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1、2021-2022年一年級數學上冊 練習一教案 北京版
教學目標:
1. 使學生鞏固學過的加法和減法。
2. 能夠更加熟練正確地計算加、減法算式。
3. 培養(yǎng)學生的思維能力,使學生在獨立思考中體會到事物的不可預見性。
教學重點:
鼓勵學生體會找規(guī)律。
教學過程:
一、宣布課題:
這節(jié)課我們來做知識闖關游戲,看誰最棒?
二、闖關游戲
1. 看圖列式(圖片)
生獨立看圖列式,個別生糾正。
2. 猜一猜,并列式。
投影出示小猴吃桃圖。
(1)生猜猜可能吃幾個?
(2)根據你的猜想列式。
(3)想想:有沒有可能吃掉5個,為什么?
3. 計算下面各題,分兩組進行比賽
2、。
5-2 2-1 4+1 3-2
3+1 4-2 1+2 5-1
4. 找規(guī)律畫圖填空:每次少幾個?
(1)生觀察圖。
(2)獨立思考找規(guī)律。
(3)填空。
(4)畫圖。
5. 游戲:小蝌蚪找媽媽
一生戴青蛙頭飾,其他生戴蝌蚪頭飾找媽媽。
6. 說一說,算一算
(1)學生觀察圖,請你說說你觀察到的數學問題,并自己解答。
(2)學生觀察尋找。
(3)學生匯報。
請你說說你的想法。
三、獨立作業(yè)
1. 排隊。
2. 按照花盆上的數,在花上填算式。
四、課堂小結
同學們的表現非常好,希望同學們繼續(xù)努力
3、。
附送:
2021-2022年一年級數學上冊 練習一教案 北師大版
教學目的:
1、能熟練地口算5以內的加減法。
2、培養(yǎng)學生根據情境提出問題,解決問題的能力。
3、通過實踐操作演示,初步學會整理的方法。
教學重點:
能熟練地口算5以內的加減法。
教學難點:
找規(guī)律填數。
教學準備:
小棒或小圓片、算式卡片
教學過程:
一、練習5以內的加減法。
1、第1題:先觀察情境圖,提出教學問題;再列式計算。
2、第2題:學生獨立完成。
3、第5題:“找家”,先算一算,再連一連。
4、第6題:
(1)讓學生獨立嘗試練習。
(2)討論交流“□+□=5”和“□-□=1”這兩個算式,鼓勵學生盡可能地想出不同的答案。
5、第7題:先讓學生猜一猜每個盒里會有哪些卡片,再把卡片打亂次序分組整理,指導找到較好的整理方法。
二、找規(guī)律填數。
1、第3題:
(1)先拿出學具進行演示。
(2)讓學生獨立填空。
(3)引導學生發(fā)現其中的規(guī)律,說說每次多幾個或每次少幾個。
2、第4題:
(1)引導學生觀察第1小題。
(2)組織生分組交流。
(3)反饋討論結果。
三、小結。
通過本節(jié)課的學習,你有什么收獲?