（德州專版）2019中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第二部分 專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題1 氣體的制取與凈化課件 新人教版.ppt

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第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障 專題一氣體的制取與凈化 概述 氣體的制取與凈化是我市中考的?？贾R點 從近幾年我市中考試題可知 其主要考查角度有 實驗室制取氧氣 二氧化碳和氫氣的藥品及反應(yīng)原理 實驗室制取氣體裝置的選擇依據(jù)和重要的操作步驟 根據(jù)提供的信息選擇發(fā)生裝置和收集裝置 常見干燥劑的使用方法 常見氣體的干燥和凈化等 分類突破 類型1常見氣體的制取與收集 例1 2017 自貢中考 請根據(jù)下列實驗裝置圖 回答有關(guān)問題 1 若選擇A D裝置 連接導(dǎo)管口a d可以制取某種氣體 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4 MnO2 O2 或2KClO32KCl 3O2 2 相對于B裝置來說 C裝置的優(yōu)點是可以隨時控制反應(yīng)的開始和結(jié)束 3 簡述用D裝置收集氧氣時的驗滿方法 把帶火星的木條放在導(dǎo)管e處 若木條復(fù)燃 證明已滿 反之不滿 思路點撥 本題主要考查實驗室制取氣體的儀器裝置的選擇以及收集氧氣驗滿的方法 1 使用A和D組裝制取氣體的裝置 屬于固體加熱型 該裝置可用于實驗室用高錳酸鉀或氯酸鉀加熱制取氧氣 2 B裝置和C裝置相比 C裝置能隨時控制反應(yīng)的開始與結(jié)束 3 用D裝置收集氧氣 氧氣的密度比空氣大 所以氣體應(yīng)該由d管進入 從e管出 要檢驗氧氣是否收集滿 可把帶火星的木條放在導(dǎo)管e處 若木條復(fù)燃 證明已滿 反之不滿 備考指導(dǎo) 1 常見氣體的制備 2 多功能瓶的使用 3 尾氣處理 有毒的 會污染環(huán)境的氣體 1 直接處理式和防倒吸式適用于極易溶于水 堿性溶液等液體的氣體 如CO2 NH3 HCl等 2 貯氣式適用于所有氣體 但是因為貯氣式只是將氣體暫時收集并未將氣體除去 若產(chǎn)生的氣體為有毒性或?qū)Νh(huán)境造成污染的氣體 要在實驗結(jié)束后對所收集的氣體做進一步的處理 3 燃燒式適用于可在空氣中燃燒且燃燒后不產(chǎn)生有毒有害物質(zhì)的氣體 押題訓(xùn)練 1 下圖所示為實驗室常用的實驗裝置 據(jù)此回答下列問題 1 寫出帶標(biāo)號儀器的名稱 長頸漏斗 集氣瓶 2 常溫下 用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B 填序號 下同 收集裝置是C或E 3 實驗室用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3 2HCl CaCl2 CO2 H2O 4 F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積 其中在水面上放一層植物油的目的是防止CO2與水接觸 植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果沒有 填 有 或 沒有 明顯影響 1 為常用的加入液體的裝置 長頸漏斗 為收集氣體的裝置 集氣瓶 2 由于常溫下 用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 是不需要加熱的固液反應(yīng) 所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B 由于制取的氫氣具有密度比空氣小且難溶于水的性質(zhì) 所以收集裝置可以選取C或E 3 稀鹽酸和石灰石反應(yīng)生成氯化鈣 二氧化碳和水 4 由于實驗測得的氣體為進入F裝置內(nèi)的CO2氣體的體積 而空氣中也有CO2 又因為CO2既不溶于植物油 也不和植物油反應(yīng) 所以在水面上放一層植物油的目的是防止CO2與水接觸 所以植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果就不會有明顯影響 2 如圖是實驗室制取氣體的一些裝置 據(jù)圖回答有關(guān)問題 1 寫出指定儀器的名稱 試管 集氣瓶 2 寫出一個實驗室用裝置B制取氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O22H2O O2 或CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 答案符合題意即可 3 實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體 該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度 以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂 你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A 填裝置序號 如果用F圖所示裝置收集乙炔 氣體應(yīng)從b 填 a 或 b 端管口通入 1 結(jié)合實驗裝置圖可以確定 是試管 是集氣瓶 2 B裝置適合固體與液體常溫下的反應(yīng) 可以是過氧化氫在二氧化錳的催化下制取氧氣或石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳的反應(yīng) 3 A裝置可以通過控制液體的滴加速率控制反應(yīng)速度 用F圖所示裝置收集乙炔時 氣體應(yīng)從短導(dǎo)管進入 水從長導(dǎo)管排出 