《機(jī)電一體化專業(yè)《自動化生產(chǎn)線》課程準(zhǔn)則》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《機(jī)電一體化專業(yè)《自動化生產(chǎn)線》課程準(zhǔn)則(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、山東海事職業(yè)學(xué)院
機(jī)電一體化專業(yè)《自動化生產(chǎn)線》課程標(biāo)準(zhǔn)
一、課程性質(zhì)與任務(wù)
《自動化生產(chǎn)線》 是機(jī)電一體化專業(yè)的職業(yè)能力素質(zhì)課程之一,并且是本專業(yè)的核心專業(yè)課程之一, 理論性
和實踐性均較強(qiáng),注重實踐操作。通過本課程的學(xué)習(xí), 使學(xué)生掌握自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試的技能和相關(guān)專業(yè)知 識,具備解決生產(chǎn)實踐中自動化生產(chǎn)線程序設(shè)計、維護(hù)、維修、調(diào)試、的綜合能力及使用資料及相關(guān)工具書的能 力。
二、課程教學(xué)目標(biāo)
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生對本專業(yè)機(jī)電產(chǎn)品安裝、 調(diào)試及服務(wù)、機(jī)電設(shè)備維修等工作方面的專業(yè)能力素養(yǎng) 得到提升。
1.知識目標(biāo)
(1)熟悉機(jī)械與氣動元件的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用,常用機(jī)構(gòu)作用與工作
2、原理,基本氣動
回路的工作過程;
(2)掌握基本氣動回路的設(shè)計方法;
(3)掌握傳感器等電氣原件的結(jié)構(gòu)、特性、應(yīng)用和選擇規(guī)則;電氣元件裝配工
藝,調(diào)整、檢測元件安裝精度方法;
(4)熟悉自動化生產(chǎn)線控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和基本功能;
(5)掌握步進(jìn)電機(jī)定位控制和變頻器參數(shù)設(shè)置方法;
(6)熟悉西門子S7-200PL魏程語言和編程軟件的應(yīng)用;;
(7)掌握西門子PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計方法;
(8)掌握自動化生產(chǎn)線控制系統(tǒng) PLC通訊方法和通訊協(xié)議。
2 .能力目標(biāo)
(1)能夠正確使用工具,根據(jù)裝配工藝安裝和調(diào)試機(jī)械結(jié)構(gòu)和氣動元件及回路;
(2)能根據(jù)生產(chǎn)線設(shè)備控制要求選擇傳感器等電
3、氣元件,能夠正確對電氣元件
進(jìn)行安裝與調(diào)試;
(3)能夠閱讀和設(shè)計基本氣動和電氣回路,并能進(jìn)行布線和調(diào)試;
(4)能根據(jù)自動化生產(chǎn)線控制功能正確選擇編程方法和程序結(jié)構(gòu);能夠熟練應(yīng)
用編程語言和編程軟件;
(5)能夠根據(jù)控制對象設(shè)計基本控制程序并進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)試;
(6)能根據(jù)自動化生產(chǎn)線設(shè)備選擇 PLC通訊方式,熟練應(yīng)用PLC通訊協(xié)議實現(xiàn)
設(shè)備各組成部分之間的通訊,并進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)試;
(7)能夠?qū)Σ竭M(jìn)電機(jī)和變頻器進(jìn)行參數(shù)設(shè)置;
(8)具有資料整理和文件歸檔的能力。
3 .素質(zhì)目標(biāo)
(1)具有提出問題、分析問題并解決問題的能力;
