人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第五組第19課《千年夢(mèng)圓在今朝》同步練習(xí)D卷

《人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第五組第19課《千年夢(mèng)圓在今朝》同步練習(xí)D卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第五組第19課《千年夢(mèng)圓在今朝》同步練習(xí)D卷（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第五組第19課千年夢(mèng)圓在今朝同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共128分)1. （6分） 按課文內(nèi)容填空。我國(guó)首次載人航天飛行的成功，向全世界莊重宣告：中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)_載人航天技術(shù)的國(guó)家。它同時(shí)也充分表明：中華民族_的夢(mèng)想，幾代人的_追求，以及數(shù)十年_、_的奮斗，終于在今天變成了美好的_。2. （4分） 根據(jù)句子的意思寫詞語(yǔ)。到天的最高處去摘月。常形容壯志豪情。_因長(zhǎng)期工作，勞累過(guò)度而生了病。_形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。_形容聲音很大，耳朵都快震聾了。_3. （18分） 看音節(jié)寫字，再組詞。mang _ _ _ _ _ _qing _ _ _ _ _ _shi _ _ _ _ _ _4. （8分） 填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。_居里夫人對(duì)科學(xué)貢獻(xiàn)非常大，_人們永遠(yuǎn)懷念她。_遭受多少次失敗，她們_沒(méi)有灰心。_奶奶年紀(jì)很大了，_她動(dòng)作依然十分利落。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，_他已經(jīng)十分疲憊了，但是_堅(jiān)持跑完全程。5. （8分） 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。饒有_瞪_呆_見慣卓有_無(wú)_有_成疾6. （6分） 給下列句子中劃線的字選擇正確的解釋。 端：端正，不歪斜；東西的一頭；頭緒；事情的開頭；仔細(xì)地看；用手平正地拿A石鐘乳和石筍形狀變化多端。_B他端詳著這幅畫，陷入了沉思。_C他端來(lái)一把椅子，讓我坐下慢慢說(shuō)。_異：不同的；分開；另外的，別的；特別的；稀少的D石鐘乳和石筍顏色各異。_E奇花異草不容易養(yǎng)活。_F這是一道奇異的亮光。_7. （8分） 排列句子順序，把序號(hào)寫在橫線上。_他長(zhǎng)大了，一直想著這個(gè)問(wèn)題。_以后，瓦特觀察到：水燒開了，蒸汽就往上冒，壺蓋就是它推動(dòng)的。_奶奶說(shuō)：“水燒開了，壺蓋就跳了?！盻瓦特小時(shí)候，對(duì)什么事情都愛問(wèn)個(gè)為什么。_一天，他幫奶奶做飯，看見水燒開了，壺蓋“嘭嘭”直跳。他看著，卻不知道什么道理，就去問(wèn)奶奶。_后來(lái)，他總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，反復(fù)研究，終于發(fā)明了蒸汽機(jī)。_瓦特不滿足：“為什么水開了，它就跳呢？”奶奶說(shuō)：“那誰(shuí)知道？”_他想：要是用更大的鍋燒水，產(chǎn)生更多的蒸汽，不是能搬運(yùn)更重的東西嗎？8. （2分） 選詞填空。寬闊遼闊寂寞而_的茫茫太空中，第一次響起了中國(guó)人的聲音。_的錢塘江橫臥在眼前。9. （8分） 比一比，組成詞語(yǔ)。露：l _ lu _ 禁：jn _ jn _稱：chng _ chn _ 曲： q _ q _10. （4分） “驅(qū)”字用音序查字法先查音序_，再查音節(jié)_。按部首查字法先查_部，再查_畫。意思趕牲口；趕走；強(qiáng)行、逼迫；快跑。詞語(yǔ)：“前驅(qū)”的“驅(qū)”應(yīng)選 。11. （1分） 根據(jù)課文內(nèi)容填空。國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)將月球上的一座環(huán)形山命名為“萬(wàn)戶”是為了紀(jì)念_。12. （2分） 選詞填空。研究研制我國(guó)自行_的“神舟五號(hào)”飛船被送上太空。楊振寧一生致力于物理學(xué)的_。13. （5分） 用修改符號(hào)修改病句。善于“打破沙鍋問(wèn)到底”的人，可以從中有所發(fā)覺(jué)，有所創(chuàng)造，有所成就。謝皮羅進(jìn)行了許許多多次反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。14. （5分） 擴(kuò)句學(xué)校開展活動(dòng)。我握著手。戰(zhàn)士獻(xiàn)出生命。15. （6分） 組一組。葉：_、_、_江：_、_、_16. （5分） 解釋下列詞語(yǔ)九天攬?jiān)拢悍e勞成疾：風(fēng)華正茂：17. （8分） 讀一讀多音字，再按讀音把序號(hào)寫在橫線上。A調(diào)查 B調(diào)動(dòng) C調(diào)皮 D調(diào)教E腔調(diào) F調(diào)弄 G風(fēng)調(diào)雨順 H南腔北調(diào)調(diào) diao _ _ _ _tiao _ _ _ _18. （2分） 根據(jù)課文內(nèi)容填空。2003年10月16日6時(shí)23分，“神舟五號(hào)”飛船成功返回祖國(guó)大地。航天員_用三句話概括了他21小時(shí)的太空之旅：_。19. （6分） 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_的曲線 _的蒼龍 _的精神_的震撼 _的一頁(yè) _的太空20. （3分） 填空嚴(yán)峻 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅“不要多嘴！”法官_地喊道。局勢(shì)越來(lái)越_，父親的工作也越來(lái)越緊張。父親_地說(shuō)：“小孩子不要問(wèn)大人的事?！?1. （5分） 按要求改寫句子載人航天工程，是中國(guó)航天史上規(guī)模最大、技術(shù)最復(fù)雜、安全性和可靠性要求最高的跨世紀(jì)重點(diǎn)工程。（調(diào)換句序，使意思不變）火箭劃過(guò)一道絢麗的曲線，看起來(lái)宛如一條蜿蜒的蒼龍，瞬間便消失在了蒼穹之中。（仿寫比喻句）。22. （5分） 縮句：楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。23. （3分） 根據(jù)意思寫出成語(yǔ)。雖然罕見，但是不止一個(gè)，竟然還有一個(gè)可以跟他配對(duì)的。_比喻人聲嘈雜，就像鼎里的水沸騰起來(lái)一樣。_因長(zhǎng)期勞累而得病。_二、 閱讀題 (共1題；共8分)24. （8分） 閱讀一段話，回答問(wèn)題。不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會(huì)死的。我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水。摸著門道 花草養(yǎng)活了 而且三年五載老活著 開花 多么有意思呀 不是亂吹 這就是知識(shí)呀 多得些知識(shí)決不是壞事 （1） 給畫線的句子填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。摸著門道_花草養(yǎng)活了_而且三年五載老活著_開花_多么有意思呀_不是亂吹_這就是知識(shí)呀_多得些知識(shí)決不是壞事_（2） 寫含有數(shù)字的成語(yǔ)，看誰(shuí)寫得多!例：三年五載_（3） 聯(lián)系上下文，解釋下面兩個(gè)詞語(yǔ)的意思。置之不理：_自生自滅：_（4） “多得些知識(shí)決不是壞事”，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共128分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略二、 閱讀題 (共1題；共8分)24、答案：略