浙江工商大學金融學院大學生創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃.doc

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浙江工商大學金融學院大學生創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃 （試行） 為了增強學生的綜合能力，提高綜合素質(zhì)，積極鼓勵、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和科研能力，打造一支金融學院學生的優(yōu)秀人才隊伍，我院結(jié)合實際，特制定本計劃。 一、 創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃的領(lǐng)導和實施 本計劃由院黨政共同領(lǐng)導，院團總支工作辦公室負責組織實施，輔導員協(xié)助。實行“雙向選擇、立項管理”模式。 創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃領(lǐng)導小組： 主 任： 陳志昂 副主任： 周紹志 錢水土 委 員： 施建祥 朱 晉 彭壽康 周春喜 陳春萍 何 波 韓銀華 陳永春 華 靖 二、 學生創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃實施范圍和條件 浙江工商大學金融學院每年三月至次年四月在校的一、二、三年級學生，符合條件的可按雙向選擇原則選配導師，并實施人才培養(yǎng)計劃。 申請作為培養(yǎng)對象的學生須具備如下條件： 1、思想政治表現(xiàn)良好，無不良行為，無任何處分。 2、對學術(shù)研究、社會調(diào)研、科技活動等具有濃厚興趣，思想敏銳、富有創(chuàng)新意識和鉆研精神，善于思考，愿意在老師指導下認真負責地開展科技活動。 3、學業(yè)成績良好，學有余力。綜合測評成績在班級前30%。 4、凡不符合上述條件3的同學，報名須經(jīng)團總支特別審核通過后方可參加。 三、 創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃導師的條件和職責 本院講師以上職稱的教師均可成為學生創(chuàng)新人才培養(yǎng)導師。根據(jù)需要，也可適當聘請院外中職以上教師作為我院學生創(chuàng)新人才培養(yǎng)導師。學生創(chuàng)新人才培養(yǎng)導師一般須具備以下條件： 1、中職以上職稱。 2、本人愿意承擔學生人才培養(yǎng)工作，履行學生創(chuàng)新人才培養(yǎng)導師的職責和義務(wù)，積極指導學生開展學術(shù)研究等科技活動。 3、教學、科研工作之外有一定余力。 學生創(chuàng)新人才培養(yǎng)導師的職責： 1、每學期為所指導的學生不定期作學生科技活動的指導，主要內(nèi)容為結(jié)合專業(yè)特點引導學生開展形式多樣的活動，對已開展的活動所取得的成績或存在的問題進行指導，介紹相關(guān)學科的前沿發(fā)展和成果等。 2、引導學有余力的學生自愿結(jié)成項目小組，并指導他們閱讀課外書籍，完成有關(guān)課題，或參加其他課外科技活動。定期或不定期對學生進行科技活動指導，盡最大努力提高學生科技作品質(zhì)量。 3、重點組建和指導1-2個課題組，進行實際操作，設(shè)計或撰寫論文及調(diào)查報告。定期檢查課題的進度，及時給予必要的指導，起到科技示范作用。指導學生提交作品參加校內(nèi)校外的各種學術(shù)競賽活動。 4、 負責項目管理，合理安排項目進展，檢查并督促學生按時完成項目，及時提交科技作品。 四、 創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃導師的選配 每年三月至四月，由院行政、總支征集教師的研究方向，并向全體學生公布。符合條件的學生可根據(jù)教師研究方向和自身興趣，提出配備導師的申請和立項申請，由團總支進行匯總、分類后提交各位教師。