部編版高二上冊(cè)語(yǔ)文第七課大衛(wèi)?科波菲爾節(jié)選課文原文、教案及知識(shí)點(diǎn)

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1、部編版高二上冊(cè)語(yǔ)文第七課大衛(wèi)?科波菲爾節(jié)選課文原文、教案及知識(shí)點(diǎn) 1.部編版高二上冊(cè)語(yǔ)文第七課《大衛(wèi)?科波菲爾（節(jié)選）》課文原文 　　如今，我對(duì)世事已有足夠了解，因而幾乎對(duì)任何事物都不再引以為怪了。不過(guò)像我這樣小小年紀(jì)就如此輕易地遭人遺棄，即使是現(xiàn)在，也不免使我感到有點(diǎn)兒吃驚。好端端一個(gè)極有才華、觀(guān)察力強(qiáng)、聰明熱情、敏感機(jī)靈的孩子，突然身心兩傷，可居然沒(méi)有人出來(lái)為他說(shuō)一句話(huà)，我覺(jué)得這實(shí)在是咄咄怪事。沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)為我說(shuō)一句話(huà)，于是在我十歲那年，我就成了謀得斯通-格林比貨行里的一名小童工了。 　　謀得斯通-格林比貨行坐落在河邊，位于黑衣修士區(qū)。那地方經(jīng)過(guò)后來(lái)的改建，現(xiàn)在已經(jīng)變了樣了。當(dāng)

2、年那兒是一條狹窄的街道，街道盡頭的一座房子，就是這家貨行。街道曲曲彎彎直達(dá)河邊，盡頭處有幾級(jí)臺(tái)階，供人們上船下船之用。貨行的房子又破又舊，有個(gè)自用的小碼頭和碼頭相連，漲潮時(shí)是一片水，退潮時(shí)是一片泥。這座房子真正是老鼠橫行的地方。它那些鑲有護(hù)墻板的房間，我敢說(shuō)，經(jīng)過(guò)上百年的塵污煙熏，已經(jīng)分辨不出是什么顏色了；它的地板和樓梯都已腐爛；地下室里，成群的灰色大老鼠東奔西竄，吱吱亂叫；這兒到處是污垢和腐臭：凡此種種，在我的心里，已不是多年前的事，而是此時(shí)此刻眼前的情景了。它們?nèi)汲霈F(xiàn)在我的眼前，就跟當(dāng)年那倒霉的日子里，我顫抖的手被昆寧先生握著，第一次置身其間時(shí)見(jiàn)到的完全一樣。 　　謀得斯通-格林比貨行

3、跟各色人等都有生意上的往來(lái)，不過(guò)其中重要的一項(xiàng)是給一些郵船供應(yīng)葡萄酒和烈性酒。我現(xiàn)在已經(jīng)記不起這些船主要開(kāi)往什么地方，不過(guò)我想，其中有些是開(kāi)往東印度群島和西印度群島的。我現(xiàn)在還記得，這種買(mǎi)賣(mài)的結(jié)果之一是有了許多空瓶子。于是有一些大人和小孩就著亮光檢查這些瓶子，扔掉破裂的，把完好的洗刷干凈。擺弄完空瓶子，就往裝滿(mǎn)酒的瓶子上貼標(biāo)簽，塞上合適的軟木塞，或者是在軟木塞上封上火漆，蓋上印，然后還得把完工的瓶子裝箱。這全是我的活兒，我就是雇來(lái)干這些活兒的孩子中的一個(gè)。 　　連我在內(nèi)，我們一共三四個(gè)人。我干活兒的地方，就在貨行的一個(gè)角落里。昆寧先生要是高興，他只要站在賬房間他那張凳子最低的一根橫檔上，就能

4、從賬桌上面的那個(gè)窗子里看到我。在我如此榮幸地開(kāi)始獨(dú)自謀生的第一天早上，童工中年紀(jì)的那個(gè)奉命前來(lái)教我怎樣干活兒。他叫米克?沃克，身上系一條破圍裙，頭上戴一頂紙帽子。他告訴我，他父親是個(gè)船夫，在倫敦市長(zhǎng)就職日、曾戴著黑色天鵝絨帽子參加步行儀仗隊(duì)。他還告訴我，我們的主要伙伴是另一個(gè)男孩，在給我介紹時(shí)，我覺(jué)得他的名字很古怪，叫粉白?土豆。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這并不是這個(gè)孩子起初的名字，而是貨行里的人給他取的諢名，因?yàn)樗嫔野?，像煮熟的土豆般粉白。粉白的父親是個(gè)運(yùn)水夫，還兼做消防隊(duì)員，以此受雇于一家大劇院。他家還有別的親人——我想是他的妹妹吧——在那兒扮演啞劇中的小鬼。 　　我竟淪落到跟這樣一班人為伍

5、，內(nèi)心隱藏的痛苦，真是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。我把這些天天在一起的伙伴跟我幸福的孩提時(shí)代的那些伙伴作了比較——更不要說(shuō)跟斯蒂福思、特雷德?tīng)柲前嗳吮容^了——我覺(jué)得，想成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有名望的人的希望，已在我胸中破滅了。當(dāng)時(shí)我感到絕望極了，對(duì)自己所處的地位深深地感到羞辱。我年輕的心里痛苦地認(rèn)定，我過(guò)去所學(xué)的、所想的、所喜愛(ài)的，以及激發(fā)我想象力和上進(jìn)心的一切，都將一天天地漸漸離我而去，永遠(yuǎn)不再回來(lái)了，凡此種種，全都深深地印在我的記憶之中，絕非筆墨所能訴說(shuō)。那天上午，每當(dāng)米克?沃克離開(kāi)時(shí)，我的眼淚就直往下掉，混進(jìn)了我用來(lái)洗瓶子的水中。我嗚咽著，仿佛我的心窩也有了一道裂口，隨時(shí)都有爆炸的危險(xiǎn)似的。 　　賬房里

6、的鐘已指向12點(diǎn)30分，大家都準(zhǔn)備去吃飯了。這時(shí)昆寧先生敲了敲窗子，打手勢(shì)要我去賬房。我進(jìn)去了，發(fā)現(xiàn)那兒還有一個(gè)胖墩墩的中年男子，他身穿褐色外套、黑色馬褲、黑色皮鞋，腦袋又大又亮，沒(méi)有頭發(fā)，光禿得像個(gè)雞蛋，他的大臉盤(pán)完全對(duì)著我。他的衣服破舊，但裝了一條頗為神氣的襯衣硬領(lǐng)。他手里拿著一根很有氣派的手杖，手杖上系有一對(duì)已褪色的大穗子，他的外套的前襟上還掛著一副有柄的單片眼鏡——我后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這只是用作裝飾的，因?yàn)樗y得用來(lái)看東西，即使他用來(lái)看了，也是什么都看不見(jiàn)的。 　　“這位就是?！崩幭壬钢艺f(shuō)。 　　“這位，”那個(gè)陌生人說(shuō)，語(yǔ)調(diào)中帶有一種屈尊俯就的口氣，還有一種說(shuō)不出的裝成文雅的氣派，給

7、我印象很深，“就是科波菲爾少爺了。你好嗎，先生？” 　　我說(shuō)我很好，希望他也好。其實(shí)，老天爺知道，當(dāng)時(shí)我心里非常局促不安，可是當(dāng)時(shí)我不便多訴苦，所以我說(shuō)很好，還希望他也好。 　　“感謝老天爺，”陌生人回答說(shuō)，“我很好。我收到謀得斯通先生的一封信，信里提到，要我把我住家后面的一間空著的屋子—一拿它，簡(jiǎn)而言之，出租——簡(jiǎn)而言之，”陌生人含著微笑，突然露出親密的樣子說(shuō)道，“用作臥室——現(xiàn)在能接待這么一位初來(lái)的年輕創(chuàng)業(yè)者，這是本人的榮幸?！闭f(shuō)著，陌生人揮了揮手，把下巴架在了襯衣的硬領(lǐng)上。 　　“這位是米考伯先生。”昆寧先生對(duì)我介紹道。 　　“啊哈！”陌生人說(shuō)，“這是我的姓?！? 　　“米考伯先

8、生，”昆寧先生說(shuō)，“認(rèn)識(shí)謀得斯通先生。他能找到顧客時(shí)，就給我們介紹生意，我們付他傭金。謀得斯通先生已給他寫(xiě)了信，談了你的住宿問(wèn)題，現(xiàn)在他愿意接受你做他的房客?！? 　　“我的地址是，”米考伯先生說(shuō)，“城市路，溫澤里。我，簡(jiǎn)而言之，”說(shuō)到這兒，他又帶著先前那種文雅的氣派，同時(shí)突然再次露出親密的樣子，“就住在那兒?！? 　　我朝他鞠了一躬。 　　“我的印象是，”米考伯先生說(shuō)，“你在這個(gè)大都市的游歷還不夠廣，要想穿過(guò)這座迷宮似的現(xiàn)代巴比倫，前往城市路，似乎還有困難——簡(jiǎn)而言之，”說(shuō)到這兒，米考伯又突然露出親密的樣子，“你也許會(huì)迷路——為此，今天晚上我將樂(lè)于前來(lái)，以便讓你知道一條最為便捷的路徑。”

