油田三小學(xué)二年級(jí)二班道德講堂活動(dòng)備課教案.doc

《油田三小學(xué)二年級(jí)二班道德講堂活動(dòng)備課教案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《油田三小學(xué)二年級(jí)二班道德講堂活動(dòng)備課教案.doc（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

油田三小二年級(jí)二班道德講堂活動(dòng)教案 執(zhí)教人： 龔加秀 班級(jí)：二（2）班上課日期：2014年4月　　 活動(dòng)主題　　 讓文明禮儀之花在校園綻放　　 參加人數(shù)　　 71　　 主持人　　 劉琪偉 孫軼凡　 輔導(dǎo)員　　 龔加秀　　 活　　 動(dòng)　　 目　　 的　　 1．通過(guò)活動(dòng)，幫助孩子樹立正確的認(rèn)知觀，使孩子認(rèn)識(shí)到文明禮儀在生活中的重要性?！　? 2．讓孩子心靈和思想都進(jìn)行一次洗滌，知道文明禮儀是我們的傳統(tǒng)美德，是我們生活中必不可少的，意識(shí)到在我們的生活中，從一個(gè)人的文明禮儀可以看出一個(gè)人的品德修養(yǎng)?！　? 3.促使學(xué)生積極主動(dòng)地養(yǎng)成良好的文明禮儀好習(xí)慣?！　? 活　　 動(dòng)　　 準(zhǔn)　　 備　　 1.進(jìn)行主題的確定、活動(dòng)策劃，選好主持人。　　 2.準(zhǔn)備歌曲《咱們從小講禮貌》、視頻《認(rèn)真傾聽》等，排練故事《張良拜師》、三句半等?！　? 3.制作活動(dòng)課件?！　? 活動(dòng)過(guò)程　　 一、唱唱兒歌　　 合：大家好，今天由我們二（2）中隊(duì)為大家開展以“讓文明禮儀之花在校園綻放”為主題的道德講堂活動(dòng)。　　 甲：我是主持人劉琪偉?！　? 乙：我是主持人孫軼凡?！　? 甲：我國(guó)是禮儀之邦，素來(lái)講究禮貌。孔子以為“不學(xué)禮，無(wú)以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的。而我們作為祖國(guó)的接班人，更應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的要求，自覺遵守，做一個(gè)講文明懂禮貌的文明小學(xué)生。　　 乙：是呀，現(xiàn)在，我們國(guó)家對(duì)文明禮儀越來(lái)越重視，比如推行文明禮儀操；出版《文明禮儀普及讀本》等等。其實(shí)文明禮儀就在我們身邊，也需要我們從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，請(qǐng)聽歌曲《咱們從小講禮貌》?！　? 甲：他們唱得真好！讓我們都來(lái)學(xué)一學(xué)這首歌吧。請(qǐng)我們班的小小歌唱家劉琦偉和劉明玉帶著我們二年級(jí)的小朋友一起來(lái)學(xué)一學(xué)。全體起立。（全年級(jí)學(xué)唱這首歌）　　 乙：讓我們時(shí)時(shí)哼唱這首歌，把文明禮儀付諸在我們的行動(dòng)中?！　? 二、觀看短片　　 甲：對(duì)，付諸實(shí)際行動(dòng)很重要。因?yàn)槲拿鞫Y儀往往就體現(xiàn)在一些細(xì)小的事情上?！　? 乙：是呀，在我們和別人相處的不經(jīng)意之間，可以看出一個(gè)人的文明素養(yǎng)。請(qǐng)看短片《認(rèn)真傾聽》?！　? 播放視頻?！　? 甲：這個(gè)小小的故事讓我們深受啟發(fā)?！　? 三、一個(gè)故事　　 甲：其實(shí)這樣小故事在我們身邊還有很多，就連古代，也有很多關(guān)于文明禮儀的故事呢！　　 乙：那當(dāng)然！我們中國(guó)可是以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世的。讓我們一起去聽個(gè)小故事吧。有請(qǐng)XXX。　　 學(xué)生講故事：《張良拜師》?！　? 甲：聽了這個(gè)故事，也讓我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧在狹窄的過(guò)道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？　　 乙：是呀，這些名人的身上值得我們學(xué)習(xí)的地方還有很多?！　? 四、三句半和童謠　　 甲：今天，我們班還有小朋友準(zhǔn)備了幾個(gè)和文明禮儀有關(guān)的節(jié)目要表演給我們看呢！　　 