教師根據(jù)學生情況提出立項建議和接受意見，最后由院務(wù)會議確定立項項目及學生創(chuàng)新人才培養(yǎng)導師。學生創(chuàng)新人才培養(yǎng)導師由學院聘任。 五、 創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃學生的選拔 1.報名 符合上述第二條規(guī)定的院內(nèi)同學均可報名申請,通過各班學習委員和班長統(tǒng)一上交報名表至院學生會學習部，報名持續(xù)一星期。一星期結(jié)束后整理出完整的報名表。每年三月份開始,四月結(jié)束。 2.上交策劃 報名的同學在四月中旬上交自己獨立完成的學術(shù)論文獲科技活動的策劃書一份, 內(nèi)容可涉及專業(yè)知識、組織管理方案或?qū)W術(shù)研究等。由院學生會學習部收齊所有報名人員的計劃、策劃書和論文后，將其分類整理后與報名表統(tǒng)一交至團總支審批，擇優(yōu)入選計劃活動。 3.公布名單 四月中旬學院公布參加創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃的導師和同學的完整名單。 六、 項目管理 經(jīng)院務(wù)會議確定立項的項目，由負責登記，根據(jù)項目情況督促導師、學生完成。從每年五月份到次年三月初，導師在此過程中給予學生至少五次的一對一專業(yè)指導，每季度進行一次項目跟蹤座談會，并通過論文、實踐和市場操作等方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、組織、管理以及策劃等能力。學生則應(yīng)從學術(shù)、策劃和實踐幾個方面認真學習，不斷創(chuàng)新，提升自己的能力。項目期限均為一年（十個月）。每年三月提交作品，作品應(yīng)是學生獨立完成的學術(shù)成果，由學院組織鑒定結(jié)題和評選。學生在上交作品時，還需上交一份年度總結(jié)。 七、 評比措施 每年三、四月份，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃作品競賽活動月，舉辦金融學院學生創(chuàng)新人才培養(yǎng)成果的競賽活動。每年三月二十日前，參賽學生將上學年度立項項目成果或參加其它科技活動和社會實踐調(diào)研活動的成果提交院團總支工作辦公室，由院務(wù)會議組織鑒定(學術(shù)論文、調(diào)研報告等)，在鑒定基礎(chǔ)上對科技成果(包括未立項成果)進行評比。初評出以下獎項： ①“浙江工商大學金融學院科技人才獎”，分為學術(shù)論文類（學術(shù)項和論文項，可特設(shè)英語項）、策劃組織類（策劃項和組織項）、實踐操作類（實踐項和實際操作項）。并頒發(fā)相應(yīng)的“金融學院科技人才獎學金”。 ② “浙江工商大學金融學院創(chuàng)新人才獎”，分為學術(shù)創(chuàng)新類、項目創(chuàng)新類、管理創(chuàng)新類；并頒發(fā)相應(yīng)的“金融學院創(chuàng)新人才獎學金”。 八、 獎勵措施 四月份結(jié)合學校的“科技文化藝術(shù)節(jié)”和學院的“金融風采節(jié)”，在舉辦的晚會中對培養(yǎng)成果進行頒獎，表彰獲獎同學和導師。 1.學生方面 （1）參加學生創(chuàng)新人才培養(yǎng)活動的學生由學院免費安排導師給予專業(yè)和方法方面指導。 （2）獲鑒定通過的學生科技成果均由學院給予通報表揚。 （3）獲“浙江工商大學金融學院科技人才獎”和“浙江工商大學金融學院創(chuàng)新人才獎”的同學授予相應(yīng)獎金。 （4）學生成果獲獎，給予相應(yīng)物質(zhì)獎勵。國家級一等獎，獎勵1000元；國家級二等獎，獎勵500元；國家級三等獎，獎勵300元。省級一等獎，獎勵500元；省級二等獎，獎勵300元；省級三等獎，獎勵100元。校級及市級一等獎，獎勵300元；校級及市級二等獎，獎勵200元；校級及市級三等獎，獎勵100元。此外, 獲省級獎勵的同學給予記功獎勵，獲全國性獎勵的同學，給予記大功獎勵 （5）獲獎的同學除按規(guī)定在綜測智育項上相應(yīng)加分外，根據(jù)獎勵的檔次在德育項目上相應(yīng)加分。 （6）學生公開發(fā)表論文按學校加分規(guī)定獎勵外，根據(jù)表彰程度在德育項加分。 （7）學生作品在三級以上刊物發(fā)表者，學院給予一定的經(jīng)費資助。 2.導師方面 （1）學生項目成果獲鑒定通過的，每項成果獎勵50元，并給予通報表揚。 （2）指導學生作品獲“浙江工商大學金融學院創(chuàng)新人才獎”和“浙江工商大學金融學院科技人才獎”的，每項獎勵100元。并給予通報嘉獎。 （3）指導學生作品獲省級獎勵的，獎勵每項300－500元。并給予記功表彰。 (4)指導學生作品獲全國性獎勵，每項獎勵500－1000元，并給予記大功表彰。 (5) 指導學生發(fā)表論文的科研工作量加分辦法按學院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 九、 考核 （一）導師考核： 1、創(chuàng)新人才培養(yǎng)導師每年度考核一次，考核分優(yōu)秀、合格。考評后報學院審核，根據(jù)學院有關(guān)精神，按上述第八條發(fā)給導師獎勵，考核優(yōu)秀者獎金1000元人民幣，考核合格者獎金800元人民幣。 2、導師成績突出者，其成績作為職稱評定、職務(wù)晉升的依據(jù)之一。 3、根據(jù)學院規(guī)定，優(yōu)秀導師每兩年評選一次，具備下列條件之一者有資格參評： 兩次考評均合格； 創(chuàng)新人才培養(yǎng)導師指導的作品在校競賽中獲二等獎以上； 創(chuàng)新人才培養(yǎng)導師指導的作品在省級競賽中獲三等獎以上； 創(chuàng)新人才培養(yǎng)導師指導的作品在全國競賽中獲獎。 4、 年度考評不稱職的科技導師予以解聘，不計工作量，不發(fā)津貼。 （二）學生考核： 學生經(jīng)批準參加項目研究應(yīng)在導師指導下積極開展活動。對于問題按下列情況處理： 1、 不能按時完成任務(wù)的學生，導師可取消立項或其成員資格。 2、 學生中途有理由可申請退出導師的指導或更換導師。 3、 參加重點課題組的學生有下列情形之一者予以除名： 違反校紀受到紀律處分； 每學期有兩門以上課程不及格； 不服從導師安排，參加活動不積極； 不提交作品參加有關(guān)競賽。 4、 經(jīng)立項后未經(jīng)批準取消立項，未能按時提交作品的同學給予通報批評。 十、本實施辦法自二零零七年四月一日起實行，由金融學院黨總支負責解釋。 附件1：浙江工商大學金融學院大學生創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃導師申報表（2007年） 附件2：浙江工商大學金融學院大學生創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃學生申請表（2007年） 浙江工商大學金融學院 二零零七年三月 附件1： 浙江工商大學金融學院大學生創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃 導師申報表（2007年） 姓 名 職務(wù)/職稱 所在系 宅 電 移動電話 E-MAIL 研究方向 擬指導 工作內(nèi)容 (可另附紙) 對學生的 特別要求 團總支 意見 團總支書記簽字： （公章） 年 月 日 學院意見 金融學院（公章） 年 月 日 本表(可下載)請于2007年4月29日前上交院團總支并E-mail至ccp@mail.zjgsu.edu.cn 附件2： 浙江工商大學金融學院大學生創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃 學生申請表（2007年） 申請人姓名 專業(yè)及班級 性別 寢 室 電話號碼 手機 參評項目題目 擬選擇導師 參評項目或論文主要學術(shù)觀點簡述： （注:需后附項目或論文全文） 本人聲明 本人保證以上信息屬實。因本人提供信息有誤而引起的一切后果由本人承擔。 本人簽名： 時 間： 年 月 日 所在班級團支部推薦意見： 簽 字： 時 間： 年 月 日 學院推薦意見： 公 章 評審小組評審意見： 本表(可下載)請于2007年 月 日前上交院團總支并E-mail至ccp@mail.zjgsu.edu.cn