體AB發(fā)生偏移 此實驗探究的問題是 A 力的三要素B 通電直導線周圍的磁場C 影響電磁鐵磁性的因素D 磁場對通電導體的作用 D 2 利用如圖所示的實驗裝置 小越探究了 磁場對通電導體的作用 閉合開關S0 原本靜止的通電直導體AB水平向右運動 要使AB水平向左運動 下列措施可行。

12、第三節(jié)科學探究 電動機為什么會轉(zhuǎn)動 情景引入 合作探究 課堂小結(jié) 隨堂訓練 電動機通電后為什么能夠轉(zhuǎn)動呢 磁體 線圈 電樞 換向器 轉(zhuǎn)子 定子 直流電動機的優(yōu)點轉(zhuǎn)速可以連續(xù)調(diào)節(jié) 電刷 當閉合開關時 導體會運動起來 并且改變電流的方向或磁鐵磁極的位置 導體運動方向會發(fā)生改變 從這個實驗 我們可以看出通電的直導線在磁場中會受到力的作用 磁場對通電導體具有 的作用 受力的方向與 方向和 方向有關 力 電。

13、教科版物理九年級全冊 第十七章 從指南針到磁浮列車 單元試卷 一 單選題 共9題 共18分 1 2分 小明在做 研究磁鐵的磁場 實驗時 不慎將鐵屑撒在實驗桌上 為了收集鐵屑 小明想用磁鐵去直接吸引鐵屑 同組的小波建議用塑料袋或白紙包裹磁鐵后再去吸引鐵屑 比較這兩種方法 你認為 A 小明的方法可行 小波的方法不可行 B 小波的方法可行 小明的方法不可行 C 小明和小波的方法都可行 但小明的方法好些。

14、新人教版物理九年級全冊 第十七章 從指南針到磁浮列車 單元試卷 一 單選題 共9題 共18分 1 2分 轉(zhuǎn)動指南針的羅盤時 羅盤內(nèi)的磁針 A 隨羅盤一起轉(zhuǎn)動起來 B 不隨羅盤轉(zhuǎn)動 仍在原位置 C 隨羅盤轉(zhuǎn)動 且比羅盤轉(zhuǎn)動快一些 D 隨羅盤轉(zhuǎn)動 只是羅盤轉(zhuǎn)動慢一些 2 2分 如下面左圖 導體a向右運動時可以產(chǎn)生感應電流 若要使產(chǎn)生的感應電流方向與左圖的方向相反 則下列哪種選項可行 A B C D 3。

15、新人教版九年級全冊物理 第十七章 從指南針到磁浮列車 單元鞏固訓練題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 關于磁感線，下列說法錯誤的是A磁感線最密的地方磁性最強B磁體周圍的磁感線總是從N極出發(fā)回到s極C磁感線實際上是不存在的D磁感線各點的方向都與該點小磁針N極指向相反2 . 下列物體受。