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把握傳主形象課件

第四章實(shí)用類文本閱讀。第一講傳記類文本閱讀。第二節(jié)把握傳主形象。人物傳記以記敘傳主的活動(dòng)、經(jīng)歷、事跡為主。進(jìn)而反映生活。表達(dá)深刻的主題。把握傳主形象包括。把握傳主形象包括。1.把握與傳主相關(guān)的重要事實(shí)。撬點(diǎn)基礎(chǔ)點(diǎn)重難點(diǎn)。撬法命題法解題法。1把握與傳主相關(guān)的重要事實(shí)。了解傳主的生活經(jīng)歷或人生軌跡。有時(shí)兩個(gè)角度融合在一題中考查。

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1、第四章實(shí)用類文本閱讀,第一講傳記類文本閱讀,第二節(jié)把握傳主形象,人物傳記以記敘傳主的活動(dòng)、經(jīng)歷、事跡為主,重要刻畫傳主的性格,進(jìn)而反映生活,表達(dá)深刻的主題。 把握傳主形象包括: 1把握與傳主相關(guān)的重要事實(shí),了解傳主的生活經(jīng)歷或人生軌跡。 2把握傳主的性格特點(diǎn)或人生追求。 3把握傳記的歷史地位和作用。 設(shè)題角度有二:概括傳主的事跡(貢獻(xiàn));分析傳主的形象。有時(shí)兩個(gè)角度融合在一題中考查。,1請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

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