(2)具有獨立思考的能力;
(3)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、求
4、實、認(rèn)真、仔細(xì)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng);
(4)養(yǎng)成吃苦耐勞、克服一切困難的精神;
(5)具有良好的職業(yè)道德和身心素質(zhì);
(6)具有較強(qiáng)的溝通和合作的能力;
(7)具有較高的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力和一定的組織能力。
三、參考學(xué)時54
四、課程學(xué)分4
五、課程內(nèi)容和要求
序
號
教學(xué)項目
教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求
活動設(shè)計建議
參
考 學(xué) 時
1
模塊1
1.掌握實訓(xùn)室自動線
現(xiàn)場教學(xué):
1
供料單元
供料單元的各組成部
1.完成供料單元的機(jī)
0
的安裝與
分及工作過程,并查
械部分、電氣、氣動
調(diào)試
閱資料了解供料裝置
部分的安裝與調(diào)
5、試
的種類及各種供料裝
2.完成供料單元的人
置的工作原埋
機(jī)界面設(shè)計及調(diào)試
2.掌握供料單兀的氣
3.掌握人機(jī)界面與PLC
動控制回路及PLC控制
的接線,并創(chuàng)建工程
3.完成機(jī)械部分、傳
組態(tài)
感器、氣路的安裝與
調(diào)試
4.掌握人機(jī)界面與PLC
接線,并創(chuàng)建工程組
態(tài)、人機(jī)界面設(shè)計及調(diào)
試
現(xiàn)場教學(xué):
1.掌握檢測單兀的各
1.完成輸送單元的機(jī)
模塊2
組成部分及工作過程
械部分、電氣、氣動
2
檢測輸送
6、2.掌握氣動控制回
部分的安裝與調(diào)試
單元
路、電氣控制回路以
2.用S7-200編程軟件
及PLC?序編寫與調(diào)試
完成PLC?序的編寫與
8
調(diào)試
1.掌握加工單兀組成
現(xiàn)場教學(xué):
與功能
1.完成加工單兀的機(jī)
2.掌握加工單兀氣動
械部分、電氣、氣動部
控制回路、電氣控制回
分的安裝與調(diào)試
路的設(shè)計與連線
2.完成加工單兀的變
模塊3
3.掌握加工單元的PLC
頻器的參數(shù)設(shè)置與調(diào)
加工單元
3
的安裝與
程序的編寫與調(diào)試
試
8
7、
4.掌握變頻器工作原
3.完成變頻器、PLC與
調(diào)試
理、運行操作與參數(shù)預(yù)
異步電動機(jī)的接線與
置
調(diào)試
5.掌握變頻器與異步
4.用S7-200編程軟件
電動機(jī)的之間的端子
完成PLC?序的編寫與
控制
調(diào)試
1.掌握安裝單兀組成
現(xiàn)場教學(xué):
與功能
1.完成安裝單元的機(jī)
模塊4
2.掌握安裝單元氣動
械部分、電氣、氣動部
安裝單元
4
的安裝與
控制回路、電氣控制回
分的安裝與調(diào)試
6
路的設(shè)計與連線
2.用S7-200
8、編程軟件
調(diào)試
3.掌握安裝單元的PLC
完成PLC?序的編寫與
程序的編寫與調(diào)試
調(diào)試
5
模塊5
安裝輸送
單元的安
裝與調(diào)試
1 .掌握安裝輸送單兀
組成與功能
2 .掌握安裝輸送單元
氣動控制回路、電氣控
制回路的設(shè)計與連線
3 .掌握安裝輸送單元
的PLC程序的編寫與調(diào)
試
現(xiàn)場教學(xué):
1 .完成安裝輸送單元
的機(jī)械部分、電氣、氣
動部分的安裝與調(diào)試
2 .用S7-200編程軟件
完成PLC?序的編寫與
調(diào)試
8
1 .掌握立體倉儲單兀
組成與功能
2 .掌握立體倉儲單元
氣動控制回路
9、、電氣控
制回路的設(shè)計與連線
現(xiàn)場教學(xué):
1 .完成立體倉儲單元
的機(jī)械部分、電氣、氣
動部分的安裝與調(diào)試
