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1、2021-2022年二年級品德與生活上冊 假期安全真重要 2教案 浙教版
教學(xué)目標(biāo)
1. 在日常生活中,能發(fā)現(xiàn),理解不安全的情境;
2. 有一定的日常防災(zāi)知識與能力,如防火災(zāi),防溺水,防觸電等,并初步形成良好安全的生活習(xí)慣;
3. 熟悉校園及居家環(huán)境中的消防通道
教學(xué)重難點(diǎn)
有一定的日常防災(zāi)知識與能力,如防火災(zāi),防溺水,防出典,初步形成良好安全的生活習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備
各種相關(guān)資料,課件,了解家里和校園里的消防通道。
教學(xué)課時(shí)
2課時(shí)。
第一課時(shí)
課時(shí)目標(biāo)
1. 確立“生命第一位”的觀念
2. 遇到一些不安全因素時(shí),能做出相應(yīng)的辦法和措施
3. 玩一玩安全跳跳棋
2、,鞏固已有知識
教學(xué)過程
看錄象,讀數(shù)據(jù),立觀念:
1)課件放映相關(guān)的小學(xué)生因不懂自救而喪失寶貴生命的片段。(文字)
2)看了這些報(bào)道,你有什么想說的?
3)出事近段時(shí)間少年兒童因各種原因而喪命的數(shù)據(jù),文字,圖片
小結(jié):看了這么多,我們都知道人的生命是多么的脆弱!它經(jīng)不起這么水淹,火燒等各種因素的侵襲,因而我們要好好保護(hù)我們的生命,生命只有一次。
出示課題:假期安全真重要
看圖討論
一)小品表演(二男一女)
表演內(nèi)容為外出玩耍時(shí)碰到一陌生人搭訕
1.看了這則小品,如果是你你會怎么做呢?
2.你平時(shí)生活中碰到過一些危險(xiǎn)的事嗎,聯(lián)系實(shí)際,說一說你是怎么辦的。
3、二)課件出示書本上的圖片,議一議,說一說:
1.碰到這種情況,你回怎么做呢?
2.四人小組討論,想一個(gè)好辦法。前提:既要就人命,又要保證自身安全。
3.逐個(gè)匯報(bào),交流
玩一玩,記一記。走條棋
四人小組一起玩
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1. 學(xué)會去生活中的安全隱患
2. 學(xué)唱安全歌
教學(xué)過程
一)游戲鞏固,積分領(lǐng)獎
3. 上節(jié)課我們知道了如何保護(hù)我們的生命,現(xiàn)在我們來做個(gè)游戲,你能說說暑假里還要注意哪些安全。
(課件點(diǎn)一個(gè)翻過來一個(gè))
1)不在麗烈日下暴曬
2)不攀高
3)不逗弄小動物
4)不單獨(dú)去游泳
5)不玩火
6)不亂碰家里的插座
7)不輕易搭理陌生
4、人,不亂接受他人的糖果,點(diǎn)心
4. 針對這上面的每一條,能說出為什么的給予鼓勵。
二)學(xué)唱拍手歌
1. 學(xué)唱
2. 自己試試編一編(用上剛才的安全隱患)
送錦囊。
為了獎勵小朋友們的認(rèn)真好學(xué),送個(gè)保命小錦囊個(gè)大家。讀一
附送:
2021-2022年二年級品德與生活上冊 假期安全真重要 3教案 浙教版
教學(xué)目標(biāo)
1. 在日常生活中,能發(fā)現(xiàn),理解不安全的情境;
2. 有一定的日常防災(zāi)知識與能力,如防火災(zāi),防溺水,防觸電等,并初步形成良好安全的生活習(xí)慣;
3. 熟悉校園及居家環(huán)境中的消防通道
教學(xué)重難點(diǎn)
有一定的日常防災(zāi)知識與能力,如防火災(zāi),防溺水,防出典,初步形成良
5、好安全的生活習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備
各種相關(guān)資料,課件,了解家里和校園里的消防通道。
教學(xué)課時(shí)
2課時(shí)。
第一課時(shí)
一、課時(shí)目標(biāo)
1. 確立"生命第一位"的觀念
2. 遇到一些不安全因素時(shí),能做出相應(yīng)的辦法和措施
3. 玩一玩安全跳跳棋,鞏固已有知識
二、教學(xué)過程
1. 看錄象,讀數(shù)據(jù),立觀念:
1)課件放映相關(guān)的小學(xué)生因不懂自救而喪失寶貴生命的片段。(文字)
2)看了這些報(bào)道,你有什么想說的?
3)出事近段時(shí)間少年兒童因各種原因而喪命的數(shù)據(jù),文字,圖片
小結(jié):看了這么多,我們都知道人的生命是多么的脆弱!它經(jīng)不起這么水淹,火燒等各種因素的侵襲,因而我們要好好保護(hù)
6、我們的生命,生命只有一次。
2. 出示課題:假期安全真重要
三、看圖討論
一)小品表演(二男一女)
表演內(nèi)容為外出玩耍時(shí)碰到一陌生人搭訕
1.看了這則小品,如果是你你會怎么做呢?
2.你平時(shí)生活中碰到過一些危險(xiǎn)的事嗎,聯(lián)系實(shí)際,說一說你是怎么辦的。
二)課件出示書本上的圖片,議一議,說一說:
1.碰到這種情況,你回怎么做呢?
2.四人小組討論,想一個(gè)好辦法。前提:既要就人命,又要保證自身安全。
3.逐個(gè)匯報(bào),交流
四、玩一玩,記一記。走條棋
四人小組一起玩
第二課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 學(xué)會去生活中的安全隱患
2. 學(xué)唱安全歌
二、教學(xué)過程
一)游戲鞏固,積分領(lǐng)獎
1. 上節(jié)課我們知道了如何保護(hù)我們的生命,現(xiàn)在我們來做個(gè)游戲,你能說說暑假里還要注意哪些安全。
(課件點(diǎn)一個(gè)翻過來一個(gè))
1)不在麗烈日下暴曬
2)不攀高
3)不逗弄小動物
4)不單獨(dú)去游泳
5)不玩火
6)不亂碰家里的插座
7)不輕易搭理陌生人,不亂接受他人的糖果,點(diǎn)心
2. 針對這上面的每一條,能說出為什么的給予鼓勵。
二)學(xué)唱拍手歌
1. 學(xué)唱
2. 自己試試編一編(用上剛才的安全隱患)
三、送錦囊。
為了獎勵小朋友們的認(rèn)真好學(xué),送個(gè)保命小錦囊個(gè)大家。讀一讀。