乙：哦？是什么呢？趕緊請(qǐng)他們上來(lái)吧。　　 甲：好，請(qǐng)看表演三句半?！　? 學(xué)生表演?！　? 乙：這個(gè)表演可真有趣，但是也讓我們知道了要從哪些地方去注意文明禮儀。還有什么節(jié)目啊？　　 甲：有啊。我們班的小朋友還學(xué)了好幾首新的童謠呢！我們?nèi)ヂ犅牥?。　? 誦讀童謠《禮貌行為歌》?！　? 五、學(xué)學(xué)禮貌用語(yǔ)　　 乙：這幾位小朋友表演的可真好！我們是不是也應(yīng)該拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái)呢？　　 甲：那是必須的?！　? 乙：現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展迅速，我們逐漸和國(guó)際接軌，在面對(duì)國(guó)際友人的時(shí)候，我們更要注意文明禮儀。就讓我們一起來(lái)學(xué)幾句英語(yǔ)的禮貌用語(yǔ)吧。會(huì)的小朋友一起跟著念哦！　　 播放視頻?！　? 六、議一議（隨機(jī)采訪學(xué)生）　　 甲：看來(lái)，文明禮儀是非常重要的。那么，經(jīng)過(guò)今天的道德講堂活動(dòng)，我們小朋友對(duì)于文明禮儀又有了什么新的認(rèn)識(shí)呢？　　 采訪學(xué)生?！　? 甲：真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈，這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”?！　? 乙：我們要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行舉止。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括四點(diǎn)：①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛(wèi)生。我想，我們?nèi)裟茏龅揭陨纤狞c(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。 甲：的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)?，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)有幸福、快樂(lè)。 乙：說(shuō)得真有道理。不過(guò)，我們今天的活動(dòng)到此就要結(jié)束，希望大家能從小事做起，從身邊做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生?！　? 合：謝謝大家！　　 七、輔導(dǎo)員講話?！　? 小朋友們，講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國(guó)家才能成為強(qiáng)大的、高度文明的國(guó)家，文明才能受到更多人的敬仰?！　? 　　 　　 歌曲：咱們從小講禮貌 晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾胸前飄 小朋友呀歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校， 見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問(wèn)聲好 老師您好！同學(xué)你早！ 團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌 小朋友呀咱們一定要記牢 不罵人來(lái)不打架，果皮紙屑不亂拋 紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到 咱們從小講文明，咱們從小講禮貌　　 　　 故事：張良拜師　　 　　張良是西漢高祖劉邦的軍師，在秦滅韓后，張良立志為韓國(guó)報(bào)仇。有一次，因刺殺秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳?！　? 　　有一天，張良到一座橋上散步，碰到一個(gè)老人，穿著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。然后回過(guò)頭來(lái)沖著張良說(shuō)：“孩子！下橋去給我把鞋子拾上來(lái)！”張良聽了一愣，很想打他一下，但一看他是個(gè)老人，就強(qiáng)忍著怒氣，到橋下把鞋拾了上來(lái)。那老人竟又命令說(shuō)：“把鞋子給我穿上！”張良一想，既然已經(jīng)給他拾來(lái)了鞋子，不如就給他穿上吧，于是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著，讓張良給他穿好后，就笑嘻嘻地走了。張良一直用驚奇的目光注視著他的去向。那老人走了里把路，又折回身來(lái)，對(duì)張良說(shuō)：“你這個(gè)孩子是能培養(yǎng)成才的。5天以后的早上，天一亮，就到這里來(lái)同我會(huì)面！”張良跪下來(lái)說(shuō)：“是。”第五天天剛亮，張良到了橋上。不料那老人已經(jīng)等在那里了，見了張良就生氣地說(shuō)：“和老人約會(huì)，怎么遲到了？以后的第五天早上再來(lái)相會(huì)！”說(shuō)完就離去了。到第五天早上，雞一叫，張良就趕去，可是那老人又等在那里了，見了張良又生氣地說(shuō)：“怎么又掉在我后面了？過(guò)了五天再早點(diǎn)來(lái)！”說(shuō)完又走了。到第五天，張良沒(méi)到半夜就趕到橋上，等了好久，那老人也來(lái)了，他高興地說(shuō)：“這樣才好?！比缓笏贸鲆槐緯鴣?lái)，送給了張良?！　? 　　早上天亮?xí)r，張良拿出那本書來(lái)一看，原來(lái)是《太公兵法》！張良十分珍愛它，經(jīng)常熟讀，反復(fù)地學(xué)習(xí)、研究。后來(lái)，張良成了一 名著名的軍師?！　? 禮貌行為歌 小學(xué)生，練品行， 中華禮儀要傳承。 講文明，看行動(dòng)， 禮貌用語(yǔ)經(jīng)常用。 遇師長(zhǎng)，見領(lǐng)導(dǎo)， 老師您好同學(xué)早。 笑一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭， 實(shí)在匆忙擺擺手。 妨礙別人時(shí)， 要說(shuō)對(duì)不起。 別人致歉時(shí)， 應(yīng)說(shuō)沒(méi)關(guān)系。 凡事顛個(gè)個(gè)， 世人誰(shuí)無(wú)過(guò)？ 筷子都碰牙， 容人心胸闊！ 問(wèn)路前，說(shuō)請(qǐng)問(wèn)， 請(qǐng)人協(xié)助說(shuō)費(fèi)心。 看望人，說(shuō)拜訪， 求個(gè)方便說(shuō)借光。 還物品，說(shuō)奉還， 請(qǐng)人諒解說(shuō)包涵。 拜訪人，說(shuō)求見， 無(wú)法滿足說(shuō)抱歉。 去請(qǐng)人，先敲門， 聽到請(qǐng)進(jìn)再開門。 說(shuō)您好，語(yǔ)氣和， 事成不成都說(shuō)謝。 受感謝，說(shuō)不用， 祝福健康說(shuō)保重。 受表?yè)P(yáng)，別得意， 謙虛謹(jǐn)慎再努力。 有來(lái)客，說(shuō)請(qǐng)坐， 端茶倒水?dāng)[糖果。 客人走，說(shuō)再見， 揮手目送到外面。 好品行，早養(yǎng)成， 終生得益利于行。 中國(guó)娃，最文明， 世界夸咱好兒童！ 三句半 鑼鼓一敲響連天，我們四個(gè)來(lái)表演，今天來(lái)段傳統(tǒng)戲，三句半。 五星紅旗飄呀飄,升旗降旗要站好, 高唱國(guó)歌要整齊！敬禮！ 穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！紅領(lǐng)巾呀天天戴！我記牢！ 自尊自愛重儀表！誠(chéng)實(shí)守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！很重要！ 預(yù)備鈴響進(jìn)教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！ 校園內(nèi)外不亂跑！自覺排隊(duì)靠右行！危險(xiǎn)游戲我不做！別忘掉！ 天天來(lái)把衛(wèi)生搞！貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過(guò)！重環(huán)保！ 同學(xué)之間要友愛！互幫互助樹新風(fēng)！不打架來(lái)不罵人！講文明！ 五星班級(jí)屬優(yōu)秀, 每周別把分去丟, 嚴(yán)于律己把分保, 真光榮!!!!! 油田三小是咱校, 老師學(xué)生真不少, 個(gè)個(gè)都有好回報(bào),真棒!!!!!! 校園禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數(shù)三?。? 今天這個(gè)三句半，說(shuō)到這里算一段，精彩節(jié)目在后邊，在后邊！