高一地理必修一第三節(jié)《地球的運動》（第四課時）學(xué)案

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111 第三節(jié) 地球的運動（第四課時） ----地球公轉(zhuǎn)的地理意義 姓名 班級 【本課課型】新授課 【課程標準】分析地球公轉(zhuǎn)的地理意義。 【學(xué)習(xí)目標】 1.根據(jù)生活經(jīng)驗和讀圖，通過分析判讀，歸納出晝夜長短的變化規(guī)律。 2.通過觀察地球公轉(zhuǎn)特點，能夠判讀正午太陽高度角的季節(jié)變化、緯度變化及其成因。 3.通過學(xué)習(xí)“萬能圖”，能判讀地球公轉(zhuǎn)的地理意義 4.閱讀教材，理解五帶的成因以及黃赤交角對五帶范圍的影響，了解四季的劃分方法。 【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】 回憶地球公轉(zhuǎn)的一般特點（繞轉(zhuǎn)中心、方向、周期、速度、黃赤交角的大小），猜一猜這些特點可能帶來什么影響？ 【自學(xué)整理】 一、晝夜長短的變化規(guī)律 達成學(xué)習(xí)目標1 1.根據(jù)生活經(jīng)驗和右圖，以北半球為例，分析不同季節(jié)晝夜變化規(guī)律 （1）自春分日至秋分日，是北半球的 ，在此期間，太陽直射點在 半球。北極圈內(nèi)出現(xiàn) 現(xiàn)象，各緯度晝長 夜長，緯度越高，晝越 ，夜越 。 （2)自秋分日至次年春分日，是北半球的冬半年，在此期間，太陽直射點在 半球。北極圈內(nèi)出現(xiàn) 現(xiàn)象，北半球各緯度晝長 夜長，緯度越高，晝越 ，夜越 。 （3）春秋分日：太陽直射點在 ，全球各地晝夜 。 【變式探究】 1.同一個地點在一年中晝夜長短的變化（以釣魚島（124E,26N）為例）： 2.同一個時間全球各緯度的晝夜長短的變化（以二分二至日為例）： 3. 晝長（夜長）的計算公式： 二、正午太陽高度的變化規(guī)律 達成學(xué)習(xí)目標2 太陽高度角： 正午太陽高度角的概念： 1．正午太陽高度隨緯度的變化規(guī)律：由 向南、北兩側(cè)遞減。 （以二分二至日為例，說出正午太陽高度的變化規(guī)律。） 2．隨季節(jié)的的變化規(guī)律： （1）地球公轉(zhuǎn)到A位置時，正午太陽高度角的變化規(guī)律是： （2）地球公轉(zhuǎn)到B位置時，正午太陽高度角的變化規(guī)律是： 3. 某地正午太陽高度角的計算公式： 【互助探究】 三、“萬能圖”的使用 達成學(xué)習(xí)目標3 將太陽直射點在地球表面的移動軌跡記下，畫在右框里。 例1.求9月19日早晨北京時間7：00時，太陽直射點的經(jīng)度坐標： （1） 今天鄭州市（113E,34N）晝夜長短情況： （2） 今天鄭州市晝夜長短的變化趨勢： （3） 今天太陽直射點的所在的半球為： （4） 今天太陽直射點的運動趨勢為： （5） 今天鄭州市正午太陽高度角為： （6） 今天鄭州市正午太陽高度角的變化趨勢是： （7） 公轉(zhuǎn)速度變快還是慢： （8） 在南北回歸線(不含回歸線)之間，正午太陽高度的周年變化是: 【知識整合】 四、五帶的劃分 達成學(xué)習(xí)目標4 1.劃分依據(jù)：有太陽直射的地區(qū)為： ；緯度范圍： 。 有極晝極夜的地區(qū)為： ；緯度范圍： 。 沒有極晝極夜，也沒有太陽直射的地區(qū)為： ；緯度范圍： 。 思考：假如黃赤夾角比現(xiàn)在的值小2，則地球上的五帶有何變化？