14自己去吧課時練習1

1、14自己去吧 一、 “”。 呢(ne ni) 那(n ni) 吃(ch c) 吧(b b) 要(yo ro) 這(zh z) 二、 。 z j shn q r zi shu u 三、 ， 。 子 ，第二筆是( )。 果。

2、14自己去吧 一、？。 nn shn xu di mi 您 深 學 帶 美 二、 ， 。 您 你 三、。 。 1.鴨媽媽問小鴨：“ 要到哪里去呢？” 2.小鴨說：“我游泳去。 就不要跟我一起去了?！?嗎 吧 3.鷹媽媽對。

3、2019年一年級語文 第14課自己去吧第1課時教學案 人教新課標版 課題 自己去吧 課型 新授 案序 課時 教學目標 認識 個生字 會寫 個字 認識 個偏旁 正確的朗讀課文 重點 認識生字并會寫 初步理解課文 教學儀器與多媒體。

4、精品人教新課標版一年級上語文同步閱讀14 自己去吧我要自己飛名師導讀：自己去吧是一篇內容淺顯易懂的童話故事，語言富有童趣。故事內容能激勵人自強自立，讀后能從中受到啟發(fā)和教育。我要自己飛通過動物間的對話，活潑地展示了要靠自己的道理，一起來學習。

5、2019年一年級語文 第14課自己去吧第2課時教學案 人教新課標版 課題 自己去吧 課型 新授 案序 課時 教學目標 正確流利的朗讀并背誦課文 理解課文內容懂得自主的思想 學會自己生活 重點 領悟他們的媽媽為什么讓自己的。

6、第三課 發(fā)現(xiàn)自己 認識自己一、選擇題1、認識自己并不是一件容易的事。唐太宗李世民說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失?！边@告訴我們要客觀地了解自己，就要（ ）A通過自我觀察認識自己B通過他人了解自己C通過集體認識自己D經(jīng)常自我檢查認知自己2、 發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎。在不同的環(huán)境里，優(yōu)點顯露的機會并不均等。因此，我們。

7、九年級英語Unit 14 Section A(1a-2d)課時練習（青島專版）姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . We have trouble ________under the water.AbreatheBbreathingCto breatheDbreathed2 . I。

8、語文五年級上冊14 圓明園的毀滅第1課時練習卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 對下面句子意思的概括，最準確的一項是（ ）。正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。

9、九年級英語Unit 14 Section B(1a-2e)課時練習（青島專版）姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . Would you mind _______ the window？ Its a little coldAcloseBclosingCto closeDclosed2。

10、人教版九年級上冊英語 unit14 第1課時練習（SectionA 1a-2d）姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . The company ________ a car ________ the leader.Aprovides; withBprovides; forCprovide; wit。

11、人教版九年級上冊英語 unit14 第4課時（SectionB 1a-1e）練習姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . -Why does Tommy look unhappy ?- Because his teacher makes him _______ the classroom all by h。

12、14蜜蜂（1） 一、帶著問題來讀書。 作者做了一項什么試驗，結果怎樣？從以下三種說法中選出一個恰當?shù)?，并在后面打“”?A證實蜜蜂是否能采到花粉的試驗，結果有兩只采到了。( ) B證實蜜蜂是否能從遠處飛回。

13、人教新目標英語九年級全冊Unit 14 Section A(1a-2d)課時練習姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . The traffic police always warn drivers ______ after drinking because it is dangerous.Anot drivi。

14、人教新目標英語九年級全冊Unit 14 Section B（1a-2c)課時練習姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . Sam, how could you ________ such a fantastic job? Youll be sorry.Aturn downBwait forCbri。

15、14白公鵝（1） 課 文 在 線 它走起路來慢條斯理，仔細掂量著每一步。落步之前，它總要先把腳掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起張開的扇面一樣；然后擺一會兒這個姿勢，再不慌不忙地把腳掌放到地上。通過車轍凌亂而泥。