9、 　　我全心全意地向他道了謝，因?yàn)樗覆慌侣闊┣皝?lái)領(lǐng)我，對(duì)我真是太好了。 　　“幾點(diǎn)鐘？”米考伯先生問(wèn)道，“我可以——” 　　“8點(diǎn)左右吧。”昆寧先生回答。 　　“好吧，8點(diǎn)左右?！泵卓疾壬f(shuō)，“請(qǐng)?jiān)试S我向你告辭，昆寧先生，我不再打擾了。” 　　于是，他便戴上帽子，腋下夾著手杖，腰桿兒筆挺地走出來(lái)。離開(kāi)賬房后，他還哼起了一支曲子。 　　于是昆寧先生便正式雇用了我，要我在謀得斯通-格林比貨行盡力干活兒，工資，我想是，每星期六先令。至于到底是六先令，還是七先令，我已記不清了。由于難以肯定，所以我較為相信，開(kāi)始是六先令，后來(lái)是七先令。他預(yù)付給我一星期的工資（我相信，錢(qián)是從他自己的口袋里掏

10、出來(lái)的），我從中拿出六便士給了粉白?土豆，要他在當(dāng)天晚上把我的箱子扛到溫澤里。箱子雖然不大，但以我的力氣來(lái)說(shuō)，實(shí)在太重了。我又花了六便士吃了一頓中飯，吃的是一個(gè)肉餅，喝的則是附近水龍頭里的冷水。接著便在街上閑逛了一通，直到規(guī)定的吃飯時(shí)間過(guò)去。 　　到了晚上約定的時(shí)間，米考伯先生又來(lái)了。我洗了手和臉，以便向他的文雅表示更多的敬意。接著我們便朝我們的家走去，我想，我現(xiàn)在得這樣來(lái)稱(chēng)呼了。一路上，米考伯先生把街名、拐角地方的房子形狀等，直往我腦子里裝，要我記住，為的是第二天早上我可以輕易地找到回貨行的路。 　　到達(dá)溫澤里他的住宅后（我發(fā)現(xiàn)，這住宅像他一樣破破爛爛，但也跟他一樣一切都盡可能裝出體面的

11、樣子），他把我介紹給他的太太。米考伯太太是個(gè)面目消瘦、憔悴的女人，一點(diǎn)兒也不年輕了。她正坐在小客廳里（樓上的房間里全都空空的，一件家具也沒(méi)有，成天拉上窗簾，擋住鄰居的耳目），懷里抱著一個(gè)嬰兒在喂奶。嬰兒是雙胞胎里的一個(gè)。我可以在這兒提一下，在我跟米考伯家的整個(gè)交往中，我從來(lái)不曾見(jiàn)到這對(duì)雙胞胎同時(shí)離開(kāi)過(guò)米考伯太太。其中總有一個(gè)在吃奶。 　　他們家另外還有兩個(gè)孩子：大約四歲的米考伯少爺和大約三歲的米考伯小姐。在這一家人中，還有一個(gè)黑皮膚的年輕女人，這個(gè)有哼鼻子習(xí)慣的女人是這家的仆人。不到半個(gè)小時(shí)，她就告訴我說(shuō)，她是“一個(gè)孤兒”，來(lái)自附近的圣路加濟(jì)貧院。我的房間就在屋頂?shù)暮蟛?，是個(gè)悶氣的小閣樓，墻

12、上全用模板刷了一種花形，就我那年輕人的想象力來(lái)看，那就像是一個(gè)藍(lán)色的松餅。房間里家具很少。 　　“我結(jié)婚以前，”米考伯太太帶著雙胞胎和其他人，領(lǐng)我上樓看房間，坐下來(lái)喘口氣說(shuō)，“跟我爸爸媽媽住在一起，當(dāng)時(shí)我從來(lái)沒(méi)有想到，有一天我不得不招個(gè)房客來(lái)住。不過(guò)，既然米考伯先生有困難，所有個(gè)人情感上的好惡，也就只好讓步了。” 　　我回答說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，太太?！? 　　“眼下米考伯先生的困難，幾乎要把我們給壓垮了，”米考伯太太說(shuō)，“到底是否能渡過(guò)這些難關(guān)，我不知道。當(dāng)我跟爸爸媽媽一起過(guò)日子時(shí)我真的不懂，我現(xiàn)在用的‘困難’這兩個(gè)字是什么意思。不過(guò)經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屓硕靡磺小癜职謺r(shí)常說(shuō)的那樣。” 　　米考伯

13、先生曾當(dāng)過(guò)海軍軍官，這是米考伯太太告訴我的，還是出于我自己的想象，我已弄不清楚。我只知道，直到現(xiàn)在我依然相信，他確實(shí)一度在海軍里做過(guò)事。只是不知道我為什么會(huì)這樣相信?，F(xiàn)在，他給各行各業(yè)的商家跑街招攬生意，不過(guò)恐怕賺不到多少錢(qián)，也許根本賺不到錢(qián)。 　　“要是米考伯先生的債主們不肯給他寬間，”米考伯太太說(shuō)，“那他們就得自食其果了。這件事越快了結(jié)越好。石頭是榨不出血來(lái)的。眼下米考伯先生根本還不了債，更不要說(shuō)要他出訴訟費(fèi)了?！? 　　是因?yàn)槲疫^(guò)早地自食其力，米考伯太太弄不清我的年齡呢，還是由于她老把這件事放在心上，總得找個(gè)人談?wù)劊菦](méi)有別的人可談，哪怕跟雙胞胎談?wù)勔埠茫@一點(diǎn)我一直不太清楚。不過(guò)她

14、一開(kāi)頭就對(duì)我這么說(shuō)了，以后在我跟她相處的所有日子里，她一直就是如此。 　　可憐的米考伯太太！她說(shuō)她曾盡過(guò)的努力，我毫不懷疑她的確如此，想過(guò)一切辦法。朝街的大門(mén)正中，全讓一塊大銅牌給擋住了，牌上刻有“米考伯太太青年女子寄宿學(xué)舍”的字樣，可是我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么青年女子在這一帶上學(xué)，沒(méi)有見(jiàn)到有什么青年女子來(lái)過(guò)這兒，或者打算來(lái)這兒，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)米考伯太太為接待什么青年女子做過(guò)任何準(zhǔn)備。我所看到和聽(tīng)到的上門(mén)來(lái)的人，只有債主。這班人沒(méi)日沒(méi)夜地找上門(mén)來(lái)，其中有的人兇得不得了。有個(gè)滿(mǎn)臉污垢的男人，我想他是個(gè)鞋匠，經(jīng)常在早上7點(diǎn)就擠進(jìn)過(guò)道，朝樓上的米考伯先生大喊大叫：“喂，你給我下來(lái)！你還沒(méi)出門(mén)，這你知道?？爝€

15、我們錢(qián)，聽(tīng)到?jīng)]有？你別想躲著，這你知道，那太不要 臉了。要是我是你，我絕不會(huì)這樣不要 臉面。快還我們錢(qián)，聽(tīng)到?jīng)]有？你反正得還我們錢(qián)，你聽(tīng)到了沒(méi)有？哏，你給我下來(lái)！”他這樣罵了一通后，仍舊得不到回答，火氣就更大了，于是就罵出“騙子”“強(qiáng)盜”這些字眼來(lái)。連這些字眼也不起作用時(shí)，有時(shí)他就跑到街對(duì)面，對(duì)著三樓的窗子大聲叫罵，他知道米考伯先生住在哪一層。遇到這種時(shí)候，米考伯先生真是又傷心，又羞愧，甚至悲慘得不能自制，用一把剃刀做出抹脖子的動(dòng)作來(lái)（這是有一次他太太大聲尖叫起來(lái)我才知道的）?？墒窃谶@過(guò)后還不到半個(gè)小時(shí)，他就特別用心地擦亮自己的皮鞋，然后哼著一支曲子，擺出比平時(shí)更加高貴的架勢(shì)，走出門(mén)去了。米考

16、伯太太也同樣能屈能伸。我曾看到，她在3點(diǎn)鐘時(shí)為繳稅的事急得死去活來(lái)，可是到了4點(diǎn)鐘，她就吃起炸羊排，喝起熱麥酒來(lái)了（這是典當(dāng)?shù)魞砂雁y茶匙后買(mǎi)來(lái)的）。有一次，她家剛被法院強(qiáng)制執(zhí)行，沒(méi)收了財(cái)產(chǎn)，我碰巧提前在6點(diǎn)鐘回家，只見(jiàn)她躺在壁爐前（當(dāng)然還帶著一對(duì)雙胞胎），頭發(fā)散亂，披在臉上，可是就在這天晚上，她一面在廚房的爐子旁炸牛排，一面告訴我她爸媽以及經(jīng)常來(lái)往的朋友們的事。我從未見(jiàn)過(guò)她的興致有比那天晚上更好的了。 　　我就在這座房子里，跟這家人一起，度過(guò)我的空閑時(shí)間。每天我一人獨(dú)享的早餐是一便士面包和一便士牛奶，由我自己購(gòu)買(mǎi)。另外我還買(mǎi)一個(gè)小面包和一小塊干酪，放在一個(gè)特定食品柜的特定格上，留作晚上回來(lái)時(shí)

