2019 2020年二年級音樂上冊 媽媽老師 唱給媽媽的搖籃曲教案 人教新課標版 教學目標 1 學會歌曲 唱給媽媽的搖籃曲 進一步體驗搖籃曲寧靜舒緩的音樂特點 用深情 輕柔的聲音表達歌曲的情感 2 指導學生運用柔美 圓潤的聲, 唱給媽媽的搖籃曲教案 教學過程一創(chuàng)設情境,導入新課。1 引導學生輕輕地隨
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1、2019 2020年二年級音樂上冊 媽媽老師 唱給媽媽的搖籃曲教案 人教新課標版 教學目標 1 學會歌曲 唱給媽媽的搖籃曲 進一步體驗搖籃曲寧靜舒緩的音樂特點 用深情 輕柔的聲音表達歌曲的情感 2 指導學生運用柔美 圓潤的聲。
2、 唱給媽媽的搖籃曲教案 教學過程一創(chuàng)設情境,導入新課。1 引導學生輕輕地隨著音樂的旋律搖擺,也可以閉上眼睛感受樂曲的優(yōu)美意境。2 說說這段音樂帶給你怎樣的感受,讓你想到了怎樣的情境3 聆聽歌曲,體驗情緒。聽搖籃曲舒4 用鋼琴伴奏唱旋律。5 。
3、教學目標1知識技能:鞏固歌曲唱給媽媽的搖籃曲,并為歌曲進行情景表演2能力培養(yǎng):能用自己的理解,自己的情景創(chuàng)設去表現(xiàn)歌曲所表現(xiàn)的內容3情感體驗:通過鞏固歌曲,再次讓學生覺得應該匯報媽媽,為媽媽做一些事情教學重點:為歌曲進行情景表演教學難點:在。
4、20212022年二年級音樂上冊 媽媽老師 唱給媽媽的搖籃曲教案 人教新課標版教學目標:1.學會歌曲唱給媽媽的搖籃曲,進一步體驗搖籃曲寧靜舒緩的音樂特點,用深情輕柔的聲音表達歌曲的情感;2.指導學生運用柔美圓潤的聲音演唱唱給媽媽的搖籃曲,培。
5、二年級音樂上冊 媽媽老師 唱給媽媽的搖籃曲教案 人教新課標版教學目標:1.學會歌曲唱給媽媽的搖籃曲,進一步體驗搖籃曲寧靜舒緩的音樂特點,用深情輕柔的聲音表達歌曲的情感;2.指導學生運用柔美圓潤的聲音演唱唱給媽媽的搖籃曲,培養(yǎng)學生熱愛母親孝敬。