文字處理試卷30分.doc
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《計算機文化基礎》考試卷----文字處理部分 題號 1 2 3 合計 成績 ****全考卷3大題,共30分**** 1、 在表格中輸入相關內(nèi)容 (共3分)。 姓名 用戶號 學生證號 學院名稱 班級名稱 2、在“考生的錄入結(jié)果”下面的空白處,錄入如下文字內(nèi)容 (共7分)。 考生的錄入結(jié)果: 3、在原文中完成以下的操作后存盤 (共20分,每小題5分。結(jié)果可參照樣圖)。 1) 將文章標題改為藝術字形式:藍色波浪形,隸書體38磅字加粗。 2) 對文章標題以下的各段進行格式設置:宋體,五號字,首行縮進2字符,1.5倍行距,兩端對齊,段前距、段后距0.5行。 3) 第一段分為二欄帶分隔線,首字下沉2行。 4) 頁眉設置:內(nèi)容是“兩片樹葉的故事”,位置居中。 頁碼設置:格式為“第*頁”,置于頁面底端,并居中。 原文: 兩片樹葉的故事 這個森林很大,而且密密麻麻地長滿了各種帶葉的樹木。通常,每年這時天氣都很寒冷,甚至會偶然下雪,可是,今年11月卻相當暖和。如果不是整個森林都滿布落葉,你還會以為這是夏天。落葉有的黃得像番紅花,有的紅得像葡萄酒,有的呈現(xiàn)金黃色,有的則是斑駁的雜色。這些樹葉曾經(jīng)受到風吹雨打,有些在白天脫落,有些在夜間掉下,如今已在森林地面形成了一張很厚的地毯。它們雖然漿液已干,但還散發(fā)出一種可人的芬芳。陽光透過活的樹枝照射著落葉。經(jīng)歷過秋季暴風雨而居然還留存下來的蠕蟲蠅蚋在葉上爬行。落葉下面的空隙,為蟋蟀,田鼠以及其他許多在地下尋求庇護的動物提供了藏身之所。 在寒冷的暴風雨之夜,楚琺有時會埋怨說:“我的大限已到,歐里,你堅持下去吧!” “為什么?”歐里問,“沒有你,我的生命是沒有意義的。如果你掉下去的話,我也會跟著你掉。” “不,歐里,不要這樣做!一片葉子只要能維持不墜,就不可放手。” “那就要看你是否跟我在一起了,”歐里回答,“白天,我對著你看和欣賞你的美。夜晚,我聞到你的芳香。要我做樹上的孤獨葉子嗎?不,絕不行!” “歐里,你的話雖然很甜,可不是事實,”楚琺說,“你明知我已不像從前那樣美麗了。看,我有多少皺紋,我已變得多么干癟!我只留下一樣東西——我對你的愛?!? “那還不夠嗎?在我們所有的力量當中,愛是至高至美的,”歐里說,“只要我們相親相愛,我們就會留在這里,沒有什么風雨雷暴能夠摧毀我們。我可以告訴你一件事,楚琺——我愛你從來沒有像現(xiàn)在愛得這樣深。” “為什么,歐里?為什么?我已經(jīng)全身都變黃了啊。” “誰說綠色美而黃色不美?所有顏色都是同樣漂亮的?!? 就在歐里說這些話的時候,楚琺這幾個月來一直擔心的事發(fā)生了——一陣風吹過來,把歐里從樹枝上扯去。楚琺開始震顫擺動,好像也快要被風吹走似的,可是,她仍緊緊地抓著不放。她看見歐里墜下時在空中擺蕩,于是用葉子的語言喊他:“歐里!回來!歐里!歐里!” 但是她的話還沒有說完,歐里便消失不見了,他已和地面上的其他葉子混在一起,留下楚琺孤零零地掛在樹上。 只要白天仍然持續(xù),楚琺還可以設法忍受她的悲傷。但一到蒼穹漸黑,天氣變冷,而細雨亦開始降下時,她就陷于萬念俱滅。不知怎的,她覺得樹葉的一切不幸都該歸咎于樹的本身,歸咎于那擁有無數(shù)強勁分枝的樹干。樹葉會落下,但樹干卻巍然屹立,牢固地扎根于泥土中,任何風雨冰雹都不能把它推倒。一片葉子的遭遇,對一棵很可能永遠活下去的樹來說,算得了什么,在楚琺看來,樹干就是一種神明。它用葉子遮蓋著自己幾個月,然后把葉子撇掉。它用自己的漿液滋養(yǎng)葉子,高興滋養(yǎng)多久就多久,然后就讓它們干渴而死,楚琺哀求大樹把歐里還給她,求它再度回復夏日情景,可是大樹不理會她的懇求。 楚琺沒想到一個夜晚會像今夕這樣漫長——這樣黑暗,這樣寒冷。她向歐里說話,希望得到回答,可是歐里無聲無息,也沒有露出存在的跡象。 楚琺對樹說:“既然你已把歐里從我身邊奪走,那就把我也拿走吧?!? 可是即使這個懇求,樹也不加理會。 過了一陣,楚琺打了個瞌睡。這不是酣眠,而是奇怪的慵倦。醒來后,楚琺驚訝地發(fā)覺自己已不再掛在樹上。原來在她睡著時,狂風已把她吹了下來。這和日出時她在樹上醒來的感覺大不相同,她的一切恐懼與煩惱均已消除。而且,這次睡醒還帶來了一種她從未有過的體會。她現(xiàn)在知道,她已不再只是一片任由風吹雨打的葉子,而是宇宙的一部分。楚琺透過某種神秘力量,明白了她的分子、原子、質(zhì)子和電子所造成的奇跡——明白了她代表的巨大力量和她身為其中一部分的天意安排。 歐里躺在她的身旁,彼此以前所不知的愛互相致意。這不是由機緣巧合或一時沖動所決定的愛,而是與宇宙同樣偉大和永恒的愛。他們在4月與11月之間日夜害怕會發(fā)生的,結(jié)果不是死亡,而是拯救。輕風吹來,把歐里和楚琺吹上空中,他們在翱翔時的那種幸福快樂,只有獲得解放而與宇宙混為一體的生物才能體會得到。 樣圖:- 配套講稿:
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