蘇教版語文七年級下冊第三單元第11課《巍巍中山陵》同步練習(xí)(I)卷
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第 1 頁 共 10 頁 蘇教版語文七年級下冊第三單元第 11 課 巍巍中山陵 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級 成績 一 選擇題 共 15 題 共 30 分 1 2 分 下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A 寬敞 狼藉 奔馬 再接再厲 B 淵博 躊躇 挺拔 深惡痛絕 C 真諦 倔強(qiáng) 溫馨 直截了當(dāng) D 急躁 慷慨 詛咒 一愁莫展 2 2 分 下面字形有誤的一項(xiàng)是 A 陵墓 突兀 森郁 斷垣頹壁 B 和諧 峻工 淳樸 煙消云散 C 奠基 肅穆 嵌金 叱咤風(fēng)云 D 琉璃 蒼穹 博愛 永垂不朽 3 2 分 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 A 通過閱讀文學(xué)名著 使我明白了許多做人的道理 感悟了人生的真諦 B 心理學(xué)家認(rèn)為 給孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和語言表達(dá)能力 C 張明不僅知道這件事 而且全班同學(xué)都知道了 D 政府不斷繼續(xù)加大財(cái)政投入 以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺 4 2 分 依次填入下列橫線處的詞語 恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 靜物是凝固的美 動(dòng)景是 的美 直線是 的美 曲線是 的美 喧鬧的城市是繁華的 美 寧靜的村莊是 的美 生活中處處都有美 只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛 有一顆感悟美的心靈 第 2 頁 共 10 頁 A 流暢 流動(dòng) 淡雅 婉轉(zhuǎn) B 流動(dòng) 流暢 婉轉(zhuǎn) 淡雅 C 婉轉(zhuǎn) 流暢 流動(dòng) 淡雅 D 流動(dòng) 淡雅 流暢 婉轉(zhuǎn) 5 2 分 下列修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是 A 為什么我的眼里常含淚水 因?yàn)槲覍@土地愛得深沉 反問 B 讀書使人充實(shí) 討論使人機(jī)智 作文使人準(zhǔn)確 排比 C 老樹是通靈的 它預(yù)知被伐 將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲 擬人 D 海納百川 有容乃大 壁立千仞 無欲則剛 對偶 6 2 分 沒有使用說明方法的一項(xiàng)是 A 在實(shí)驗(yàn)室里 在加速器中發(fā)現(xiàn)了更多的粒子 基本粒子的數(shù)量猛增到 300 多種 據(jù)新報(bào)道說到達(dá)了 700 多種 B 還有另一種分類方法 它把基本粒子分為兩類 一類是輕子 另一類是強(qiáng)子 C 到了 19 世紀(jì)末 X 射線的發(fā)現(xiàn)促使人們思考 是不是盒子里還有一個(gè)盒子 D 科學(xué)家從實(shí)驗(yàn)里已經(jīng)感覺到 強(qiáng)子內(nèi)部有結(jié)構(gòu) 7 2 分 下列句中加下劃線成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是 A 她穿著一件華麗的衣服 在人群中顯得鶴立雞群 B 他 把我請?jiān)谝话焉衔坏奶珟熞紊献?正襟危坐和我對話起來 C 別太在意別人的評論 不然你會老是郁郁寡歡 D 養(yǎng)殖業(yè)低迷 飼料加工企業(yè)的利潤不足道微 無法與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的利潤相比 8 2 分 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 A 只有走好人生的每一步 我們才能真正擁有一個(gè)燦爛的明天 第 3 頁 共 10 頁 B 由于母親對我的悉心培育 使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格 C 綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的 D 誰能否認(rèn)李時(shí)珍沒有對中國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出過巨大貢獻(xiàn)呢 9 2 分 對下面文段中劃線詞的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 慶歷四年春 滕子京謫守巴陵郡 越明年 政通人和 百廢具興 乃重修岳陽樓 增其舊制 刻唐賢今人詩 