小學(xué)六年級品德與社會上冊《地球有多大》教學(xué)設(shè)計
《小學(xué)六年級品德與社會上冊《地球有多大》教學(xué)設(shè)計》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)六年級品德與社會上冊《地球有多大》教學(xué)設(shè)計(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
小學(xué)六年級品德與社會上冊《地球有多大》教學(xué)設(shè)計 大英縣象山鎮(zhèn)黃蓮小學(xué) 教學(xué)目標: 1、感受感受地球之大,地球面貌的多姿多彩,激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情感。 2、 初步學(xué)會在地球儀上查找有關(guān)信息。 3、 知道地球是個球體,它的表面是陸地和海洋;初步了解七大洲和四大洋的位置分布。 教學(xué)準備: 教師: 1、準備多張反映不同民族特色或各地風(fēng)光的圖片,有條件的還可以準備影像資料。 2、地球儀一個,若干張未標七大洲、四大洋名稱的地圖。 3、各國簡單生活用語錄音。 學(xué)生:每個學(xué)習(xí)小組準備一張地圖或一個小地球儀。 教學(xué)過程: 一、記憶大比拼 1、游戲要求:全班以小組為單位,每個組員上臺找到最?。ù螅┑囊粋€洋(洲),標明名稱,其他組員按從小(大)到大(?。┑捻樞蚪o七大洲、四大洋標名稱。速度最快且準確無誤的組為優(yōu)勝組。 2、分小組開始活動。 3、游戲小結(jié),評選優(yōu)秀組。 二、認識地球儀 導(dǎo)入:地球?qū)嵲谔罅?,我們?nèi)庋蹮o法直接觀察到,為了方便學(xué)習(xí),人們根據(jù)地球的形狀,制作了認識地球最直觀最形象的工具——地球儀。今天我們就可以通過觀察地球儀,探究關(guān)于地球表面的知識。 1、教師介紹地球儀是地球的模型。 2、學(xué)生分學(xué)習(xí)小組借助地球儀尋找海洋上的島嶼和星羅棋布的航線,從顏色和數(shù)字中了解地理知識。 3、提問:在地球儀上你能發(fā)現(xiàn)海陸分布的特點嗎? 4、引導(dǎo)學(xué)生觀察地球儀。 5、引出教材P84的知識——陸地大部分都集中在北半球,可北極附近是海洋;海洋大都在南半球,可南極附近都是一片陸地。 三、地球有多大 1、每個學(xué)生在地球儀上找到赤道,說說自己發(fā)現(xiàn)赤道有什么特點。 2、教師舉例子形象地說明赤道的長。 3、教師介紹有關(guān)赤道的知識:赤道是通過地心垂直于地軸的平面,并于地球表面相交的一個最大的圓圈,叫赤道。赤道的周長為40075.24千米,是地球上最長的一條緯線圈。 四、環(huán)球旅行家 1、提問:人們采用過哪些方式進行環(huán)球旅行? 2、學(xué)生在小組內(nèi)交流、討論自己知道的環(huán)球旅行家的故事。 3、匯報。 4、教師講述“麥哲倫航行”、“鄭和下西洋”等歷史故事。 5、活動:假想旅行家——小組合作交流進行假想旅行,填寫下表: 出發(fā)地: 到達地: 航行方向: 經(jīng)過的主要地方: 偉大的發(fā)現(xiàn): 五、國名知多少 1、出示世界地圖,猜世界共有多少個國家。 2、學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組,借助地球儀或地圖認識不同的國家名稱,知道它們的位置分布。 3、每個組推薦5個本組最想推薦的國名,以字謎的形式在全班交流這些國家的位置。 4、你知道這些國家的國旗嗎?(出示各國國旗讓學(xué)生辨認) 5、你是怎樣知道各國國名的?(如:看國際新聞,看“世界杯”足球賽……) 六、有趣的世界人種 1、創(chuàng)設(shè)情境:“六一”國際兒童節(jié)到了,全世界的小朋友都在歡慶自己的節(jié)日。(教師出示圖片)我們來認識一下各個地方的小朋友,共同傳遞快樂吧!(學(xué)生描述各國小朋友的外貌特征。)。 2、教師:介紹各人種的分布及主要特點。 類別 人種 特 征 分布 皮膚 眼睛 頭發(fā) 鼻梁 嘴唇 身材 黃色人種 黃(棕)色 棕色 黑而直 中等高度 中等 中等 亞洲等 白色人種 白色 淺棕色 灰色 淺藍色 金黃色 呈波浪狀 細高 薄 較高 歐洲,北、南美洲, 亞洲西部、非洲北部等 黑色人種 黑棕色 (黑)棕色 短 卷曲 低而寬(扁平) 厚 四肢較長 非洲以及美國等 七、口語模仿秀 1、欣賞:播放美國、德國、法國、日本的國歌。(相機出示各國國旗) 2、教師播放幾種國家的生活用語的口語錄音,全班同學(xué)分別模仿錄音,并用簡單口語進行“快樂傳真”的游戲(教師悄悄告訴每組第一個同學(xué)一句口語,依次口傳下去,傳時只能讓緊挨在后面的同學(xué)聽見,由最后一個同學(xué)上臺公布傳的內(nèi)容,傳得最不失真的組為優(yōu)勝組。) 3、活動小結(jié)。 八、我的巧巧手 課前讓學(xué)生通過上網(wǎng)、看書等方式搜集地理知識,在課堂上分小組制作地理手抄報或地理小剪報。(此活動可在課后進行。) 2008年12月 2008年下期全縣教導(dǎo)主任賽課教案 小學(xué)六年級品德與社會 《地球有多大》 教學(xué)設(shè)計 大英縣象山鎮(zhèn)黃蓮小學(xué) 陳云中 2008年12月- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 地球有多大 小學(xué) 六年級 品德 社會 上冊 地球 多大 教學(xué) 設(shè)計
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-9126414.html