2019-2020年高三高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)

1、2019-2020年高三高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 古詩(shī)詞閱讀10教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.這類題目是高考高頻考點(diǎn)之一。題目出得比較靈活，屬理解評(píng)價(jià)類，能力層級(jí)為E級(jí)。 2.通過(guò)本節(jié)教學(xué)，讓學(xué)生明確詩(shī)詞點(diǎn)評(píng)和評(píng)價(jià)類題目的題干設(shè)置和題型。

2、2019-2020年高三高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 實(shí)用類文本閱讀教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.明確高考考綱要求、命題特點(diǎn)，探究總結(jié)文學(xué)類文本解題技巧。 2.提高閱讀的能力和搜集、篩選信息的能力。3.能快速閱讀文本，概括內(nèi)容大意，在探。

3、2019-2020年高三高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 文學(xué)類文本閱讀教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.明確高考考綱要求、命題特點(diǎn)，探究總結(jié)文學(xué)類文本解題技巧。 2.提高閱讀的能力和搜集、篩選信息的能力。 3、能快速閱讀文本，概括內(nèi)容大意，在。

4、2019-2020年高三高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 一般論述文閱讀教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.明確高考考綱要求、命題特點(diǎn)，探究總結(jié)解題技巧。 2.提高閱讀能力和搜集、篩選信息的能力。 3.能快速閱讀文本，概括內(nèi)容大意，在探究中獲得研究。

5、2019-2020年高三高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)言文字運(yùn)用2教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)理解仿寫(xiě)的題型。 2.提高學(xué)生仿寫(xiě)句式的能力。 教學(xué)重難點(diǎn)： 提高學(xué)生仿寫(xiě)句式的能力。 教學(xué)過(guò)程： 一、考點(diǎn)闡釋導(dǎo)入 “仿寫(xiě)句子”是指在一定。

6、2019-2020年高三高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 古詩(shī)詞閱讀教案 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)本節(jié)教學(xué)，能夠讓學(xué)生明確古詩(shī)詞鑒賞中如何鑒賞人物形象、事物形象和景物形象。 通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠了解解答這類古詩(shī)詞鑒賞題目的基本方法和一般。

7、2019-2020年高三高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)言文字運(yùn)用3教案 【教學(xué)內(nèi)容】壓縮語(yǔ)段 【教學(xué)重點(diǎn)】熟悉典型題型，掌握解題方法 【教學(xué)難點(diǎn)】能力訓(xùn)練，把握做題思路 【教學(xué)方法】講練結(jié)合，結(jié)合高考典型題型 【教學(xué)過(guò)程】 一。

8、2019-2020年高三高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 古詩(shī)詞閱讀7教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生了解古代詩(shī)詞表現(xiàn)手法的種類和妙處。 2.通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生區(qū)分廣義和狹義的表現(xiàn)手法，并能夠?qū)⒅\(yùn)用到自己的鑒賞實(shí)際中。 3.通過(guò)本。

9、2019-2020年高三高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)言表達(dá)連貫、得體教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1掌握“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體”的基本要求。 2掌握使“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體”的方法。 3掌握考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體的試題的題型及。

10、2019-2020年高三高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 古詩(shī)詞閱讀5教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)本節(jié)教學(xué)，讓學(xué)生對(duì)古代詩(shī)詞最能表現(xiàn)詩(shī)歌主旨的字詞有一個(gè)準(zhǔn)確的理解，并學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。 2.通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠在高考古詩(shī)詞鑒賞中。

11、2019-2020年高三高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 古詩(shī)詞閱讀4教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)本節(jié)教學(xué)，讓學(xué)生了解古代詩(shī)詞修辭手法在詩(shī)歌中的具體考法，并學(xué)會(huì)準(zhǔn)確辨別。 2.通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠在高考古詩(shī)詞鑒賞中準(zhǔn)確地掌握詩(shī)歌鑒賞。

12、2019-2020年高三高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)本節(jié)教學(xué)，讓學(xué)生能夠在一定的語(yǔ)言環(huán)境中正確選用實(shí)詞、虛詞、成語(yǔ)等。 2通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠正確判斷實(shí)詞在具體語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用。

13、2019-2020年高三高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 文言文之實(shí)詞虛詞教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)本節(jié)教學(xué)，讓學(xué)生明確理解文言文閱讀中常見(jiàn)的文言實(shí)詞、虛詞在文中的意義和用法。 2.通過(guò)本節(jié)教學(xué)，讓學(xué)生掌握解答文言文實(shí)虛詞的題型特點(diǎn)。

14、2019-2020年高三高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 古詩(shī)詞閱讀9教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)教學(xué)，讓考生了解古代詩(shī)詞比較的意義和種類。提高中學(xué)生詩(shī)歌比較的能力，提升詩(shī)歌鑒賞的能力。 2.通過(guò)本節(jié)教學(xué)，讓學(xué)生明確詩(shī)詞比較類題目的答題。

15、2019-2020年高三高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 文言文之翻譯和斷句教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)本節(jié)教學(xué)，讓學(xué)生理解文言文翻譯的基本原則、方法、規(guī)律和步驟。2.通過(guò)本節(jié)教學(xué)，讓學(xué)生理解文言文斷句的基本方法、規(guī)律和步驟。 3.通過(guò)。

16、2019-2020年高三高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 辨析并修改病句教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)本節(jié)教學(xué)，讓學(xué)生了解病句的六個(gè)種類、病句形成的原因，以及高考試卷中病句的考查方式。 2.通過(guò)本節(jié)教學(xué)，讓學(xué)生能夠?qū)⒈孀R(shí)病句的有關(guān)方法。

17、2019-2020年高三高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 古詩(shī)詞閱讀11教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)本節(jié)教學(xué)，讓學(xué)生明確“論文式詩(shī)歌鑒賞”題目的外在形式及顯性要求、隱性要求等。 2.通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生掌握此類題目的題型特點(diǎn)、答題規(guī)范、一般。

18、2019-2020年高三高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 古詩(shī)詞閱讀8教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生能夠掌握解答古詩(shī)詞主旨情感、觀點(diǎn)態(tài)度類題目的解答規(guī)律、規(guī)范等。 2.通過(guò)本節(jié)教學(xué)，讓學(xué)生明確詩(shī)詞創(chuàng)作的最終目的就是為了表現(xiàn)主旨。

19、2019-2020年高三高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 文言文之綜合理解分析教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)本節(jié)教學(xué)，讓學(xué)生理解編組題和理解分析題目答題的基本原則、方法、規(guī)律和設(shè)題干擾項(xiàng)特點(diǎn)。2.通過(guò)本節(jié)教學(xué)，讓學(xué)生能夠?qū)⒕幗M題和理解分。

20、2019-2020年高三高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 古詩(shī)詞閱讀3教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)本節(jié)教學(xué)，使學(xué)生對(duì)古代詩(shī)詞中重要的或與主旨關(guān)聯(lián)較大的字詞有一個(gè)準(zhǔn)確的理解。 2.通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠在高考古詩(shī)詞鑒賞中準(zhǔn)確品味、體會(huì)詩(shī)。