你發(fā)現(xiàn)黃赤交角的變化會怎樣影響五帶范圍？ 黃赤交角縮?。? 黃赤交角增大： 五、四季更替： 西方劃分方法 中國古代的劃分方法： 北溫帶地區(qū)的劃分方法： 【檢測反饋】 10月24日18時05分，搭載著我國首顆探月衛(wèi)星嫦娥一號的長征三號甲運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心三號塔架點火發(fā)射。閱讀材料，回答7～9題 1.此日，鄭州的晝夜長短情況是　（ ） 考查學(xué)習(xí)目標1 A.晝夜等長 B.晝短夜長且夜?jié)u長 C.晝短夜長且晝漸長 D.晝長夜短且夜?jié)u長 2.北京天安門廣場每天早晨升國旗的時間是根據(jù)日出時刻而定的，下列日期中，升旗儀式最早的是 （ ） 考查學(xué)習(xí)目標1 A.5月1日 B.7月1日 C.8月1日 D.10月1日 3.太陽直射的地方 （ ） 考查學(xué)習(xí)目標2 A.晝夜等長 B.晝長夜短 C.為秋季 D.正午太陽高度最大 4.極晝現(xiàn)象從南極點擴大到南極圈的時期是（ ） 考查學(xué)習(xí)目標2 A.春分到夏至 B.秋分到冬至 C.夏至到秋分 D.冬至到春分 5.關(guān)于太陽直射點的移動，敘述正確的是（ ） 考查學(xué)習(xí)目標3 A.從冬至到夏至，太陽直射點從2326′S向北移至2326′N B.從秋分到第二年春分，太陽直射點總是在北半球移動 C.從夏至到秋分，太陽直射點在北半球且一直向北移動 D.北半球的夏半年，太陽直射點在北半球且一直向北移動 假如地軸與黃道相交成90，那么，地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，可能發(fā)生的現(xiàn)象是 （ ） ①全球任何地方得到的太陽熱量均相等　②沿地球表面作水平運動的物體不存在偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象　 ③全球任何緯度都晝夜平分　 ④地球上任何地方都無四季變化 A. ①② B.②③ C.③④ D.②④ 考查學(xué)習(xí)目標4 6.讀下圖，回答問題。 （l）在圖中標出地球公轉(zhuǎn)方向和地球自轉(zhuǎn)方向。 （2）地球公轉(zhuǎn)至D時，是 月 日，北半球是 節(jié)氣， 季節(jié)。 （3）地球公轉(zhuǎn)到 點時，全球晝夜平分。 （4）地球在公轉(zhuǎn)軌道上最接近近日點的是 。 （5）太陽直射點向北移動的是在 至 期間。 （6）北半球晝短夜長的時段是　 　。 （7）北極圈內(nèi)極晝范圍逐漸增大的時段是　 　。 （8）在北極圈及其以北地區(qū)均出現(xiàn)極晝的是 。 （9）北半球白晝逐日縮短的時段是　 　。 考查學(xué)習(xí)目標4 【拓展延伸】 讀“太陽直射點周年變化”示意圖，回答： 1.太陽直射點位于A點的這一天，地球上正午太陽高度達一年中最大值的緯度范圍是_________，太陽直射點從A點移至B點期間，長江徑流季節(jié)變化正值_________期，亞平寧半島南部氣候特點為_________。 2. 太陽直射點位于B點的這一天，北極圈與南極圈上的正午太陽高度角數(shù)值相差_________度。我們離哪個節(jié)日更近？ A.勞動節(jié) B.教師節(jié) C.春節(jié) D.國慶節(jié) 3.太陽直射點位于C點這一天，晝長時間北極圈上比赤道上_________（多或少幾個小時）。 【課后反思】 地球公轉(zhuǎn)的地理意義： 、 、 111