類型2氣體的干燥與凈化 例2 2017 鎮(zhèn)江中考 請結(jié)合圖1回答問題 1 儀器名稱 鐵架臺 長頸漏斗 2 用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣 可選用裝置A 選填序號 和D組合 反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl 3O2 二氧化錳的作用是催化 3 實驗室可用裝置B或C制H2 C裝置相對于B的優(yōu)點有能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 用E裝置收集H2 氣體應(yīng)從a 選填 a 或 b 端通入 4 有同學(xué)將實驗室制得的CO2通入澄清石灰水 石灰水未變渾濁 于是作如圖2探究 實驗室制CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 裝置F H中溶液變渾濁 G中溶液不變渾濁 則原石灰水未變渾濁的原因是二氧化碳中含有氯化氫氣體 裝置G的作用是證明氯化氫氣體已被除盡 思路點撥 1 鐵架臺是常用的夾持儀器 長頸漏斗方便加液體藥品 2 如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱 氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣 配平即可 其中二氧化錳是催化劑 起催化作用 3 C裝置的優(yōu)點是 能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 用E裝置收集H2 氣體應(yīng)從短管進入 因為氫氣的密度比空氣小 4 實驗室制取CO2 是在常溫下用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的 碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣 水和二氧化碳 因此不需要加熱 裝置F H中溶液變渾濁 G中溶液不變渾濁 則原石灰水未變渾濁的原因是 二氧化碳中含有氯化氫氣體 裝置G的作用是 證明氯化氫氣體已被除盡 備考指導(dǎo) 1 實驗裝置 洗氣瓶 干燥管或U形管 2 氣體的凈化 將不純的氣體中的雜質(zhì)氣體除去從而得到較純凈氣體的過程叫做氣體的凈化 3 氣體的干燥 3 某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進行探究實驗 押題訓(xùn)練 1 A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3 2HCl CaCl2 CO2 H2O 2 若將A B連接 A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁 這是為什么 濃鹽酸易揮發(fā) 使CO2中混有HCl氣體 不能生成CaCO3沉淀 3 若要制取一瓶較為純凈 干燥的CO2 所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序為 a接g f接e d接h 1 石灰石中的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣 水和二氧化碳 2 濃鹽酸具有揮發(fā)性 揮發(fā)出的氯化氫氣體隨二氧化碳通入澄清石灰水中 能與氫氧化鈣反應(yīng) 或能將二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸鈣溶解 3 先用碳酸氫鈉溶液除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體 再用濃硫酸除去二氧化碳中的水蒸氣 最后用向上排空氣法進行收集 氣體均從各洗氣瓶的長導(dǎo)管通入 短導(dǎo)管排出 4 根據(jù)下列裝置圖回答問題 1 圖中標(biāo)示 儀器的名稱是酒精燈 2 實驗室制取二氧化碳氣體時 發(fā)生裝置可選擇圖中的B 填裝置編號 反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 3 采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣 為獲得純凈 干燥的二氧化碳氣體 可選用如圖所示的F裝置和G裝置進行除雜和干燥 導(dǎo)管口連接的正確順序是 氣體 c d a b D 4 若將裝置A和D連接制取并收集氧氣 其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是防止水蒸氣冷凝 回流炸裂試管 證明氧氣已收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口 如果帶火星的木條復(fù)燃 說明已經(jīng)收集滿 1 圖中標(biāo)示 儀器的名稱是酒精燈 常用作熱源 2 碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱 應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置 反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 3 導(dǎo)管口連接的正確順序是 氣體先通過c導(dǎo)管進入飽和碳酸氫鈉溶液中 除去氯化氫后通過d導(dǎo)管導(dǎo)出 再通過a導(dǎo)管進入濃硫酸中 干燥二氧化碳 再由b導(dǎo)管導(dǎo)出 通過D裝置可以收集到干燥的二氧化碳氣體 4 其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是防止水蒸氣冷凝 回流炸裂試管 證明氧氣已收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口 如果帶火星的木條復(fù)燃 說明已經(jīng)收集滿