賦于其上 屬予作文以記之 A 謫 封建王朝官吏降職或遠(yuǎn)調(diào) B 越 及 到 C 具 通 俱 全 皆 D 作文 文章 10 2 分 下面句子中劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是 A 這次運(yùn)動(dòng)隊(duì)之所以能屢戰(zhàn)屢勝 成績斐然 是因?yàn)榻叹毰c運(yùn)動(dòng)員能沆瀣一氣 團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗 B 古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模 懸梁刺股者 秉燭達(dá)旦者 聞雞起舞者 在歷史上汗牛充棟 C 只要你能身臨其境的為我想一想 你就會同情我的處境 不會對我這樣求全責(zé)備了 D 你這部小說已很完善了 我要是再作補(bǔ)充 就是狗尾續(xù)貂了 11 2 分 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 A 我懷著萬分崇敬的心情 景仰了這座巍峨 雄偉 莊嚴(yán)的紀(jì)念碑 B 在浩蕩的大江之間 坐落著我國著名的古都 南京 C 建國以來 黨和國家一直對陵園十分關(guān)注 除了設(shè)立專門的管理機(jī)構(gòu) 還對整個(gè)陵區(qū)進(jìn)行了全面的整修 和精心的維護(hù) D 凡爾賽宮的建造者 幾乎全部是給富蓋修建府第的人馬 因此無論構(gòu)造還是風(fēng)格 兩座建筑有異曲同工 之妙 12 2 分 找出下列詞語描寫對象不同的一個(gè)詞 第 4 頁 共 10 頁 A 栩栩如生 B 造型各異 C 巧妙絕倫 D 心曠神怡 13 2 分 選出下面詞語書寫或拼音有誤的一項(xiàng) A w 廡 殿 挑 x n 釁 B qi ng 穹 隆 靜 m 謐 C 周定舫 f ng 鎦 li 金 D 上溯 s 摒 b ng 棄 14 2 分 下面一段話中有四個(gè)錯(cuò)別字 修改正確的是 在浩蕩的大江之濱 座落著我國著名的古都 南京 在中國漫長而輝煌的歷史長河中 有十個(gè)朝代和政權(quán) 先后在此建都 許多叱詫風(fēng)云的著名人物長眠在這里 偉大的革命先驅(qū)孫中山先生的陵幕 國家重點(diǎn)文物保護(hù) 單位中山陵園 就位于南京東郊的鐘山南簏 A 座 坐 詫 咤 幕 墓 簏 麓 B 濱 賓 煌 黃 驅(qū) 區(qū) 幕 墓 C 麓 路 陵 靈 詫 咤 濱 賓 D 郊 膠 座 坐 煌 黃 陵 靈 15 2 分 找出下列詞語中描寫對象不同的一個(gè)詞 A 留芳百世 B 永垂不朽 C 千古留芳 D 隱約參差 二 填空題 共 5 題 共 13 分 第 5 頁 共 10 頁 16 4 分 五千年歷史的泱泱大國 千年文化底蘊(yùn)的深厚積淀 千年民族夢想的殷切期望 千百萬人的關(guān)注 與祝福 千千萬萬個(gè)日夜的不懈努力與付出 一下子 hu 聚成為了只有百日的期待 奧林匹克色彩終于有了中國 紅 中華民族的偉大 t ng 飛不再是夢想 讓五環(huán)旗飄揚(yáng)在北京的上空 根據(jù)拼音寫漢字 hu 聚 t ng 飛 給加線的字注音 底蘊(yùn) 積淀 17 2 分 用提供的兩組詞各造一個(gè)富有哲理的句子 衣服 漂亮 鳥兒 籠子 18 4 分 找出下列詞語中的 4 個(gè)錯(cuò)別字并改正 慷慨激昂 草莽棉連 氣勢磅礴 極目遠(yuǎn)跳 金壁輝煌 虎門銷煙 叱吒風(fēng)云 芳草如茵 19 1 分 人們常用 手足 來比喻 20 2 分 百步之內(nèi) 必有芳草 四時(shí)之景 皆有詩意 請你寫出一句古詩詞中描寫任一季節(jié)美景的佳句 并注 明季節(jié) 多寫一句加分 但須是寫不同季節(jié)的 季節(jié) 詩句 三 閱讀理解 共 2 題 共 18 分 21 10 分 閱讀下文 回答問題 春雪 劉白羽 入春以來 接連下了幾場大雪 每次看到這一片白茫茫的世界 心頭總涌出無限的欣喜 我生在北國 從小愛看雪 少年熟誦 為嫌詩少幽燕氣 故向冰天躍馬行 的詩句 至今記憶猶新 今年 正月初三那頭一場春雪 我住在高樓上 從窗上望出去 陽臺柵欄上堆積著厚絨絨的一層雪 是那樣溫潤滋融 第 6 頁 共 10 頁 帶來清新的春的消息 天清氣朗 從我這窗口 可一目望到蒼翠的西山 而這一天 北京城一片潔白 一望無際 鱗次櫛比的積雪的屋脊 黑白相間 構(gòu)成一幅十分別致的畫 好看極了 這春雪 引起我喜悅 引起我深思 我靜靜佇立窗前久久凝望 我想起我一生中難忘的幾場春雪 在延安搞大生產(chǎn)的那個(gè)早春 那是如何艱苦而雄偉的時(shí)代呀 我們?yōu)榱藨?zhàn)勝饑餓 為了把火與血的戰(zhàn)斗進(jìn) 行下去 但等天暖 我們就要開荒下種 恰恰在這個(gè)時(shí)候 一場大雪忽然從空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)灑落下來 我奔出窯洞 用熾熱的兩頰 迎接冰冷的雪花 我寫了一篇小文章 其中有這樣的意思 雪 一點(diǎn)一滴深深滲入土地 滋潤著 種子 讓它早日發(fā)芽 我現(xiàn)今還記得那年的春朝 曙光微放 延安山嶺上這里 那里 一行行蜿蜒蠕動(dòng)的人影 然后 飛揚(yáng)的鋤頭 揮灑的汗水 令人真正體會到 勞動(dòng)人民創(chuàng)造新世界 的暢快 已近三月末 早該下雨 誰知今早起來一看 又是一場好雪 大概因?yàn)闇囟壬仙?