從百草園到三味書(shū)屋學(xué)案無(wú)答案

1、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 從百草園到三味書(shū)屋學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)準(zhǔn)確行動(dòng)的語(yǔ)言，訓(xùn)練細(xì)致觀察，抓住特征進(jìn)行描寫(xiě)的能力。 2、過(guò)程與方法目標(biāo)：在朗讀、描述、背誦中進(jìn)。

2、從百草園到三味書(shū)屋 學(xué)習(xí)目標(biāo):1品味學(xué)習(xí)文章生動(dòng)準(zhǔn)確傳神的語(yǔ)言,豐富自己的語(yǔ)匯,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力.2把握本文敘事寫(xiě)景井然有序的特點(diǎn).學(xué)習(xí)重點(diǎn):1品味學(xué)習(xí)文章生動(dòng)準(zhǔn)確傳神的語(yǔ)言;豐富自己的語(yǔ)匯,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力.學(xué)習(xí)難點(diǎn):把握本文。

3、從百草園到三味書(shū)屋學(xué)案 教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與能力目標(biāo):學(xué)習(xí)準(zhǔn)確行動(dòng)的語(yǔ)言,訓(xùn)練細(xì)致觀察,抓住特征進(jìn)行描寫(xiě)的能力.2過(guò)程與方法目標(biāo):在朗讀描述背誦中進(jìn)行自主探究合作能力訓(xùn)練.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)習(xí)作者熱愛(ài)自然熱愛(ài)生活的感情.教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)準(zhǔn)確。

4、從百草園到三味書(shū)屋 學(xué)習(xí)本文寫(xiě)景善于抓住景物特征,層次井然融情入景的寫(xiě)法,培養(yǎng)觀察能力和表述能力.1 有感情地朗讀課文,品味作者簡(jiǎn)練生動(dòng)準(zhǔn)確傳神的語(yǔ)言,增強(qiáng)語(yǔ)感.2 體味魯迅在百草園和三味書(shū)屋的生活樂(lè)趣,嘗試著敘寫(xiě)自己的生活經(jīng)歷和體驗(yàn).學(xué)習(xí)。

5、從百草園到三味書(shū)屋 第一 課時(shí) 一看書(shū)后檢測(cè):1.朗讀課文,給下面加點(diǎn)的生字詞注音.確鑿 菜畦 桑椹 油蛉 纏絡(luò) 攢 珊瑚 斂 腦髓 人跡罕至 覓食 竹篩 秕谷 系 書(shū)塾 蟋蟀 人聲鼎沸 拗 倜儻 2.解釋文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思.倜儻: 確鑿。

6、課題從百草園到三味書(shū)屋第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)作者,了解其筆下多彩的童年生活,體會(huì)他在文章中表達(dá)的感情.2學(xué)習(xí)抓住景物特征,用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言對(duì)環(huán)境作具體真切的描寫(xiě)的寫(xiě)法.3能從多角度對(duì)文章的命題發(fā)表自己的見(jiàn)解.重點(diǎn)難點(diǎn)1學(xué)習(xí)抓住景物特征,用準(zhǔn)。

7、從百草園到三味書(shū)屋 同學(xué)們,提起魯迅,人們常常會(huì)想到他的嚴(yán)肅和莊重,但我們也深知,他曾因兒時(shí)阻止弟弟游戲,自認(rèn)為犯下不可饒恕的過(guò)失,并為此抱恨終身,那么魯迅先生的童年時(shí)代是怎樣度過(guò)的呢讓我們?cè)趶陌俨輬@到三味書(shū)屋這篇課文里,追蹤一下他的成長(zhǎng)足。

8、從百草園到三味書(shū)屋 第一課時(shí)一 默一默給下面加點(diǎn)字注音或根據(jù)注音寫(xiě)出漢字確鑿 菜畦 桑椹 油蛉 斂 竹篩 秕谷 腦髓 陌生 豁 珊瑚 倜儻 蟬蛻 m食 人跡罕至 人聲dng 沸 書(shū)sh chn絡(luò) 二讀一讀提問(wèn):整體感知文章,梳理課文脈絡(luò),簡(jiǎn)。

9、1 從百草園到三味書(shū)屋學(xué)案 一積累與運(yùn)用1下列加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是 A桑葚shn纏絡(luò)lu珊瑚shn積攢znB覓食m秕谷b蟬蛻tu住宿sC確鑿zo倘若tn腦髓su執(zhí)拗niD盔甲ku菜畦q脊梁j云霄xio2用橫線標(biāo)出下列句中的錯(cuò)別字,并將正。

10、1 從百草園到三味書(shū)屋 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握生字,了解魯迅的生平及作品.2.學(xué)習(xí)文章具體生動(dòng)的寫(xiě)景狀物的方法.3.體會(huì)作者在寫(xiě)景敘事中所滲透的思想感情.知識(shí)鏈接1.作者簡(jiǎn)介:魯迅18811936,浙江紹興人,原名周樹(shù)人,字豫才,中國(guó)現(xiàn)代偉大的文。

11、從百草園到三味書(shū)屋教案 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1培養(yǎng)熱愛(ài)大自然,追求新鮮知識(shí)的童心.2揣摩和理解文章精彩的語(yǔ)言.二重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn) :1對(duì)百草園的景物描寫(xiě). 2記敘的感情色彩.2.難點(diǎn): 對(duì)三味書(shū)屋內(nèi)容和寫(xiě)法的理解.三學(xué)法指導(dǎo)1在賞析本文的寫(xiě)景時(shí),可以。