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1、2022年二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 水與我們的生活教案1 北師大版
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能：了解水在生活中的重要作用，知道我們的生活離不開(kāi)水。
過(guò)程與方法?：學(xué)生對(duì)水的用途進(jìn)行觀察、調(diào)查，能夠講述表演。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受水與生活的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)生探索水、保護(hù)水的意識(shí)。
二、活動(dòng)重點(diǎn)????
使兒童感受到水與我們生活和密切關(guān)系，激發(fā)兒童對(duì)探索水的熱情和重視水的意識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備????
課前小調(diào)查：水有哪些用處；缺水、干旱的圖片
四、活動(dòng)時(shí)間???一課時(shí)
五、活動(dòng)過(guò)程
（一）、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課
1、師：“今天我們請(qǐng)來(lái)了一位大家非
2、常熟悉的朋友，它每天都為我們做許許多多的事情，大家猜猜它是誰(shuí)?！保ń處熢诤诎迳袭嬕坏嗡?
2、師：水是大自然對(duì)人類的恩賜，“人與水的和諧”是滿足社會(huì)文明進(jìn)步和人民生活需要、保障環(huán)境優(yōu)美和生態(tài)良好的前提，水是我們的生命之源。我們的生活離不開(kāi)水。
板書課題：我們的生活離不開(kāi)水
（二）、合作交流??進(jìn)一步了解我們的生活離不開(kāi)水
1、聯(lián)系課前調(diào)查在小組中說(shuō)說(shuō)我們的生活中哪些地方用到了水，用了多少水，除了日常生活用水外，水還有什么作用。
2、我們夸夸水（學(xué)生分組活動(dòng)，在相同的時(shí)間內(nèi)哪組找的多，并記錄在卡片上。）
3、小組派代表上臺(tái)交流，并展示自己的
3、記錄卡，把它貼在黑板上。
4、看書P38頁(yè)內(nèi)容，老師補(bǔ)充水的作用。（養(yǎng)魚(yú)、游泳、救火……）
（三）、假如生活中沒(méi)有了水
我們的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻都要用到水，假如有一天水沒(méi)了……同學(xué)們想想，會(huì)發(fā)生什么事？
1、學(xué)生分小組討論
2、出示缺水、干旱的圖片，說(shuō)說(shuō)圖中畫了什么，同桌交流。
3、老師小結(jié)：吃不到飯，植物會(huì)枯死，人會(huì)渴死，衣服洗不成……等等,根據(jù)科學(xué)家講,一個(gè)人一天至少需要8杯水;人不吃飯可以活7天,不喝水只能活3天……
（四）、表演：缺水王國(guó)歷險(xiǎn)記
（五）、小結(jié)。
水是生命之源，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)水資源吧！教案《二年級(jí)品德與生活上冊(cè)《我們的生活離不開(kāi)水》教案
2022年二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 水與我們的生活教案1 北師大版
