7.3.1動物在自然界中的作用課件1

1、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 兩 個 黃 鸝 鳴 翠 柳 ， 一 行 白 鷺 上 青 天 。 千 里鶯 啼 綠 映 紅 。 在 唐 代 詩 人 杜 甫 和 杜 牧 的 筆 下 ， 啁 啾的 鳥 鳴 使 大 自 然 充 滿 生 機 。。

2、第三章 動物在生物圈中的作用,這是一個 生機盎然的 世界-,如果沒有動物， 自然界會是怎樣的狀況？ 綠色植物會受到影響嗎？ 動物具有哪些重要作用呢？,你的心靈會震撼嗎？,通過本章學習，你將知道：,1、動物對維。

3、第三章 動物在生物圈中的作用 兩 個 黃 鸝 鳴 翠 柳 ， 一 行 白 鷺 上 青 天 。 請同學們想象一個沒有鳥 蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界，會是怎 樣的呢 你知道 動物在自然界中起什么作用嗎 資料分析一： 麻雀啄食和糟蹋農(nóng)作物，曾被列為主要。

4、動物在生物圈中的作用,黃 鸝,白 鷺,兩個黃鸝鳴翠柳 一行白鷺上青天,這是一個生機盎然的世界,大家有沒有想過，如果我們的周圍沒有了鳥、沒有了動物，將會怎樣呢？,人類可能將面臨一個 沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的寂 靜的世界。,動物在生物圈中真的很重要嗎,?,第一節(jié) 動物在自然界中的作用,請同學們閱讀教材P4446，了解一下動物在自然界中都有那些作用？,預(yù)習提綱:,保護麻雀!,試試看，把這幅畫面編成一。

5、說課案例 動物在自然界中的作用 動物在自然界中的作用 教學目標 教學內(nèi)容 教學對象 教學策略 教學評價與反思 教學目標 知識目標 舉例說明動物在維持生態(tài)平衡 促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉 傳播種子等方面的。

6、說課案例,動物在自然界中的作用,動物在自然界中的作用,教學目標,教學內(nèi)容,教學對象,教學策略,教學評價與反思,更多資源,教學目標,知識目標,舉例說明動物在維持生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。,認同動物是生物圈中重要成員的觀點。,能力目標,進一步提高分析問題、解決問題的能力。,辯證地認識動物與人類的利害關(guān)系,情感目標,逐步樹立生態(tài)學。

7、第三章 動物在生物圈中的作用,第一節(jié) 動物在自然界中的作用,寂靜的春天,蕾切爾.卡遜,在自然界中，綠色植物養(yǎng)育著地球上的其他生物，是生產(chǎn)者。那么動物在自然界中起什么作用？,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，是食物鏈和食物網(wǎng)中的一個重要環(huán)節(jié),資料分析： 1.麻雀啄食和糟蹋農(nóng)作物,曾被列為主要的害鳥,我國開展了“剿滅麻雀”的運動.上海市在5天的時間內(nèi)就消滅麻雀686172只,獲。

8、說課案例,動物在自然界中的作用,動物在自然界中的作用,教學目標,教學內(nèi)容,教學對象,教學策略,教學評價與反思,更多資源,教學目標,知識目標,舉例說明動物在維持生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。,認同動物是生物圈中重要成員的觀點。,能力目標,進一步提高分析問題、解決問題的能力。,辯證地認識動物與人類的利害關(guān)系,情感目標,逐步樹立生態(tài)學。

9、課題名稱：動物在自然界中的作用教學設(shè)計流花中學 楊東紅教學目標分析：知識目標：舉例說明動物在維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。能力目標：通過分析圖文資料，來認識動物在自然界的作用，從而培養(yǎng)學生分析、歸納總結(jié)的能力；教師從生物圈是統(tǒng)一整體的高度引導學生開展探究活動從而培養(yǎng)學生探究能力。情感目標：認同動物是生物圈中作用成員的觀點；辯證地。