統(tǒng)編版五年級上冊語文標(biāo)準(zhǔn)化試題8《冀中的地道戰(zhàn)》A卷.doc

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統(tǒng)編版五年級上冊語文標(biāo)準(zhǔn)化試題8《冀中的地道戰(zhàn)》A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用。 (共18題；共48分) 1. （1分）看拼音，寫詞語 bo zo p q xǐng w chn j ________ ________ ________ ________ fēn xiǎng mǎ tou fn wi wǔ rǔ ________ ________ ________ ________ 2. （3分）按要求填空。 ①《小兒垂釣》中描寫兒童釣魚的場景：路人借問遙招手，________。 ②山重水復(fù)疑無路，________。（陸游） ③對于學(xué)習(xí)，列寧說：“________，天才在于積累。”學(xué)習(xí)需要時常復(fù)習(xí)，用孔子的話說，就是：“________，________?！? ④要想成功就要做到：千里之行，________。取得成績，要懂得：百尺竿頭，________。 ⑤《三字經(jīng)》中說：人之初，________。________，________。 3. （2分）(甲)(乙)兩組詞的讀音各有特點，選出與(甲)(乙)兩組詞特點依次相同的一項。（ ） (甲)申奧 酷愛 方案 (乙)石頭 先生 栗子 A . (甲)玫瑰 (乙)頑強 B . (甲)枝丫 (乙)風(fēng)箏 C . (甲)巍峨 (乙)優(yōu)雅 D . (甲)激昂 (乙)哥哥 4. （2分）下列各組詞語中，加橫線字的讀音全部正確的一項是（ ） A . 陰晦(hu） 押解(ji） 奄奄一息(yān) 風(fēng)靡全球（mǐ） B . 艄公（shāo) 蜷伏(qun) 鱗次櫛比(zh) 翹首遠望（qio） C . 攫取(ju) 劊子手(kui) 碩果累累(li) 舐犢之情（sh） D . 軀殼(k) 詰難(ji) 氣吞斗牛(dǒu) 唯唯連聲（wěi） 5. （2分）按要求給下面的拼音或音節(jié)加上聲調(diào)，正確的一組是（ ）。 A . 標(biāo)第三聲： yǐ sh shuǎ hǎo B . 標(biāo)第四聲： w w bo l C . 標(biāo)第二聲： y ko sh z 6. （2分）下列句子書寫無誤的一項是（ ） A . 我在原野上搖拽，使原野的風(fēng)光更加旖旎。 B . 我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。 C . 聽著小鳥的明囀、歌唱。 D . 我從不孤影自憐，也不孤芳自賞。 7. （3分）組成詞語，正確的組是（ ） A . 膝（膝下）漆（漆黑） B . 偶（偶而）遇（相遇） C . 澆（澆灌）燒（烯燒） D . 喝（喝彩）渴（渴求） 8. （2分）下列各項中下劃線詞語運用不正確的一項是（ ） A . 無論何時何地，母親都會一如既往地鼓勵我，因此我一直在寫作。 B . 我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄。 C . 我戀戀不舍地來到了廟會，真熱鬧啊。 D . 七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。 9. （2分）給加下劃線的詞語選擇合適的解釋。 環(huán)城綠化帶使市區(qū)的空氣變得新鮮。（ ） A . 食物沒有變質(zhì)。 B . 植物（如花朵等）沒有枯萎。 C . 少見的，稀罕的。 D . （空氣）經(jīng)常流通，不含雜類氣體。 10. （2分）把正確答案的序號填在括號里。 （1）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的“之”字的意思是（ ） A . 這，那 B . 往，到 C . 代詞，做賓語 D . 助詞，無意義 （2）《送元二使安西》的“使”字的意思是（ ） A . 使用 B . 奉命辦事的人 C . 假如 D . 出使 11. （2分）下列語句沒有語病的一句是．（ ） A . 學(xué)校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。 B . 有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。 C . 他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。 D . 以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。 12. （1分）寫出下列引號的用法。 A、著重指出B、特殊意義C、直接引用 ①請記住，讀書莫放“攔路虎”。 ________ ②歌中唱到：“世上只有媽媽好……” ________ ③世界上最深的淡水湖，現(xiàn)在正被沿岸工廠排放的污水“吞噬”著。 ________ 13. （2分）選出是比喻句的一項（ ） A . 我見過不少榕樹，這樣大的我還是第一次看見。 B . 榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。 C . 大榕樹橫臥在水面上，從遠處看，就像一個巨人臥在那里。 D . 我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音，等我注意去看，卻不見一只鳥的影兒。 14. （1分）選擇關(guān)聯(lián)詞語填空 因為……所以…… 如果……就…… 雖然……但是…… 盡管……但…… ①________太陽花只有一天的開放時間，________它會把美全部奉獻出來。 ②________夕陽落下，花瓣兒收縮起來，第二天這朵花________不再開放了。 ③________太陽花開花的時間短，________顯得格外寶貴。 ④________太陽花朝開夕謝，________我們?nèi)匀环浅Ｏ矚g它。 15. （2分）下面四句中每句都有“兩個”，其中有一句的“兩個”和另外三句的“兩個”含義不同（ ） A . 王師傅給人修車從不收錢，別人給錢時，他就笑笑說，都是熟識的兩個人，算了。 B . 他覺得自己快要支持不住了，眼前的景物漸漸變成了兩個 ， 身子也搖晃起來。 C . 生活要儉樸，不要有了兩個錢就大手大腳地花。 D . 外婆是不贊成我上大學(xué)的。她說：“女孩子，識了兩個字，不做睜眼瞎就行了?！? 16. （2分）根據(jù)《客至》這首詩選擇不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） A . 首聯(lián)實寫詩人生活環(huán)境的平淡寂寞，與下聯(lián)客人到訪給詩人帶來的人間溫情互為反襯。 B . 頷聯(lián)互文見義，“花徑”只為君來才打掃，“蓬門”只為君來才打開。 C . 寫詩人居住偏僻與家境的貧寒，這么寫是一種謙遜，但與此同時也帶著一種實在。 D . 全詩風(fēng)格看似安閑恬靜，其實充滿悲意。詩人通過描寫客至，旨在突出內(nèi)心的苦悶。 17. （1分）帶著問題來讀書。 《少年王勃》這篇文章以(人物名字、主題思想、地點方位)________命題。滕王閣位于我國的(湖北省武漢、湖南省長沙、江西省南昌) ________市。王勃所寫的千古傳誦的名文是________。 18. （16分）讀文段，完成練習(xí)。 妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧。” 妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！” （1）文中的“馬”指的是________。 （2）請找出文中爸爸說的話。 （3）文中畫橫線的句子中的“早”字說明________ ①妹妹跑得很慢。 ②妹妹跑得很快。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用。 (共18題；共48分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 18-2、 18-3、