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場景音樂

2019-2020年八年級音樂第六單元婆娑舞姿《場景音樂》教案人音版教學目標聆聽舞劇《天鵝湖》選曲《場景音樂》和《西班牙舞曲》。《場景音樂》教學目的 1、通過欣賞《天鵝湖》場景音樂。感受俄羅斯音樂的特點和魅力。2、能用自然、優(yōu)美的歌聲演唱歌曲《故鄉(xiāng)》。2、#5音準的掌握及延長記號。

場景音樂Tag內(nèi)容描述：

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上一課題：第二單元舞劇之魄計四課時，第四課時二教學目標：一能夠隨著音樂唱出音樂的主題片段。二通過欣賞舞劇天鵝湖中的場景音樂西班牙舞曲兩首作品，能夠辨別這兩首樂曲的不同情緒風格。三通過學習，能夠激發(fā)學生對舞劇舞劇選曲。

2、天天鵝鵝純潔優(yōu)雅高貴美麗純潔優(yōu)雅高貴美麗兔子兔子大象大象1天鵝天鵝主題出現(xiàn)了幾次主題是怎樣變化的主題出現(xiàn)了幾次主題是怎樣變化的 2主題的變化是要告訴我們什么呢主題的變化是要告訴我們什么呢樂曲先由雙簧管以動人的音色奏出溫柔而略含憂傷的天樂曲。

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