17、的晚餐。我清楚地知道，這在我那六七個(gè)先令工資里，是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)了。我整天都在貨行里干活兒，而整個(gè)一星期，我就得靠這點(diǎn)兒錢(qián)過(guò)活，從星期一早晨到星期六晚上從來(lái)沒(méi)有人給過(guò)我任何勸告、建議、鼓勵(lì)、安慰、幫助和支持，這一點(diǎn)，就像我渴望上天堂一樣，腦子里記得一清二楚！ 　　米考伯先生的困難更增加了我精神上的痛苦。我的處境這樣孤苦伶仃，也就對(duì)這家人產(chǎn)生了深厚的感情。每當(dāng)我四處溜達(dá)時(shí)，老是想起米考伯太太那些籌款的方法，心里總壓著米考伯先生的債務(wù)負(fù)擔(dān)。星期六的晚上是我興的時(shí)候———方面是因?yàn)槲一丶視r(shí)口袋里有六七個(gè)先令，一路上可以進(jìn)那些店鋪看看，琢磨琢磨這筆錢(qián)可以買(mǎi)些什么，這是件很適意的事；另一方面是那一天回

18、家比平時(shí)早——可米考伯太太卻往往對(duì)我訴說(shuō)起最傷心的知心話(huà)來(lái)。星期天早晨也是如此，當(dāng)我把頭天晚上買(mǎi)來(lái)的茶或咖啡，放進(jìn)刮臉用的小杯子里沖水?dāng)噭?dòng)一番，然后坐下來(lái)吃早飯時(shí)，米考伯太太又會(huì)對(duì)我訴說(shuō)起來(lái)。有一次，這種星期六晚上的談話(huà)剛開(kāi)始，米考伯先生就泣不成聲，可是到了快結(jié)束時(shí)，他竟又唱起“杰克愛(ài)的是他可愛(ài)的南”來(lái)。我曾見(jiàn)過(guò)他回家吃晚飯時(shí)，淚如泉涌，口口聲聲說(shuō)現(xiàn)在除了進(jìn)監(jiān)獄，再也沒(méi)有別的路了；可是到了上 床睡覺(jué)時(shí)，他又計(jì)算起來(lái)，有朝一日，時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)（這是他的一句口頭禪），給房子裝上凸肚窗得花多少錢(qián)。米考伯太太跟她丈夫完全一樣。 　　我想，由于我們各自的處境，所以我跟這對(duì)夫婦之間就產(chǎn)生了種奇特而平等的友誼，

19、雖然我們之間年齡差別大得可笑。不過(guò)在米考伯太太把我完全當(dāng)成她的知己以前，我從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)他們的邀請(qǐng)，白吃白喝過(guò)他們的東西（我知道他們跟肉鋪、面包鋪的關(guān)系都很緊張，他們那點(diǎn)兒東西往往連他們自己都不夠吃喝）。她把我當(dāng)成知己的那天晚上，情況是這樣的： 　　“科波菲爾少爺，”米考伯太太說(shuō)，“我不拿你當(dāng)外人，所以不瞞你說(shuō)，米考伯先生的困難已經(jīng)到了最危急的關(guān)頭了?！? 　　我聽(tīng)了這幾句話(huà)，心里非常難過(guò)，帶著極度的同情看著米考伯太太通紅的眼睛。 　　“除了一塊荷蘭干酪的皮兒外，”米考伯太太說(shuō)，“食物間里真是連一點(diǎn)兒渣子都沒(méi)有了?？筛衫移河植贿m合給孩子們吃。我跟爸媽在一起時(shí)，說(shuō)慣了食物間，這會(huì)兒幾乎不覺(jué)

20、又用起這個(gè)詞來(lái)了。我的意思是說(shuō)，我們家什么吃的都沒(méi)有了。” 　　“哎呀！”我很關(guān)切地說(shuō)。 　　我口袋里一個(gè)星期的工資還剩有兩三先令——從這錢(qián)數(shù)來(lái)看，我認(rèn)為我們的這次談話(huà)一定發(fā)生在星期三晚上——我趕緊掏了出來(lái)，真心實(shí)意地要求米考伯太太收下，就算是我借給她的?？墒悄俏惶橇宋俏遥ㄒ野彦X(qián)放回口袋，并說(shuō)，這樣的事她想也不能想。 　　“不，親愛(ài)的科波菲爾少爺，”她說(shuō)，“我絲毫沒(méi)有這種想法！不過(guò)你年紀(jì)雖小，已經(jīng)很懂事了，你要是肯答應(yīng)的話(huà)，你可以幫我另外一個(gè)忙，這個(gè)忙我一定接受，而且還十分感激。” 　　我請(qǐng)她說(shuō)出要我?guī)褪裁疵Α? 　　“我已經(jīng)親自拿出去一些銀餐具了，”米考伯太太說(shuō)，“悄悄拿了六

21、只茶匙、兩只鹽匙和一對(duì)糖匙，分幾次親自送去當(dāng)鋪當(dāng)了錢(qián)?？墒沁@對(duì)雙胞胎老是纏得我分不開(kāi)身。而且想到我爸媽?zhuān)F(xiàn)在我得去做這種事，心里就很痛苦。我們還有幾件小東西可以拿去處理掉。米考伯先生容易動(dòng)感情，他是決不肯去處理這些東西的。而克莉基特，”——這是從濟(jì)貧院來(lái)的那個(gè)女仆——“是個(gè)粗人，要是過(guò)分信任她，她就會(huì)放肆起來(lái)，弄得我們受不了的。所以，科波菲爾少爺，要是我可以請(qǐng)你——” 　　現(xiàn)在我懂得米考伯太太的意思了，就求她盡管支使我，做什么都行。從那天晚上起，我就開(kāi)始處理起她家的那些輕便的財(cái)物來(lái)了。此后，幾乎每天早上，在我上謀得斯通-格林比貨行以前，都要出去干一次同樣的事。 　　最后，米考伯先生的困難終

22、于到了危急關(guān)頭，一天清晨，他被捕了，被關(guān)進(jìn)塞德克的高等法院監(jiān)獄。在走出家門(mén)時(shí)，他對(duì)我說(shuō)，他的末日到了——我真以為他的心碎了，我的心也碎了?？墒俏液髞?lái)聽(tīng)說(shuō)，就在那天上午，還有人看到他正興高采烈地在玩九柱戲呢！ 　　在他入獄后的第一個(gè)星期天，我決定去看看他，并跟他一起吃頓中飯。我向人問(wèn)了路，說(shuō)得先到一個(gè)地方，快到時(shí)就會(huì)看到另一個(gè)跟它一樣的地方，在它附近會(huì)看到一個(gè)院子，穿過(guò)那院子，再一直往前走，就能看到一個(gè)監(jiān)獄看守。我一一照辦了。最后，終于看到了一個(gè)看守（我真是個(gè)可憐的小家伙），我想到羅德里克?藍(lán)登關(guān)在負(fù)債人監(jiān)獄里時(shí)，跟他同獄的只有一個(gè)人，那人除了身上裹的塊破地毯外，一無(wú)所有。這時(shí)我淚眼模棚，心里

23、直撲騰，那個(gè)看守在我面前直搖晃。 　　米考伯先生正在柵欄門(mén)里面等著我，我走進(jìn)他的牢房（在頂層下面的一層），我們大哭了一場(chǎng)。我記得，他鄭重地勸告我，要拿他的這種結(jié)局引以為戒。他要我千萬(wàn)記住，一個(gè)人要是每年收入二十鎊，花掉十九鎊十九先令六便士，那他會(huì)過(guò)得很快活，但要是他花掉二十傍一先令，那他就慘了。在這以后，他向我借了一先令買(mǎi)黑啤酒喝，還寫(xiě)了一張要米考伯太太歸還的單據(jù)給我，隨后他就收起手帕，變得高興起來(lái)了。 　　我們坐在一個(gè)小火爐前，生銹的爐柵上，一邊放著一塊磚頭免得燒煤太多。我們一直坐著，直到跟米考伯先生同牢房的另一個(gè)人進(jìn)來(lái)。他從廚房里端來(lái)一盤(pán)羊腰肉，這就是我們?nèi)斯餐碛玫娘埐肆?。接著，?/p>

24、考伯先生派我去頂上一層“霍普金斯船長(zhǎng)”的牢房，帶去米考伯先生對(duì)他的問(wèn)候，對(duì)他說(shuō)明我是他的年輕朋友，問(wèn)他是否可以借給我一副刀叉。 　　霍普金斯船長(zhǎng)借給我一副刀叉，并要我向米考伯先生問(wèn)好。他的那間小牢房里有一個(gè)很邋遢的女人，還有兩個(gè)面無(wú)血色的女孩，長(zhǎng)著一頭蓬亂的頭發(fā)，是他的女兒。我當(dāng)時(shí)想，好在是向霍普金斯船長(zhǎng)借刀叉，而不是向他借梳子。船長(zhǎng)自己，衣服也襤樓到不能再襤褸了，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的絡(luò)腮胡子，身上只穿著一件舊得不能再舊的褐色大衣，里面沒(méi)有穿上衣。我看到他的床折起放在角落里，他的那點(diǎn)盤(pán)、碟、鍋、罐全都放在一塊擱板上。我猜想（只有老天知道我為什么會(huì)這樣想），那兩個(gè)頭發(fā)蓬亂的女孩雖然是霍普金斯船長(zhǎng)的孩子，

