2019年秋九年級(jí)物理全冊(cè) 第十四章 了解電路 第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 第2課時(shí) 串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律課時(shí)作業(yè) （新版）滬科版

《2019年秋九年級(jí)物理全冊(cè) 第十四章 了解電路 第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 第2課時(shí) 串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律課時(shí)作業(yè) （新版）滬科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年秋九年級(jí)物理全冊(cè) 第十四章 了解電路 第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 第2課時(shí) 串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律課時(shí)作業(yè) （新版）滬科版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2課時(shí)　串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn)1　串聯(lián)電路中的電流規(guī)律 1.圖甲是探究串聯(lián)電路中電流關(guān)系的電路圖,開(kāi)關(guān)閉合后電流表A1的示數(shù)如圖乙所示,那么電流表A2的示數(shù)應(yīng)是　0.3　A。? 2.如圖所示,AB和CD是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路,通過(guò)它們的電流IAB　=　( 選填“>”“<”或“=” )ICD。? 3.節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡,如果電源插頭處電流為200 mA,那么通過(guò)每只小燈泡的電流為( B ) A.10 mA B.200 mA C.180 mA D.4 A 知識(shí)點(diǎn)2　并

2、聯(lián)電路中的電流規(guī)律 4.教室里的各盞照明燈之間是　并　聯(lián)的,當(dāng)教室里多開(kāi)一盞照明燈時(shí),干路上的電流大小將　變大　( 選填“變大”“不變”或“變小” )。? 5.如圖所示是一種LED手電筒,它用兩節(jié)干電池作電源,由5只LED并聯(lián)組成,通過(guò)每只LED的電流為15 mA,則這種LED手電筒正常工作時(shí)的總電流為　75　mA。? 6.如圖甲所示,開(kāi)關(guān)閉合后,兩只電流表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則通過(guò)L2的電流和干路中電流分別為 ( B ) A.0.44 A　2.2 A B.1.76 A　2.2 A C.0.76 A　0.44 A D.0.44 A　2.64 A 綜合能力提升練

3、 7.已知燈L1和L2的規(guī)格不同,按圖甲連接時(shí),通過(guò)它們的電流大小是　相等　的;按圖乙連接時(shí),通過(guò)它們的電流大小是　不相等　( 均選填“相等”或“不相等” )的。? 8.如圖所示的電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別是1.5 A、0.9 A、0.4 A,則通過(guò)燈泡L1、L2和L3的電流分別是　0.6　A、　0.5　A和　0.4　A。? 9.如圖是電流表接在某一并聯(lián)電路的情況,若通過(guò)導(dǎo)線a的電流為0.2 A,則通過(guò)導(dǎo)線b的電流可能是為　0.26　A或　0.66　A。? 10.將兩只新的燈泡串聯(lián)在電路中,發(fā)現(xiàn)甲燈比乙燈亮,則下列說(shuō)法正確的是 ( C )

4、 A.甲燈中電流大于乙燈中電流 B.乙燈中電流大于甲燈中電流 C.兩燈中的電流相等 D.無(wú)法判斷兩燈中電流的大小 11.如圖所示,連入電路中的燈泡L1、L2、L3允許通過(guò)的最大電流分別為I1、I2、I3,且I1>I2>I3,則此部分電路中允許通過(guò)的最大電流是 ( C ) A.I1 B.I2 C.I3 D.I1+I2+I3 12.如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,比較a、b、c、d四處電流的大小,下列判斷正確的是 ( D ) A.Ia=Ic B.Ia=Ib C.Ib=Ic D.Id>Ib 13.如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,下列對(duì)電路的分析正確的是 (

5、D ) A.L1與L2串聯(lián) B.電流表A1測(cè)量通過(guò)L1的電流 C.當(dāng)開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí),通過(guò)L1的電流變小 D.當(dāng)開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí),電流表A2的示數(shù)變小 14.小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。 ( 1 )圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖,圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是　C　( 選填“A”“B”或“C” )處的電流;? ( 2 )請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,使電流表測(cè)量通過(guò)燈L1中的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路; 答案:如圖所示 ( 3 )如表是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)出A、B、C三處電流的一組實(shí)驗(yàn)

6、數(shù)據(jù),小海根據(jù)數(shù)據(jù)得出一個(gè)初步結(jié)論:　IC=IA+IB　( 只寫表達(dá)式 ),小梅認(rèn)為:這個(gè)實(shí)驗(yàn)還存在不足之處,你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?　換用不同的燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),然后分析數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論　。? 位置 A B C 電流/A 0.30 0.24 0.54 ( 4 )小海利用原有的實(shí)驗(yàn)器材,添加一個(gè)開(kāi)關(guān),又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路。利用這個(gè)電路,不用更換電流表的位置,就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關(guān)系。請(qǐng)?jiān)谔摼€框中畫出電路圖。 答案:如圖所示 拓展探究突破練 15.( 綏化中考 )“智多星”學(xué)習(xí)小組對(duì)“串聯(lián)電路中電流處處相等”這

7、個(gè)知識(shí)表示懷疑,他們認(rèn)為電流流過(guò)小燈泡,小燈泡發(fā)光了,電流應(yīng)該會(huì)減小!于是他們想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證“串聯(lián)電路中電流處處相等”這個(gè)結(jié)論是否正確。請(qǐng)寫出所需要的實(shí)驗(yàn)器材名稱:　電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、小燈泡、電流表　,并簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟:?、賹芍恍襞菖c其他器材連接成串聯(lián)電路;②用電流表分別測(cè)量?jī)芍恍襞葜g、小燈泡與電源正極之間、小燈泡與電源負(fù)極之間的電流,進(jìn)行比較;③再換用不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行多次測(cè)量　。? 16.如圖所示,暗盒內(nèi)有若干只規(guī)格相同的小彩燈并聯(lián)后接到暗盒外的電源上,為了判斷暗盒內(nèi)小彩燈的數(shù)目,現(xiàn)提供一只與暗盒內(nèi)規(guī)格相同的小彩燈、兩只電流表A1、A2和導(dǎo)線。 ( 1 )請(qǐng)利用提供的器材,在虛線框內(nèi)畫出你所設(shè)計(jì)的電路圖; 答案:如圖所示 ( 2 )在你設(shè)計(jì)的電路中,若閉合開(kāi)關(guān)后A1、A2示數(shù)分別為I1、I2,則暗盒里小彩燈的只數(shù)n=?　。? 6