2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)及其表示教案4

1、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)及其表示教案4 新人教A版必修1 教材分析：函數(shù)是描述客觀世界變化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模型高中階段不僅把函數(shù)看成變量之間的依賴關(guān)系，同時(shí)還用集合與對(duì)應(yīng)的語言刻畫函數(shù)，高中階段更注重函。

2、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的表示方法教案2 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握函數(shù)的三種常用表示方法，了解初等函數(shù)圖象的幾種情形，理解分段函數(shù)的意義，初步學(xué)會(huì)用函數(shù)的知識(shí)解決具體問題的方法；通過本節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)。

3、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的表示方法教案1 教學(xué)目標(biāo) 1.能熟練掌握函數(shù)的三種常用表示方法. 2.了解函數(shù)不同表示法的優(yōu)缺點(diǎn). 3.了解分段函數(shù). 4.培養(yǎng)學(xué)生重要數(shù)學(xué)思想方法-分類討論思想方法;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情. 教學(xué)。

4、2019-2020年高中數(shù)學(xué)集合的含義及其表示教案(1) 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生初步理解集合的基本概念，了解“屬于”關(guān)系的意義、常用數(shù)集的記法和集合中元素的特性. 教學(xué)重點(diǎn)：集合概念、性質(zhì)； 教學(xué)難點(diǎn)：集合概念的理解； 課。

5、2019-2020年高中數(shù)學(xué)集合的含義及其表示教案(I) 教學(xué)目標(biāo)：了解有限集、元限集概念，掌握表示集合方法；了解空集的概念及其特殊性，滲透抽象、概括思想。 教學(xué)重點(diǎn)：集合的表示方法 教學(xué)難點(diǎn)：正確表示一些簡單集合。

6、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 函數(shù)及其表示練習(xí)新人教版必修1 1函數(shù)的基本概念 (1)函數(shù)定義 設(shè)A，B是兩個(gè)非空的________，如果按某種對(duì)應(yīng)法則f，對(duì)于集合A中的____________，在集合B中______________，稱f：AB為從集合A。

7、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)及其表示教案5 新人教A版必修1 教學(xué)目的：（1）明確函數(shù)的三種表示方法； （2）在實(shí)際情境中，會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù)； （3）通過具體實(shí)例，了解簡單的分段函數(shù)，并能。

8、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)及其表示教案2 新人教A版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生理解函數(shù)的概念，明確決定函數(shù)的三個(gè)要素，學(xué)會(huì)求某些函數(shù)的定義域，掌握判定兩個(gè)函數(shù)是否相同的方法；理解靜與動(dòng)的辯證關(guān)系. 教學(xué)重點(diǎn)。

9、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)及其表示教案1 新人教A版必修1 （）、基本概念及知識(shí)體系： 1、 函數(shù)概念：書本：P15實(shí)例1、炮彈的發(fā)射解析法；實(shí)例2、臭氧問題圖象法；實(shí)例3、恩格爾系數(shù)列表法； 2、 函。

10、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)及其表示教案3 新人教A版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握函數(shù)圖像的畫法. 教學(xué)重點(diǎn)： 函數(shù)圖像的畫法. 教學(xué)難點(diǎn)： 函數(shù)圖像的畫法. 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)回顧 上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了函數(shù)的概念。

11、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 函數(shù)課時(shí)復(fù)習(xí)教案4 目的： 要求學(xué)生明確函數(shù)的三種表示方法，繼而要求學(xué)生掌握分段函數(shù)的概念和區(qū)間的概念。 過程： 一、復(fù)習(xí)：函數(shù)的概念 提出課題：函數(shù)的表示法。 常用的函數(shù)表示法有三種。

12、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 會(huì)考復(fù)習(xí) 函數(shù)4教案 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 1、函數(shù)三要素：定義域、對(duì)應(yīng)法則、值域 2、幾個(gè)基本函數(shù)：幾個(gè)特殊冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、分段函數(shù)、絕對(duì)值函數(shù)、分式函數(shù) 3、函數(shù)性質(zhì)：單調(diào)性、奇偶性。

13、2019 2020年新人教a版高中數(shù)學(xué) 必修1 1 2 函數(shù)及其表示 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 1 明確函數(shù)的三種表示方法 2 會(huì)根據(jù)不同實(shí)際情境選擇合適的方法表示函數(shù) 3 通過具體實(shí)例 了解簡單的分段函數(shù)及應(yīng)用 2 過程與方。

14、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.2 函數(shù)及其表示練習(xí) 新人教版必修1 一、三維目標(biāo)： 知識(shí)與技能：對(duì)函數(shù)記號(hào)的理解與運(yùn)用，會(huì)根據(jù)條件求函數(shù)的解析式，理解函數(shù)的三種表 示法及其簡單應(yīng)用，掌握函數(shù)的圖像及其簡單應(yīng)用。 過程。

15、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的表示法，分段函數(shù)，區(qū)間教時(shí)教案人教版 教材： 函數(shù)的表示法，分段函數(shù)，區(qū)間。 目的： 要求學(xué)生明確函數(shù)的三種表示方法，繼而要求學(xué)生掌握分段函數(shù)的概念和區(qū)間的概念。 過程： 一、復(fù)習(xí)。

16、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 函數(shù)的表示法教案 新人教A版 教學(xué)目的：（1）明確函數(shù)的三種表示方法； （2）在實(shí)際情境中，會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù)； （3）通過具體實(shí)例，了解簡單的分段函數(shù)，并能簡單應(yīng)用。

17、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的表示法教案新人教A版 教學(xué)目的：（1）明確函數(shù)的三種表示方法； （2）在實(shí)際情境中，會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù)； （3）通過具體實(shí)例，了解簡單的分段函數(shù)，并能簡單應(yīng)用；。

18、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 函數(shù)的表示法教案 蘇教版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握函數(shù)的三種常用表示方法，了解初等函數(shù)圖象的幾種情形，理解分段函數(shù)的意義，初步學(xué)會(huì)用函數(shù)的知識(shí)解決具體問題的方法；通過本節(jié)課的教學(xué)。

19、2019-2020年高中數(shù)學(xué)第1章函數(shù)的表示法教案（三） 課 型：新授課 教學(xué)目標(biāo)： （1）進(jìn)一步了解分段函數(shù)的求法； （2）掌握函數(shù)圖象的畫法。 教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)圖象的畫法。 教學(xué)難點(diǎn)：掌握函數(shù)圖象的畫法。 教學(xué)。