25、但那個(gè)邋遢的女人并不是他明媒正娶的妻子。我怯生生地站在他門(mén)口最多不過(guò)兩分鐘，可是我從他那兒下樓時(shí)，心里卻清楚地意識(shí)到這一切，就像那副刀叉清楚地握在我手里一樣。 　　不管怎么說(shuō)，這頓中飯倒也有點(diǎn)兒吉普賽人的風(fēng)味，頗為有趣。午飯后不多久，我把刀叉還給了霍普金斯船長(zhǎng)，便返回寓所，向米考伯太太報(bào)告探監(jiān)的情況，好讓她放心。她一見(jiàn)我回來(lái)，就暈過(guò)去了。后來(lái)她做了一小壺雞蛋酒，在我們談?wù)撨@件事時(shí)，作為慰藉。 　　我不知道，這家人為了維持家庭生活，是怎樣賣(mài)掉家具的，是誰(shuí)幫他們賣(mài)的，我只知道，反正不是我。不過(guò)家具的確給賣(mài)掉了，是由一輛貨車(chē)?yán)叩模皇Ｏ麓?、幾把椅子和一張廚房用的桌子。帶著這幾件家具，我們，米考

26、伯太太、她的幾個(gè)孩子、那個(gè)孤兒，還有我，就像露營(yíng)似的，住在溫澤里這座空蕩蕩的房子的兩個(gè)小客廳中。我們?nèi)找棺≡谶@兩間房間里，我已說(shuō)不清究竟住了多久，不過(guò)我覺(jué)得已經(jīng)很久了。后來(lái)，米考伯太太決定也搬進(jìn)監(jiān)獄去住，因?yàn)檫@時(shí)候米考伯先生搞到了一個(gè)單獨(dú)的房間。于是我就把這所住房的鑰匙交還給房東，房東拿到鑰匙非常高興。幾張床都搬到高等法院監(jiān)獄里去了，留下了我的一張。我把它搬到了另外租的一個(gè)小房間里。這個(gè)新寓所就在監(jiān)獄大墻外不遠(yuǎn)的地方，我為此感到很滿(mǎn)意，因?yàn)槲腋卓疾患一茧y與共，彼此已經(jīng)很熟，舍不得分開(kāi)了。他們也給那個(gè)孤兒在附近租了個(gè)便宜的住處。我的新住所是間清靜的閣樓，在房子的后部，房頂是傾斜的。下面是個(gè)貯

27、木場(chǎng)，看起來(lái)景色宜人。我到那兒住下時(shí)，想到米考伯先生到底還是過(guò)不了關(guān)，就覺(jué)得我這里實(shí)在是一個(gè)天堂了。 　　在這段時(shí)間里，我依舊一直在謀得斯通-格林比貨行里干著普通的活兒，跟那幾個(gè)普通人做伙伴，心里仍和開(kāi)始時(shí)一樣，感到不應(yīng)該這樣落魄，受這樣的屈辱。我每天去貨行，從貨行回家，以及中飯時(shí)在街上溜達(dá)，都會(huì)看到許多孩子，可我從來(lái)沒(méi)有結(jié)識(shí)過(guò)其中的任何一個(gè)人，也沒(méi)有跟其中的任何一個(gè)人交談，當(dāng)然對(duì)我來(lái)說(shuō)幸虧如此。我過(guò)的同樣是苦惱自知的生活，而且也跟從前一樣，依舊孑然一身，一切都靠自己。我感到自己的變化只有兩點(diǎn)：第一，我的穿著變得更加襤褸了；第二，米考伯夫婦的事，現(xiàn)在已不再像以前那樣重壓在我的心頭了。因?yàn)樗麄?/p>

28、的一些親戚朋友，已出面來(lái)幫助他們渡過(guò)難關(guān)了，因而他們?cè)诒O(jiān)獄里的生活，反倒比長(zhǎng)期以來(lái)住在監(jiān)獄外面更舒服一些。靠了某些安排，現(xiàn)在我可以經(jīng)常跟他們起吃早飯了，至于這種安排的詳情，現(xiàn)在我已經(jīng)忘記了。監(jiān)獄早上什么時(shí)候開(kāi)門(mén)，什么時(shí)候允許我進(jìn)去，我也記不清了。不過(guò)我記得，當(dāng)時(shí)我通常在6點(diǎn)鐘起床，在去監(jiān)獄前的這段時(shí)間，我就在街上溜達(dá)。我最喜歡溜達(dá)的地方是倫教橋。我習(xí)慣坐在石橋的某個(gè)凹處，看過(guò)往的人們，或者趴在橋欄上，看太陽(yáng)照在水面泛出萬(wàn)點(diǎn)金光，照到倫敦大火紀(jì)念塔頂上的金色火焰上。有時(shí)，那孤兒也會(huì)在這兒碰上我，我就把有關(guān)碼頭和倫敦塔的事編成些驚人的故事說(shuō)給她聽(tīng)。有關(guān)這些故事，我只能說(shuō)，我希望自己也相信是真的。晚

29、上，我又回到監(jiān)獄里，有時(shí)跟米考伯先生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來(lái)回走動(dòng)散步，有時(shí)則跟米考伯太太玩紙牌，聽(tīng)她講她爸媽的往事。謀得斯通先生是否知道我住在什么地方，我說(shuō)不上來(lái)。反正我從來(lái)沒(méi)有對(duì)謀得斯通-格林比貨行里的人說(shuō)過(guò)這些事。 　　米考伯先生的事，雖然渡過(guò)了最危急的關(guān)頭，但是由于過(guò)去有張“契據(jù)”什么的，所以依然還有糾葛。有關(guān)這種契據(jù)的事，我以前聽(tīng)他們談得很多，現(xiàn)在我想，那一定是他以前立給債權(quán)人的某種約定償還債務(wù)的借據(jù)，不過(guò)當(dāng)時(shí)我弄不清這是怎么一回事，把它跟從前在德國(guó)流行一時(shí)的魔鬼的文件混為一談了。最后，這個(gè)文件不知怎么的，好像不礙事了，米考伯太太告訴我，“她娘家的人”認(rèn)定，米考伯先生可以援用破產(chǎn)債務(wù)人法，請(qǐng)求

30、釋放。這么一來(lái)她指望，再過(guò)六個(gè)星期，他就可以獲得自由。 　　我每天都往來(lái)于塞德克和黑衣修士區(qū)之間，吃飯時(shí)間就到偏僻的街上轉(zhuǎn)悠，街上的石頭想必都讓我那雙孩子的腳給踩壞了。我不知道，當(dāng)年在霍普金斯船長(zhǎng)的朗讀聲中，一個(gè)個(gè)從我面前走過(guò)的人里，有多少人已經(jīng)不在了！現(xiàn)在，每當(dāng)回憶起少年時(shí)代那一點(diǎn)點(diǎn)挨過(guò)來(lái)的痛苦歲月，我也不知道，我替這些人編造出來(lái)的故事中，有多少是被我想象的迷霧籠罩著的記得十分真切的事實(shí)！可是我毫不懷疑，當(dāng)我重返舊地時(shí)，我好像看到一個(gè)在我面前走著，讓我同情的天真而富有想象力的孩子，他憑著那些奇特的經(jīng)歷和悲慘的事件，創(chuàng)造出了自己的想象世界。 2.部編版高二上冊(cè)語(yǔ)文第七課《大衛(wèi)?科波菲

31、爾（節(jié)選）》教案 　　教學(xué)目標(biāo) 　　語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用：了解作家查爾斯?狄更斯的生平及小說(shuō)的創(chuàng)作背景；體會(huì)并理解本文環(huán)境描寫(xiě)的作用。 　　思維發(fā)展與提升：學(xué)習(xí)本文綜合運(yùn)用肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)等來(lái)塑造人物的方法，把握人物的主要特征。 　　審美鑒賞與創(chuàng)造：體會(huì)小說(shuō)敘述角度帶來(lái)的藝術(shù)效果，品味其中的情感意味。 　　文化傳承與理解體會(huì)：分析米考伯先生的形象特征并理解作品蘊(yùn)含的對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判。 　　教學(xué)重點(diǎn)：理解并分析米考伯先生這一人物形象；體會(huì)作者通過(guò)語(yǔ)言、外貌、動(dòng)作等方面的細(xì)節(jié)塑造人物形象的精湛手法。 　　教學(xué)難點(diǎn)：理解作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻批判；體會(huì)作者對(duì)人世間善良

32、、寬厚、仁愛(ài)等美德的贊美之情。 　　教學(xué)方法：提問(wèn)法、自主探究法、討論法、點(diǎn)撥法。 　　教學(xué)課時(shí)兩課時(shí)。 　　教學(xué)過(guò)程 　　一、了得的巨匠，不朽的作品 　　1.導(dǎo)入新課 　　他，被高爾基稱(chēng)贊為“不僅是一位反映了現(xiàn)實(shí)，而且還盡力對(duì)現(xiàn)實(shí)起作用的作家”；被蕭伯納評(píng)價(jià)為“是一位革命者，敢于蔑視重議院”；被后人贊譽(yù)為是十九世紀(jì)英國(guó)最偉大的小說(shuō)家，他就是狄更斯。今天我們一起來(lái)進(jìn)入他杰出的作品《大衛(wèi)?科波菲爾》。 　　2.作者簡(jiǎn)介 　　查爾斯?約翰?赫芬姆?狄更斯(1812----1870)，是十九世紀(jì)英國(guó)最偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，同時(shí)也是一位以反映現(xiàn)實(shí)生活見(jiàn)長(zhǎng)的作家。生于樸次茅斯的波特西地