2 .完成立體倉儲單元
3.掌握立體倉儲單兀
的伺服驅(qū)動器的參數(shù)
的PLC程序的編寫與調(diào)
設(shè)置。
6
模塊6
立體倉儲
單元的安
裝與調(diào)試
試。
4 .掌握伺服電機(jī)及驅(qū) 動器的工作原埋及特 點,以及位置控制。
掌握伺服電機(jī)、PLG 旋轉(zhuǎn)編碼器與伺服驅(qū) 動之間的連線
5 .掌握伺服驅(qū)動器的 參數(shù)設(shè)置。
6 .掌握步進(jìn)電機(jī)的工 作原埋及特點以及位 置控制
10
7
模塊7
自動化生
產(chǎn)線設(shè)備
安裝
1 .掌握自動線
10、各單兀 的安裝與調(diào)試
2 .熟悉各單元站的PLC 硬件連接的方法
3 .熟悉確定動作與信 號對應(yīng)關(guān)系的一般方
法
4 .掌握梯形圖控制程 序的編制與聯(lián)機(jī)調(diào)試 方法
5 .掌握通用通信接口 協(xié)議及通信參數(shù)的設(shè) 置
6 .PLC與變頻器的 RS-485通信的通信設(shè) 置,有關(guān)參數(shù)的確定
7 .掌握Profibus總線 的硬件連接方法、配置 方法和程序編制方法
現(xiàn)場教學(xué):
1 .完成全部單元的機(jī)
械部分、電氣、氣動部
分的安裝與調(diào)試
2 .完成各單元站的PLC
硬件連接的方法
3 .進(jìn)行PLC系統(tǒng)的總體
設(shè)計
4 .整機(jī)調(diào)試
4
8
總計
54
六、教
11、學(xué)建議
1.教學(xué)方法
(1)供料單元的安裝與調(diào)試
以現(xiàn)場教學(xué)為主。重點是設(shè)備的組裝和 PLC程序編寫;難點是電氣圖的設(shè)計與故障 診斷。
2)檢測輸送單元
以現(xiàn)場教學(xué)為主。重點是設(shè)備的組裝、PLC程序編寫;難點是電氣圖的設(shè)計與故障診 斷。
( 3)加工單元的安裝與調(diào)試
以現(xiàn)場教學(xué)為主。重點是設(shè)備的組裝、PLC程序編寫;難點是電氣圖的設(shè)計與故障診 斷。
( 4)安裝單元的安裝與調(diào)試
以現(xiàn)場教學(xué)為主。重點是設(shè)備的組裝、安裝單元PLC程序編寫;難點是電氣圖的
設(shè)計與故障診斷。
( 5)安裝輸送單元的安裝與調(diào)試
以現(xiàn)場教學(xué)為主。重點是設(shè)備的組裝、輸送單元的PLC程序編寫;難點是電
12、氣圖
的設(shè)計與故障診斷。
( 6)立體倉儲單元的安裝與調(diào)試
以現(xiàn)場教學(xué)為主。重點是 PLC程序編寫與步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)的位置控制;難點是
電氣圖的設(shè)計與故障診斷。
( 7)自動化生產(chǎn)線設(shè)備安裝
以現(xiàn)場教學(xué)為主。重點是各單元之間通訊程序編寫;難點是整機(jī)設(shè)計、調(diào)試與故障
診斷。
2. 評價方法
平時考核用過程性評價和結(jié)果性評價相結(jié)合,定量評價與定性評價相結(jié)合,教
師評價和學(xué)生自評、互評相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展;過程
考核包括課堂提問、作業(yè)、階段測驗及實踐操作等;結(jié)業(yè)考核采用閉卷考試和實踐
操作相結(jié)合的方式。
3. 教學(xué)條件
1 )教師
教師須具有大學(xué)計自動化或相關(guān)本科以上畢業(yè),初級以上技術(shù)職稱;一年以上
的教學(xué)經(jīng)驗,最好是有企業(yè)實踐經(jīng)驗者。
2)教室及實踐教學(xué)
自動化生產(chǎn)線實訓(xùn)室,可滿足學(xué)生訓(xùn)練要求。
4. 教材編寫
選用 : 《自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試》,主編宋云艷、張鑫,電子工業(yè)出版社。也可
自編教材。
執(zhí)筆:李澤萌審批: