人教版物理八年級上冊第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 同步訓練C卷.doc

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人教版物理八年級上冊第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 同步訓練C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共13題；共26分) 1. （2分）在亞丁灣海域，我國海軍護航編隊使用“聲波炮”震懾海盜。它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭，能發(fā)出145 dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機引擎的噪聲還要刺耳。根據(jù)以上信息，下列說法中正確的是（ ） A . 高頻聲波的威力在于其比飛機飛得更快 B . “聲波炮”發(fā)出的聲波是次聲波 C . 發(fā)射器喇叭狀外觀能增大聲音的音調(diào) D . 護航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲 2. （2分）下列說法中符合實際要求的是（ ） A . 住宅陽臺、外廊的欄桿高度應不低于2 m B . 夏天公共建筑內(nèi)的空調(diào)溫度應控制在14 ℃ C . 城市交通干線兩側(cè)的噪聲應控制在70 dB以下 D . 廈門城市快速公交BRT的最高限速為300 km/h 3. （2分）下列有關聲現(xiàn)象說法正確的是（ ） A . 聲音是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止，聲音消失 B . 聲音在氣體中傳播最快，在固體中傳播最慢 C . 樂音的三個特征是響度、音調(diào)和音色 D . 悅耳的聲音是樂音，它不會成為噪聲 4. （2分）下列與聲現(xiàn)象有關的說法中不正確的是（ ） A . 宇航員之間在太空中不能直接對話，是因為真空不能傳聲 B . 汽車安裝的倒車雷達是利用超聲波工作的 C . 看電視時調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度 D . 高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生 5. （2分）對于下列四幅圖，說法正確的是（ ） A . 小明敲鼓時用力越大，鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高 B . 廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽到響聲越大 C . 紙板劃得越慢，梳齒振動得越慢，發(fā)出的音調(diào)越低 D . 安裝“噪音監(jiān)測儀”可以根治噪音污染 6. （2分）下列有關聲的現(xiàn)象，說法正確的是（ ） A . 聽錄音時，調(diào)節(jié)音量旋鈕實質(zhì)是改變聲音的語調(diào) B . 真空也能傳聲 C . “禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲 D . 噪聲是嚴重影響我們生活的污染之一 7. （2分）下列關于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ） A . 我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音，是因為它發(fā)出聲音的響度太小 B . 我們聽到蚊子在耳邊飛過時發(fā)出的聲音，這種聲音的音調(diào)較低 C . 我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因為它們發(fā)出聲音的音調(diào)不同 D . 在噪聲較大的環(huán)境中工作時，人們常佩帶耳罩，這樣能夠有效地減弱噪聲 8. （2分）今年 5 月，世博會在我國上海順利舉行，為向全世界充分展示“城市，我們的 美好生活”這一主題，上海建設越來越注重以人為本．如：城區(qū)汽車禁止鳴笛，主 干道路面鋪設瀝青，住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等．這些措施的共同點是（ ） A . 綠化居住環(huán)境 B . 緩解“熱島效應” C . 降低噪音污染 D . 減少大氣污染 9. （2分）下列判斷中，正確的是 （ ） A . 人的理想安靜環(huán)境是0dB B . 噪聲刺耳難聽，但不會導致人患病 C . 音樂雖好聽，但如影響人的學習和休息，也屬于噪聲 D . 在馬路和住宅之間植樹只是為了美觀 10. （2分）從環(huán)保角度看，以下不屬于噪聲的是（ ） A . 閱覽室內(nèi)絮絮細語 B . 物理課時，聽到隔壁教室傳來的歌聲 C . 深夜，人們正要入睡，突然傳來彈奏熟練的鋼琴聲 D . 吸引人們的雄辯有力的演講聲 11. （2分）關于聲的知識，下列說法錯誤的是（ ） A . 聲音可以在真空中傳播 B . 在教室周圍植樹可以阻斷噪音的傳播 C . 我們可以根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音 D . 利用超聲波清洗鐘表，說明聲波可以傳遞能量 12. （2分）從環(huán)境保護角度看，以下不屬于噪聲的是（ ） A . 圖書閱覽室內(nèi)的絮絮細語聲 B . 上數(shù)學課時，聽到音樂教室傳來的歌聲 C . 夜晚，人們正要入睡，忽然傳來彈奏很熟練的鋼琴聲 D . 吸引著人們的雄辯有利的演講聲 13. （2分）下面關于樂音和噪聲的敘述中，錯誤的是（ ） A . 樂音悅耳動聽，給人以享受；噪聲使人煩燥不安，有害于健康 B . 樂音是樂器發(fā)出的聲音；噪聲是機器發(fā)出的聲音 C . 樂音的振動遵循一定的規(guī)律；噪聲的振動雜亂無章，無規(guī)律可循 二、 填空題 (共6題；共12分) 14. （2分）為了減少噪聲污染，很多市區(qū)禁止機動車鳴喇叭。從聲學上講，這是從________處減弱噪聲。人們以________為單位表示噪聲強弱的等級。 15. （3分）在交通繁忙的路口，環(huán)保部門有時會安裝一種裝置來監(jiān)測路口的“動靜”，這種裝置的示數(shù)會隨著聲音的變化而變化，如“60、70、80、90”等等． （1）這是反映聲音的什么特征？________ （2）顯示的數(shù)字的單位是什么？________ 16. （2分）隴海路夜間施工，影響了周圍居民休息．有的人起身關上了窗戶，他們是在________減弱噪聲．人們以________為單位表示噪聲強弱的等級． 17. （2分）噪聲是當代社會的公害之一，它是由發(fā)聲體的________振動產(chǎn)生的，有資料顯示，噪聲每經(jīng)過一塊100m寬的林帶可降低20﹣25分貝，成雅高速公路的兩側(cè)種植著許多樹木，這是在________減弱噪聲的． 18. （2分）城市主要道口設有噪聲監(jiān)測設備，某時刻設備的顯示屏上顯示 10的數(shù)字，這個數(shù)字的單位是________;若有大卡車路過，顯示屏上顯示的數(shù)字將________(填“增大”“不變”或“減小”). 19. （1分）汽車上的電子防盜報警裝置，在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞________的特點.除夕之夜，燃放煙花爆竹時，不少汽車由于受到振動使它的報警聲響起，此時汽車的報警聲和鞭炮聲對于已經(jīng)入睡的人來說是________。 三、 綜合題 (共4題；共25分) 20. （3分）閱讀材料，回答問題． 馬車 格拉謝拉?黑格爾 一天上午，父親和我一同到林間漫步，父親在一個彎道處停了下來，在短暫的沉默之后，他問我：“除了小鳥的歌唱，你還聽到了什么聲音？” 我仔細地聽，幾秒鐘之后我回答他：“我聽到了馬車的聲音．” 父親說：“對，是一輛空馬車．” 我非常詫異地問他：“我們又沒有看見馬車，您怎么知道是一輛空馬車？” 父親答道：“從聲音就能輕易地分辨出是不是空馬車．馬車越空，噪音就越大．” 后來我長大成人，每當我看到口若懸河、粗暴地打斷別人的談話、自以為是、目空一切、貶低別人的人，我都感覺好像是父親在我的耳邊說：“馬車越空，噪音就越大．” （1）文中父親說“馬車越空，噪音就越大”有無科學道理，利用你所知道的有關聲音的知識來解釋． （2）故事《馬車》使你懂得了什么人生哲理？ 21. （2分）噪聲嚴重影響人們的工作和生活，因此噪聲叫做“隱形殺手”，現(xiàn)代的城市把控制噪聲列為環(huán)境保護的重要項目之一．如圖所示，甲、乙分別是從________和________控制噪聲． 22. （5分）某省的一座石油化工總廠熱電廠“油改煤”工程在實行對一新建爐點火時，發(fā)生了累計長達34h的噪聲污染，環(huán)保監(jiān)測部門在距該廠500m處測得此次噪聲的強度為90dB～100dB． 根據(jù)以上資料，試分析： （1）該廠周圍學校的學生、居民區(qū)的居民會受到什么樣的影響？ （2）如果你是該城市的規(guī)劃設計師，你會采取什么措施來減少噪聲對居民的影響？ 23. （15分）城市噪聲來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲．控制措施有將噪聲嚴重的工廠遷出市區(qū)；對噪聲大的機器安裝消音器并限制使用，未安裝消音設備的機車不得駛?cè)胧袇^(qū)；在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū)，不安裝高音喇叭，車輛盡量少鳴喇叭等；積極搞好城市綠化植樹，宜用多孔建筑材料，加強隔音．例如城市高架快速干道系統(tǒng)﹣﹣上海市內(nèi)環(huán)線上，采用質(zhì)量輕、強度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進建材﹣﹣聚碳酸酯板作為隔音材料，能盡可能降低高架干道上車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲污染．此外，在市區(qū)有關地段如鬧市區(qū)等處設立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置，以加強對噪聲的控制．同時加強每個公民控制噪聲的環(huán)保意識，不制造噪聲并增強自我健康保護． 請回答： （1）噪聲是指發(fā)聲體做________的振動時發(fā)出的聲音． （2）由材料知減弱噪聲的方法是：在________處減弱，在________過程中減弱；在________處減弱． （3）在教室里上課，室外常有噪聲干擾，請你至少提出三種減小噪聲干擾的方法． 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共13題；共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 二、 填空題 (共6題；共12分) 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 三、 綜合題 (共4題；共25分) 20-1、 20-2、 21-1、 22-1、 22-2、 23-1、 23-2、 23-3、