33、區(qū)，狄更斯的父親是海軍中的小職員，嗜酒成性，揮霍無(wú)度，常常入不敷出。他從小就能演會(huì)唱，所以常被父親帶到酒店去表演節(jié)目。10歲時(shí)，全家被迫遷入負(fù)債者監(jiān)獄，11歲起就承擔(dān)了繁重的家務(wù)。16歲時(shí)在一家律師事務(wù)所當(dāng)繕寫(xiě)員，走遍倫敦的大街小巷，20歲開(kāi)始當(dāng)報(bào)館采訪(fǎng)員，報(bào)道下議院。1837年他完成了第一步長(zhǎng)篇小說(shuō)《匹克威克外傳》，先后出版了《霧都孤兒》《雙城記》《遠(yuǎn)大前程》《艱難時(shí)世》《大衛(wèi)?科波菲爾》《老古玩店》《董貝父子》等。狄更斯在《大衛(wèi)?科波菲爾》第十一章中，把他的創(chuàng)作方法概括為“經(jīng)驗(yàn)想象，糅合為一”。馬克思把他和薩克雷等稱(chēng)譽(yù)為英國(guó)的“一批杰出的小說(shuō)家”。他的作品藝術(shù)上以妙趣橫生的幽默、細(xì)致入微的

34、心理分析，以及現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義氣氛的有機(jī)結(jié)合著稱(chēng)。 　　3.作品介紹 　　《大衛(wèi)?科波菲爾》(1850)是半自傳體的小說(shuō)，它的成就超過(guò)了狄更斯所有其他作品。于1849至1850年間，分二十個(gè)部分逐月發(fā)表，被稱(chēng)為他“心中最寵愛(ài)的孩子”。當(dāng)時(shí)由于英、法革命運(yùn)動(dòng)的失敗，資產(chǎn)階級(jí)的反動(dòng)勢(shì)力更加囂張，狄更斯對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不斷深化，從而作品反映的社會(huì)生活也更加廣闊。它通過(guò)一個(gè)孤兒的不幸遭遇描繪了一幅廣闊而五光十色的社會(huì)畫(huà)面，揭露了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的剝削、司法界的黑暗腐 敗和議會(huì)對(duì)人民的欺壓。作品塑造了不同階層的典型人物，特別是勞動(dòng)者的形象，表現(xiàn)了作者對(duì)弱小者的深切同情。作者還企圖通過(guò)大衛(wèi)?科波菲爾的

35、最后成功鼓舞人們保持對(duì)生活的信心，極力培養(yǎng)讀者的人道主義觀(guān)點(diǎn)。這部小說(shuō)最后仍以一切圓滿(mǎn)作為結(jié)局，表現(xiàn)了作者的一貫創(chuàng)作思想。 　　附：資料鏈接 　　《大衛(wèi)?科波菲爾》故事梗概 　　大衛(wèi)?科波菲爾還未出生，他的父親就去世了。大衛(wèi)出生以后，就和母親及女仆辟果提一起生活。她們把全部的愛(ài)都傾注到他一個(gè)人身上，這段日子過(guò)得平靜而愉快。 　　不久，母親改嫁，后父摩德斯通兇狠貪婪，他把大衛(wèi)看作累贅，婚前就把大衛(wèi)送到辟果提的哥哥家里。辟果提是個(gè)正直善良的漁民，住在雅茅斯海邊一座用破船改成的小屋里，與收養(yǎng)的一對(duì)孤兒（他妹妹的女兒愛(ài)彌麗和他弟弟的兒子海穆）相依為命，大衛(wèi)和他們一起過(guò)著清苦和睦的生活。 　　

36、大衛(wèi)回家后，后父常常責(zé)打他，并且剝奪了他母親對(duì)他的關(guān)懷和愛(ài)撫。母親去世后，后父立即把不足10歲的大衛(wèi)送去當(dāng)洗刷酒瓶的童工，讓他過(guò)著不能溫飽的生活。他歷盡艱辛，最后找到了姨婆貝西小姐。 　　貝西小姐生性怪僻，但心地善良。她收留了大衛(wèi)，讓他上學(xué)深造。大衛(wèi)求學(xué)期間，寄宿在姨婆的律師威克菲爾家里，與他的女兒安妮斯結(jié)下情誼。大衛(wèi)中學(xué)畢業(yè)后外出旅行，邂逅童年時(shí)代的同學(xué)斯提福茲。兩人一起來(lái)到雅茅斯，訪(fǎng)問(wèn)辟果提一家。已經(jīng)和海穆訂婚的愛(ài)彌麗經(jīng)受不住闊少爺斯提福茲的引誘，竟在結(jié)婚前夕與斯提福茲私奔國(guó)外。辟果提痛苦萬(wàn)分，發(fā)誓要找回愛(ài)彌麗。 　　大衛(wèi)回到倫敦，在斯本羅律師事務(wù)所任見(jiàn)習(xí)生。他從安妮斯口中獲悉，威克菲

37、爾律師落入詭計(jì)多端的希普所設(shè)計(jì)的陷阱，處于走投無(wú)路的境地。這使大衛(wèi)非常憤慨。但這時(shí)，大衛(wèi)墮入情網(wǎng)，愛(ài)上斯本羅律師的女兒朵拉。他倆婚后生活并不理想，因?yàn)槎淅莻€(gè)容貌美麗、但頭腦簡(jiǎn)單的“洋娃娃”。姨婆也瀕臨破產(chǎn)。這時(shí)，大衛(wèi)再次遇見(jiàn)他當(dāng)童工時(shí)的房東密考伯，密考伯現(xiàn)在是希普的秘書(shū)。密考伯經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，揭露了希普陷害威克菲爾并導(dǎo)致貝西小姐破產(chǎn)的種種陰謀。在事實(shí)面前，希普只好伏罪。后因他案并發(fā)，被判終身監(jiān)禁。貝西小姐為了感謝密考伯，送他一筆資金，使他在澳大利亞發(fā)財(cái)致富，事業(yè)上取得成功。 　　與此同時(shí)，辟果提多方奔波，終于找到了被斯提福茲拋棄后淪落在倫敦的愛(ài)彌麗，決定將她帶到澳大利亞，重新生活。啟程

38、前夕，海上風(fēng)狂雨驟，一艘來(lái)自西班牙的客輪在雅茅斯遇險(xiǎn)沉沒(méi)，桅桿上攀著一個(gè)瀕死的旅客。海穆不顧自身危險(xiǎn)，下海救他，不幸被巨浪吞沒(méi)。當(dāng)人們撈起他的尸體時(shí)，船上那名旅客的尸體也漂到岸邊，原來(lái)是誘拐愛(ài)彌麗的斯提福茲！愛(ài)彌麗懷念海穆，去澳大利亞后在勞動(dòng)中尋找安寧，終身不嫁。 　　最終大衛(wèi)成了一名作家。朵拉卻患了重病，在辟果提去澳前夕離開(kāi)人世。大衛(wèi)滿(mǎn)懷悲痛，出國(guó)旅行，其間，安妮斯始終與他保持聯(lián)系。當(dāng)他三年后返回英國(guó)時(shí)，發(fā)覺(jué)安妮斯始終愛(ài)著他。他倆終于結(jié)成良緣，與姨婆貝西和女仆辟果提愉快地生活在一起。 　　4.題目解說(shuō) 　　“大衛(wèi)?科波菲爾”是本書(shū)的主人公，作者在他身上寄予了自己的情感。作者通過(guò)主人公大

39、衛(wèi)一生的悲歡離合，多層次多角度地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌，突出地表現(xiàn)了金錢(qián)對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用。 　　《大衛(wèi)?科波菲爾》全書(shū)采用第一人稱(chēng)敘事，其中融進(jìn)了作者本人許多的生活經(jīng)歷，本書(shū)節(jié)選的是第十一章，前面的情節(jié)是：大衛(wèi)?科波菲爾出生前，父親就去世了。大衛(wèi)從小和母親克萊拉、善良的女仆佩格蒂相依為命。天真無(wú)知、不知人世險(xiǎn)惡的克萊拉被冷酷陰險(xiǎn)的謀得斯通先生哄騙，改嫁給他。大衛(wèi)遭到謀得斯通的虐 待，被送進(jìn)寄宿學(xué)校，他在學(xué)校里結(jié)識(shí)了斯蒂福思、雷特德?tīng)柕热耍赣H去世后，謀得斯通霸占了科波菲爾家的財(cái)產(chǎn)，把大衛(wèi)送到謀得斯通-格林比貨行當(dāng)童工。 　　二、瑣碎的事件，清晰的線(xiàn)索 　　1.檢測(cè)預(yù)習(xí) 　

