部編版2019-2020學年三年級上冊語文第一單元第2課《花的學?！吠骄毩旵卷

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部編版2019-2020學年三年級上冊語文第一單元第2課花的學校同步練習C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共12題；共74分)1. （8分） 我能辨字組詞。援_ 佛_ 惠_ 記_暖_ 拂_ 慧_ 計_2. （8分） 看拼音，寫詞語。zo chenlu yku dch f_su yz guf zhungrng qi_3. （2分） 根據(jù)課文花的學校內(nèi)容填空。（1） 當雷云在天上轟響，_落下的時候，濕潤的東風_，在竹林中_。 （2） 樹枝在林中_，綠葉在狂風里_，雷云_。這時，花孩子們便穿了_、_、_衣裳，沖了出來。 4. （7分） 按花的學校原文填空。當雷云在天上轟響，六月的陣雨_的時候，濕潤的東風走過_，在竹林中吹著_。于是，_的花從無人知道的地方_跑出來，在綠草上_、_。5. （5分） 花的學校中說花“在綠草上跳舞、狂歡”，這符合實際嗎？為什么？（不超過10個字）6. （5分） 讀課文松鼠和松果，按要求回答問題。松果那么香，那么可口，松鼠吃著吃著想到了一個什么問題？7. （2分） 對下列例句運用的修辭手法分析正確的一項是（ ）例句：它們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。A . 比喻B . 比喻、擬人C . 擬人D . 夸張8. （6分） 比較下面的字，再組詞裳_ 揚_ 臂_棠_ 場_ 壁_9. （9分） 看看下面的詞語有什么特點，再照樣子寫幾個。一群一群：_、_、_嘩啦啦：_、_、_急急忙忙：_、_、_10. （7分） 課文花的學校整體梳理。花兒們每天在_學校里_做功課，當_一來，他們便放假了。他們穿著各色的衣服_，在_上跳舞、狂歡。他們的家在_，在_所住的地方，他們的媽媽在家里著急地等著他們。11. （11分） 重點段落品析。雨一來，他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?？我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來：他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。（1） “雷云拍著大手”既指（表層意思）_，又指（深層意思）_。 （2） 為什么說“雨一來，他們便放假了”？ （3） 花孩子們在天上的家是怎樣的一個家？請通過想象加以描述。 12. （4分） 你知道這些花經(jīng)常穿什么顏色的衣裳嗎？_的丁香花 _的月季花_的玫瑰花 _的牽?；ǖ?4 頁 共 4 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共12題；共74分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略