雪花都粘連在樹身上 遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹木 有如一叢叢雪白的白珊瑚 好看得很 這雪樹使我想起另一段艱苦而雄偉的生活 那是東北解 放戰(zhàn)爭最困難的時(shí)候 松花江邊 二三月還是滿天風(fēng)雪 雪深沒膝 行軍人 一腳拔上來 一腳陷下去 盡管是 零下四十度的嚴(yán)寒 由于艱難跋涉 卻還是一身熱汗淋漓 但一眼看見東北人叫作 樹掛 的奇景 一株株樹從 樹身到每一纖細(xì)枝條 都像冰雪精雕細(xì)刻出來的 晶瑩婀娜 我就帶著這美的心境穿過風(fēng)雪 走進(jìn)硝煙 這又是 何等英雄而豪邁的生活啊 而今年這幾場雪 一次比一次更接近溫暖的陽春 這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花啊 它 似乎在催著我飛馬揚(yáng)鞭 沖 擊向前 我靜靜地凝視著 這春雪啊 一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有 綿綿落了一夜 又綿綿落了一天 這雪多么潔白純凈 如 花似玉 當(dāng)我從窗口望著白楊樹 我卻被一種天工造化 神妙奇絕的景象所驚住 原來 白楊樹身 樹枝上融化 得發(fā)溫發(fā)黑 已經(jīng)靜悄悄地長出梢頭的茸茸嫩蕊上卻沾著雪 像千千萬萬點(diǎn)潔白的花 那樣密 那樣美 一剎那 間 我仿佛到了蘇州的香雪海 看見千樹萬樹的白梅 今天 只有今天 這綿密的春雪 使我竟暫時(shí)忘記了我心 頭上呼嘯的暴風(fēng)雪 使我更加深沉地喜愛起春雪來了 沒一點(diǎn)風(fēng) 我靜靜走到一株高大的白楊樹下 一片積雪 又一片積雪 從樹頂上撲突一響 撲突一響 跌落下來 立刻溶入潮濕的黑土 我忽然想起 落紅不是無情物 化作春泥更護(hù)花 當(dāng)然 用落花比擬雪花很不確切 可是 以生命肥沃著大地的雪花 不正在催發(fā)著即將開放的 春花嗎 摘自 劉白羽散文集 有刪節(jié) 1 作者在文中描寫了哪些時(shí)段的春雪 感受分別是怎樣的 2 按要求賞析下列句子 第 7 頁 共 10 頁 我奔出窯洞 用熾熱的兩頰 迎接冰冷的雪花 從描寫方法的角度賞析 原來 白楊樹身 樹枝上融化得發(fā)溫發(fā)黑 已經(jīng)靜悄悄地長出梢頭的茸茸嫩蕊上卻沾著雪 像千千萬萬點(diǎn) 潔白的花 那樣密 那樣美 從修辭手法的角度賞析 詳見本課 考點(diǎn)鏈接 3 第 段在全文中的作用是什么 請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析 4 文章多處引用古典詩歌 這樣寫有何好處 22 8 分 閱讀文段 回答問題 自碑亭再往北 地勢陡然高峻 由此上至祭堂前平臺 全部砌以寬大的石階 石階以小平臺劃分為 8 段 每 段 30 余步至 50 余步不等 共 290 級 石階盡處 就是寬 135 米 深 30 米的大平臺 中央則矗立著陵園的主體建 筑 祭殿 平臺是全陵的制高點(diǎn) 與入口處石坊的垂直高度差超過 70 米 這里視野遼闊 氣象萬千 既便近觀 又宜遠(yuǎn)眺 當(dāng)陽光燦爛時(shí) 遠(yuǎn)處方山如屏 秦淮似帶 近處村舍相望 田圃縱橫 道路津梁 行人車馬 無不纖 細(xì)入微 仿佛眼前展開了一軸工筆長卷 而當(dāng)日出日沒之際 在晨煙夕霧的迷蒙中 城猶潛蛇 山若伏鱉 館閣 樓臺 隱約參錯(cuò) 遠(yuǎn)峰近樹 依稀可辨 人們又好像面對著大幅的潑墨山水 無論是春夏秋冬 風(fēng)霜雨雪 大自 然都在向人們展示它那變幻無窮的奇妙景色 1 文中用了很多數(shù)字來介紹建筑物 你能說說這些數(shù)字的作用嗎 2 本段文字重點(diǎn)說明的是 3 對本段的理解 下列說法錯(cuò)誤的是 A 本段主要介紹了站在中山陵的平臺上所看到的美麗景色 B 本段綜合運(yùn)用了描寫和說明的表達(dá)方式 C 本段主要運(yùn)用了列數(shù)字和摹狀貌的說明方法 D 本段的主要參觀順序是由北往南 第 8 頁 共 10 頁 參考答案 一 選擇題 共 15 題 共 30 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 二 填空題 共 5 題 共 13 分 第 9 頁 共 10 頁 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 三 閱讀理解 共 2 題 共 18 分 21 1 21 2 21 3 21 4 22 1 22 2 第 10 頁 共 10 頁 22 3- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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