40、?。?）字音積累 　　（2）詞義識(shí)記 　　局促不安：意思是拘謹(jǐn)不自然，形容舉止拘束，心中不安。 　　自食其果：比喻自己做了壞事，自己遭受到損害或懲罰。 　　能屈能伸：能彎曲也能伸展，指人在不得志的時(shí)候能忍耐，在得志的時(shí)候能施展才干、抱負(fù)。 　　孤苦伶仃：形容孤獨(dú)困苦，無(wú)依無(wú)靠。 　　屈尊俯就：委屈對(duì)方俯下身將就你。有對(duì)方高人一等，看不起人的意思。 　　孑然一身：孤孤單單一個(gè)人。 　　泣不成聲：哭得喉嚨哽住，出不來(lái)聲音，形容極度悲傷。 　　明媒正娶：舊時(shí)指有媒人說(shuō)合，按傳統(tǒng)結(jié)婚儀式迎娶的婚姻。 　　2.主要事件 　　初讀課文，小說(shuō)節(jié)選部分?jǐn)⑹隽舜笮l(wèi)在格林比貨行當(dāng)童工的經(jīng)歷，

41、共寫(xiě)了哪些主要的事請(qǐng)呢？（1）“我”在十歲那年被送到謀得斯通-格林比貨行當(dāng)童工。 　?。?）結(jié)識(shí)米考伯先生，入住他家并成為他的房客，與他們一家逐漸成為朋友。 　?。?）米考伯先生欠債被捕入獄，我去監(jiān)獄探視米考伯先生。 　　（4）米考伯太太和孩子也搬進(jìn)了監(jiān)獄，我另找住處，仍與米考伯一家交往。 　?。?）米考伯先生將援用債務(wù)人法，請(qǐng)求釋放。 　?。?）多年后回顧這一段經(jīng)歷，“我”收獲了豐富的人生感悟。 　　3.小說(shuō)線(xiàn)索 　　本文的線(xiàn)索是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 　　通過(guò)結(jié)識(shí)米考伯夫婦，緊扣“成長(zhǎng)”這一線(xiàn)索，體現(xiàn)了“我”的善良以及對(duì)造成米考伯夫婦這一切社會(huì)根源的深刻批判。 　　三、生動(dòng)的

42、形象，精湛的描寫(xiě) 　　1.示范分析米考伯先生的形象 　　小說(shuō)的主題是靠人物形象來(lái)體現(xiàn)的，這一課的主要人物就是米考伯先生，我們只有弄清楚他的性格與命運(yùn)，才能懂得課文的主題，那么，米考伯先生究竟是一個(gè)什么樣的人呢？我們一起來(lái)探究和分析米考伯先生的形象。 　　先回顧：人物描寫(xiě)的方法有外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理等。再引導(dǎo)學(xué)生分析小說(shuō)中出現(xiàn)的人物。 　　（1）肖像描寫(xiě) 　　他身穿褐色外套，黑色馬褲，黑色皮鞋，腦袋又大又亮，沒(méi)有頭發(fā)，光禿得像個(gè)雞蛋，他的大臉盤(pán)完全對(duì)著我。他的衣服破舊，但裝了一條頗為神氣的襯衣硬領(lǐng)。他手里拿著一根很有氣派的手杖，手杖上系有一雙已褪色的大穗子，他的外套的前襟上還掛

43、著一副有柄的單片眼鏡——我后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這只是用作裝飾的，因?yàn)樗y得用來(lái)看東西，即使他用來(lái)看了，也是什么都看不見(jiàn)的。 　　作者運(yùn)用了肖像描寫(xiě)，通過(guò)對(duì)他體型、頭及臉的描寫(xiě)，突出了他長(zhǎng)相滑稽的特點(diǎn)；通過(guò)對(duì)手杖與眼鏡的描寫(xiě)，突出了他生活貧困卻極力掩飾，體現(xiàn)了他愛(ài)慕虛榮、喜歡講排場(chǎng)的性格特點(diǎn)。 　?。?）語(yǔ)言描寫(xiě) 　　“我的印象是，”米考伯先生說(shuō)，“你在這個(gè)大都市的游歷還不夠廣，要想穿過(guò)這座迷宮似的現(xiàn)代巴比倫，前往城市路，似乎還有困難---簡(jiǎn)而言之，”說(shuō)到這兒，米考伯又突然露出親密的樣子，“你也許會(huì)迷路---為此，今天晚上我將樂(lè)于前來(lái)，以便讓你知道一條最為便捷的路徑?！? 　　米考伯先生詳細(xì)給我介紹

44、地址，設(shè)身處地地替“我”著想，多次“露出親密的樣子”，寫(xiě)出了米考伯先生的善良；“又帶著先前那種文雅的氣派”寫(xiě)出了他愛(ài)慕虛榮、不切實(shí)際的性格特點(diǎn)。說(shuō)話(huà)中帶著上等人屈尊俯就以及喜歡賣(mài)弄學(xué)問(wèn)的那種迂腐的味道。 　?。?）動(dòng)作描寫(xiě) 　　遇到這種時(shí)候，米考伯先生真是又傷心又羞愧，甚至悲慘得不能自制，用一把剃刀做出抹脖子的動(dòng)作來(lái)（這是有一次他太太大聲尖叫起來(lái)我才知道的）。可是在這過(guò)后還不到半個(gè)小時(shí)，他就特別用心地擦亮自己的皮鞋，然后哼著一支曲子，擺出比平時(shí)更加高貴的架勢(shì)走出門(mén)去。 　　當(dāng)陷入困境，債主上門(mén)逼債時(shí)，他會(huì)愁眉苦臉，甚至聲淚俱下，拿著刮胡刀要往脖子上抹，想一走了之，而債主一走，頃刻之間將皮

45、鞋擦得锃亮，顯示出米考伯先生窘迫尷尬的生活處境，又突出了他是一個(gè)不折不扣的樂(lè)天派。 　　小結(jié)：通過(guò)以上的分析，米考伯先生是一個(gè)對(duì)我熱情、關(guān)心、真誠(chéng)為我處處考慮的“慈父”形象，但又是一個(gè)愛(ài)慕虛榮、喜歡講排場(chǎng)、債多不愁、樂(lè)天知命、隨遇而安的滑稽形象。 　　2.探究分析“米考伯主義”。 　　米考伯先生為什么能夠成為世界文學(xué)中的一個(gè)典型形象？ 　　米考伯是大衛(wèi)在格林比貨行做童工時(shí)的房東，最后與他結(jié)下了深厚的友誼，他因無(wú)力償還賬務(wù)而身陷囹圄，最顯著的特點(diǎn)是得樂(lè)且樂(lè)，夢(mèng)想有一天會(huì)時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，一副盲目樂(lè)觀(guān)的樣子，他的愛(ài)慕虛榮、樂(lè)觀(guān)，尤其是他樂(lè)天知命、債多不愁、喜歡講排場(chǎng)的性格，使他成為文學(xué)中的一個(gè)典型

46、形象，后人將這些行為及其背后的思想概括為“米考伯主義”。 　　3.自主分析米考伯太太的人物形象 　　參照上面對(duì)米考伯先生的分析，請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課文想一想，作者是通過(guò)什么描寫(xiě)手法來(lái)塑造這個(gè)人物的呢？ 　　探究成果展示 　?。?）語(yǔ)言描寫(xiě) 　　a.“我結(jié)婚以前，”米考伯太太帶著雙胞胎和其他人領(lǐng)我上樓看房間，坐下來(lái)喘口氣說(shuō)，“跟我爸爸媽媽住在一起，當(dāng)時(shí)我從來(lái)沒(méi)有想到，有一天我不得不招個(gè)房客來(lái)住。不過(guò)，既然米考伯先生有困難，所有個(gè)人情感上的好惡，也就只好讓步了?！? 　　寫(xiě)出了米考伯太太結(jié)婚前后生活狀況的變化，表現(xiàn)了米考伯家庭的困難，也贊美了米考伯太太善解人意的性格特點(diǎn)。 　　b.眼下米考伯

47、先生的困難，幾乎要把我們給壓垮了。”米考伯太太說(shuō)，“到底是否能讓他渡過(guò)這些難關(guān)，我不知道。當(dāng)我跟爸爸媽媽一起過(guò)日子時(shí)我真的不懂我現(xiàn)在用的‘困難’這兩個(gè)字眼是什么意思。不過(guò)經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屓硕靡磺小癜职謺r(shí)常說(shuō)的那樣。 　　寫(xiě)出了米考伯太太對(duì)眼下家庭困難的擔(dān)憂(yōu)，表現(xiàn)了她的理性和堅(jiān)強(qiáng)，但她又把娘家以前的輝煌掛在嘴邊，體現(xiàn)了她的愛(ài)慕虛榮與膚淺的性格特征。 　　（2）外貌描寫(xiě) 　　米考伯太太是個(gè)面目消瘦、憔悴的女人，一點(diǎn)兒也不年輕了。 　　通過(guò)外貌描寫(xiě)，寫(xiě)出了米考伯太太目前生活的不盡人意。 　?。?）側(cè)面描寫(xiě) 　　朝街的大門(mén)正中，全讓一塊大銅牌給擋住了，牌上刻有“米考伯太太青年女子寄宿學(xué)舍”

48、的字樣，可是我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么青年女子在這一帶上學(xué)，沒(méi)有見(jiàn)到有什么青年女子來(lái)過(guò)這兒，或者打算來(lái)這兒，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)米考伯太太為接待什么青年女子做過(guò)任何準(zhǔn)備。 　　表象與實(shí)際不一致，表現(xiàn)了米考伯太太的能力低下和不務(wù)實(shí)的思想態(tài)度。 　　總結(jié)：作者通過(guò)對(duì)米考伯太太語(yǔ)言、外貌以及側(cè)面的描寫(xiě)，塑造了一個(gè)善解人意、愛(ài)慕虛榮、能力低下與不務(wù)實(shí)際的人物形象。 　　4.小組討論 　　作者對(duì)米考伯夫婦的態(tài)度是什么？ 　　作者一方面同情他們悲慘的遭遇，但又對(duì)他們的缺點(diǎn)加以溫和的諷刺，用喜劇的方式巧妙地避免了他們的悲劇色彩。 　　（1）賦予人物盲目樂(lè)觀(guān)的精神 　　米考伯太太的每一次出場(chǎng)都是一部滑稽?。簩⒛锛?/p>

49、的富裕天天掛在嘴邊，她的“娘家人”卻一直沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，用典當(dāng)生活用具的錢(qián)大吃大喝；米考伯先生遇到債主逼債時(shí)，甚至拿著刮胡刀要往脖子上抹，但債主一走頃刻有說(shuō)有笑，信奉說(shuō)法“有朝一日，時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)”。 　?。?）讓現(xiàn)實(shí)形成強(qiáng)烈反差的喜劇色彩 　　米考伯夫婦在貧窮和債務(wù)的苦孩子備受折磨，命運(yùn)悲慘又滑稽，在他因欠債而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄后，他曾告誡大衛(wèi)：“一個(gè)人要是每年收入二十鎊，花掉十九鎊十九先令六便士，那他會(huì)過(guò)得很快活，但要是他花掉二十鎊一先令，那他就慘了。”就在他剛經(jīng)歷過(guò)這樣沉痛的懺悔后，他又馬上向大衛(wèi)借了一先令買(mǎi)酒喝，并又變得高興起來(lái)。 　　四、獨(dú)特的視角，深刻的主題 　　1.本文選取什么樣的敘述角度

50、？具有什么樣的作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要進(jìn)行分析。 　?。?）本文選用第一人稱(chēng)敘事，容易拉近作品與讀者的距離，使讀者更快進(jìn)入“我”這個(gè)角色。 　?。?）便于“我”抒發(fā)情感，對(duì)作品進(jìn)行詳細(xì)心理描寫(xiě)。 　?。?）使文章更具真實(shí)性，故事性、波折性，更生動(dòng)形象。 　?。?）通過(guò)“我”的視角，來(lái)喚醒讀者內(nèi)心的感受和思考；使故事情節(jié)敘述雜而不亂，情感更加動(dòng)人。 　　2.作者以“童年”的視角進(jìn)行分析，它的利弊體現(xiàn)在哪里？ 　?。?）用“我”做小說(shuō)的主人公好處在于用一個(gè)見(jiàn)證者的視角來(lái)講述故事，自然而然的讓人感到親切、自然、切感、真實(shí)。只要“我”愿意，就可以隨意吐露心聲，即使有時(shí)候夸張了也會(huì)叫讀者覺(jué)得是“我”率真

51、的表現(xiàn)。本文的節(jié)選就是以“我”的經(jīng)歷為主，讓讀者見(jiàn)到了一個(gè)童工的真實(shí)遭遇，了解“我”所接觸的周?chē)娜说臓顩r。人物既真實(shí)又飽滿(mǎn)。 　?。?）但是，這種敘事角度也有它的劣勢(shì)。主要表現(xiàn)為人物自身?xiàng)l件的限制。一般表現(xiàn)為年齡、性別、學(xué)識(shí)、性格、氣質(zhì)等方面。如果處理不好容易造成敘事口吻或者格調(diào)與主人公身份錯(cuò)位，從而使小說(shuō)的可信度不高。還有一點(diǎn)就是受小說(shuō)敘事者身份的限制，往往有些故事背景不是“我”能表達(dá)出來(lái)的，比如重大事件的背景。再者就是第一人稱(chēng)很難描寫(xiě)“我”自己的形象。比如課文中的大衛(wèi)，我們就很難具體描述他的長(zhǎng)相。 　　3.聯(lián)系寫(xiě)作背景，談一談本文的主題是什么？ 　?。?）寫(xiě)作背景 　　當(dāng)時(shí)英國(guó)正

52、處于工業(yè)資本主義社會(huì)過(guò)渡的時(shí)期，狄更斯的作品廣泛而深刻地描寫(xiě)這時(shí)期社會(huì)生活的各個(gè)方面，鮮明而生動(dòng)地刻畫(huà)了各階層的代表人物形象，并從人道主義出發(fā)，對(duì)各種丑惡的社會(huì)現(xiàn)象及其代表人物進(jìn)行了揭露批判，對(duì)勞動(dòng)人民的苦難及其反抗斗爭(zhēng)給以同情和支持，但他對(duì)勞動(dòng)人民的反抗斗爭(zhēng)抱行動(dòng)上支持而道德上否定的矛盾態(tài)度，表現(xiàn)了他的現(xiàn)實(shí)主義的強(qiáng)大力量和軟弱空想。 　?。?）主題思想 　　本文節(jié)選部分描述了大衛(wèi)?科波菲爾在謀得斯通-格林比貨行開(kāi)始獨(dú)立做工的現(xiàn)狀，與米考伯夫婦結(jié)下了深厚的友誼，突出了大衛(wèi)?科波菲爾的善良、誠(chéng)摯以及米考伯夫婦愛(ài)慕虛榮、得樂(lè)且樂(lè)、盲目樂(lè)觀(guān)、喜好揮霍、債多不愁、樂(lè)天知命但又樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的性格特征，揭

53、示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌，突出了金錢(qián)對(duì)于家庭、婚姻、社會(huì)的腐蝕作用，批判社會(huì)中人性的缺失以及道德的淪喪，表達(dá)了作者對(duì)患難與共、真誠(chéng)與自強(qiáng)不息優(yōu)良品質(zhì)的肯定與贊揚(yáng)，對(duì)造成主人公和米考伯夫婦苦難的社會(huì)根源進(jìn)行了批判。 　　五、臟亂的環(huán)境，濃縮的時(shí)代 　　1.知識(shí)回顧 　　小說(shuō)中的環(huán)境描寫(xiě)具有什么作用？ 　　環(huán)境作為小說(shuō)三要素之一，是小說(shuō)閱讀的重要考點(diǎn)之一。小說(shuō)中的環(huán)境描寫(xiě)包括社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)與自然環(huán)境描寫(xiě)。 　　自然環(huán)境描寫(xiě)：指的是對(duì)人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)、氣候、以及景物等的描寫(xiě)。 　　社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)：指的是對(duì)特定的時(shí)代背景及人物生活環(huán)境的描寫(xiě)。 　　作用： 　?。?）交代故事發(fā)生的時(shí)

54、間、地點(diǎn)、節(jié)令，暗示社會(huì)環(huán)境。 　?。?）渲染氣氛，奠定情感基調(diào)。 　?。?）突出……環(huán)境特點(diǎn)，營(yíng)造……意境。 　　（4）激發(fā)讀者的閱讀興趣。 　　（5）交代了人物活動(dòng)及其成長(zhǎng)的時(shí)代背景，揭示了各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。 　?。?）推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，為下文做鋪墊。 　　（7）揭示、暗示或升華文章的主題。 　　2.小組探究：請(qǐng)同學(xué)們以組為單位，劃出文中有關(guān)環(huán)境描寫(xiě)的語(yǔ)句，討論并分析這些環(huán)境描寫(xiě)的作用。 　　小組展示: 　　（1）對(duì)貨行的描寫(xiě) 　　貨行的房子又破又舊，有個(gè)自用的小碼頭和碼頭相連，漲潮時(shí)是一片水，退潮時(shí)是一片泥。這座房子真正是老鼠橫行的地方。它那些鑲有護(hù)墻板的房間，

55、我敢說(shuō)，經(jīng)過(guò)上百年的塵污煙熏，已經(jīng)分辨不出是什么顏色了；它的地板和樓梯都已腐爛；地下室里，成群的灰色大老鼠東奔西竄，吱吱亂叫；這兒到處是污垢和腐臭：凡此種種，在我的心里，已不是多年前的事，而是此時(shí)此刻眼前的情景了。 　　a.運(yùn)用了自然環(huán)境描寫(xiě)，工作的房子里老鼠橫行，就連地板和樓梯都已潮濕至腐爛，體現(xiàn)了貨行環(huán)境的惡劣：外部狹窄、泥濘；內(nèi)部破敗不堪，腐臭難聞。 　　b.既交代了“我”當(dāng)時(shí)工作的地方環(huán)境惡劣，讓人心生同情;又襯托了人物當(dāng)時(shí)灰暗的心境。 　　c.展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌，資本家為了雇傭更加廉價(jià)的勞動(dòng)力而大量使用童工，在殘酷剝削下，許多童工貧病交加甚至過(guò)早夭折，無(wú)不揭露了盛世下的陰

56、暗面，批駁了資本主義社會(huì)中一味追逐私利而不顧道德底線(xiàn)和法度情理的丑惡行徑，體現(xiàn)了作者對(duì)英國(guó)童工制度的指責(zé)，嚴(yán)重侵犯了人權(quán)，不合人道。 　　d.也暗示了英國(guó)社會(huì)想要進(jìn)一步的發(fā)展就必須要采取適當(dāng)措施，解決問(wèn)題并改進(jìn)現(xiàn)有制度。社會(huì)差異的懸殊導(dǎo)致的尖銳社會(huì)矛盾呼喚著對(duì)制度內(nèi)人性弊病的改革，社會(huì)問(wèn)題的日益顯現(xiàn)昭示著建立健全社會(huì)保障體系的重要性。表現(xiàn)了作者對(duì)人道主義的強(qiáng)烈呼喚。 　　（2）對(duì)米考伯住宅的描寫(xiě) 　　到達(dá)溫澤里他的住宅后（我發(fā)現(xiàn)，這住宅像他一樣破破爛爛，但也跟他一樣一切都盡可能裝出體面的樣子），她正坐在小客廳里（樓上的房間里全部空空的，一件家具也沒(méi)有，成天拉上窗簾，擋住鄰居的耳目。）

57、　　a.“破破爛爛”、“全部空空”突出了米考伯先生一家生活的窘境。 　　b.推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，為下文米考伯先生被追債與入獄做鋪墊。 　　c.也從側(cè)面突出了米考伯夫婦二人愛(ài)慕虛榮的人物形象，從而升華了文章主題。 　　（3）對(duì)監(jiān)獄的描寫(xiě) 　　在它附近會(huì)看到一個(gè)院子，穿過(guò)那個(gè)院子，再一直往前走，就能看到一個(gè)監(jiān)獄看守。最后，終于看到了一個(gè)看守（我真是個(gè)可憐的家伙），我想到了羅德里克?藍(lán)登關(guān)在監(jiān)獄里時(shí)，跟他同獄的只有一個(gè)人，那人除了身上裹的一塊破地毯外，一無(wú)所有。 　　A.突出了監(jiān)獄的簡(jiǎn)陋 　　B.米考伯先生入獄，“我”前去探監(jiān)，突出了“我”的善良和對(duì)友情的珍惜。 　　C.謳歌和贊揚(yáng)了

58、建立在善良正直的人性光輝之上的人道主義，強(qiáng)調(diào)“仁愛(ài)”的復(fù)歸，大衛(wèi)便是作者人道主義精神的具體體現(xiàn)。 　　六、獨(dú)到的認(rèn)識(shí),深刻的感悟 　　同學(xué)們，為什么作者要塑造大衛(wèi)“孤兒”這一人物形象？讀完你有怎樣的感悟？ 　　(1)從人物形象上：作品主要描寫(xiě)了他從孤兒成長(zhǎng)為一個(gè)具有人道主義精神的資產(chǎn)階級(jí)民主主義作家的過(guò)程。他善良，誠(chéng)摯，聰明，勤奮好學(xué)，有自強(qiáng)不息的勇氣、百折不回的毅力和積極進(jìn)取的精神，在順境中加倍努力，在逆境中滿(mǎn)懷信心，終于獲得了事業(yè)上的成功和家庭的幸福。在這個(gè)人物身上寄托著狄更斯的道德理想。 　　(2)從現(xiàn)實(shí)意義上：大衛(wèi)?科波菲爾無(wú)疑傾注了作者的全部心血。不論是他孤兒時(shí)代所遭遇的種種

59、磨難和辛酸，還是他成年后不屈不撓的奮斗，都表現(xiàn)了一個(gè)小人物在資本主義社會(huì)中尋求出路的痛苦歷程。經(jīng)歷了大苦大難后嘗到人間幸福和溫暖的大衛(wèi)，靠的是他真誠(chéng)、直率的品性，積極向上的精神，以及對(duì)人的純潔友愛(ài)之心。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā)，暴露了金錢(qián)的罪惡，從而揭開(kāi)“維多利亞盛世”的美麗帷幕，顯現(xiàn)出隱藏其后的社會(huì)真相。 　　感悟1:我們要學(xué)習(xí)大衛(wèi)這種堅(jiān)持、奮發(fā)向上、刻苦努力的精神，一個(gè)人如果能在逆境中成長(zhǎng)是難能可貴的，一個(gè)人如果在逆境中取得自己的成績(jī)是更可貴的，大衛(wèi)就是這樣的一個(gè)人。只要堅(jiān)持就能成功，只要善良就能被人喜愛(ài)。 　　感悟2:不管遇到多少困難，只要不逃避，只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，想方設(shè)法

60、去解決，才能戰(zhàn)勝自己，才能成功，這才是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn)。 　　感悟3:從大衛(wèi)身上我們可以看到，在危難之中，擁有樂(lè)觀(guān)的心態(tài)是多么的重要，只有這樣，我們才能成為那逆風(fēng)飛翔的蝶，其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn)，只要堅(jiān)持追求，總能將他捉住，今后不管遇到什么困難，我們一定要以大衛(wèi)為榜樣，做一株看似柔弱，但歷經(jīng)風(fēng)雨永不彎曲的青竹。 3.部編版高二上冊(cè)語(yǔ)文第七課《大衛(wèi)?科波菲爾（節(jié)選）》知識(shí)點(diǎn) 　　作者與背景 　　查爾斯?狄更斯（Charles Dickens,1812-1870）是享有世界聲譽(yù)的英國(guó)小說(shuō)家。他的小說(shuō)《大衛(wèi)?科波菲爾》早在清末就被譯成中文，是一百多年來(lái)讀者歡迎的外國(guó)小說(shuō)之一。不同時(shí)代的

61、人談這部“半自傳體”的小說(shuō)，不只是為書(shū)中少年主人公坎坷而又富于傳奇性的故事所吸引，也由此體會(huì)人生的樂(lè)趣與艱辛。這部小說(shuō)不少地方都取材于作者親歷的生活（但又并非生活實(shí)錄）,所以這里對(duì)作者的生平略加介紹。 　　狄更斯出身寒微，父親因負(fù)債連累全家關(guān)進(jìn)債務(wù)人監(jiān)獄。狄更斯僅上了兩年小學(xué)就進(jìn)倫敦一家黑鞋油作坊當(dāng)童工。家人出獄后，他又進(jìn)學(xué)校念了兩年書(shū)，終因家貧而再次失學(xué)。他一生受到的正規(guī)教育，總共才四年。 　　童年不尋常的經(jīng)歷促使他早熟、早慧，親身體驗(yàn)了社會(huì)底層人們的不幸，對(duì)他的文學(xué)事業(yè)大有益處。當(dāng)時(shí)英國(guó)正處于工業(yè)革命后期，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化上都居于世界地位。然而，社會(huì)兩極分化，上層人物窮奢極侈而勞動(dòng)人

62、民卻飽嘗失業(yè)、貧困、疾病、饑餓之苦。狄更斯打心眼里同情不幸的人們，尤其是像他一樣的少年兒童，他在日后的創(chuàng)作中著力描寫(xiě)這個(gè)群體。 　　狄更斯十五歲進(jìn)律師事務(wù)所當(dāng)學(xué)徒，后來(lái)靠自學(xué)掌握了復(fù)雜的速記技術(shù)，當(dāng)上了民事訴訟法庭的審案記錄員，接著又充任報(bào)社派駐議會(huì)的記者。這兩項(xiàng)工作使他年紀(jì)輕輕就對(duì)社會(huì)、人生有了豐富的認(rèn)識(shí)，其深刻程度是同齡人無(wú)法比擬的。同時(shí)，他還練就了奮筆疾書(shū)、一揮而就的寫(xiě)作本領(lǐng)。他曾愛(ài)上一位富家千金，因階級(jí)地位懸殊而遭拒絕。他沒(méi)有因此消沉，反而更奮力上進(jìn)。 　　他領(lǐng)到大英博物館圖書(shū)室的借書(shū)證，拼命讀書(shū)以彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足。他善于向生活學(xué)習(xí)，社會(huì)上各色人物的音容笑貌、生活習(xí)性、矛盾糾紛都

63、是他仔細(xì)觀(guān)察、研究的對(duì)象。由于生活積累的雄厚，加上他特殊的天賦，他終于走上文學(xué)創(chuàng)作的道路。二十三歲時(shí)就以長(zhǎng)篇小說(shuō)《匹克威克外傳》贏得聲名，從此事業(yè)一帆風(fēng)順，一生共創(chuàng)作十四部半長(zhǎng)篇小說(shuō)和大量其他作品，《奧立佛?退斯特》《尼古拉斯?尼克爾貝》《老古玩店》《董貝父子》《大衛(wèi)?科波菲爾》《艱難時(shí)世》《雙城記》《遠(yuǎn)大前程》，每一部都造成轟動(dòng)，他終于成為可以與莎士比亞比肩的英語(yǔ)作家。 　　他既是一位“娛悅大眾”的通俗作家，又是一位有藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)性的偉大天才。他創(chuàng)造的許多人物，樂(lè)善好施的匹克威克、兒童教峻犯費(fèi)金、吝畜鬼斯克魯奇、騙子金格爾、偽君子裴斯匿夫、陰險(xiǎn)小人希普、債多不愁的密考伯……都作為常見(jiàn)名詞進(jìn)入英語(yǔ)詞典，成為英語(yǔ)文化的重要組成部分。 　　《大衛(wèi)?科波菲爾》是狄更斯的代表作，包含了作家本人的許多生活事實(shí)。但是，狄更斯沒(méi)有采用“紀(jì)實(shí)”的方法，而是把它們都“化用”了，創(chuàng)造出新的藝術(shù)品。他本人父母雙全，卻把大衛(wèi)安排成一名孤兒。他父母的形象又在密考伯夫婦身上得以充分體現(xiàn)。