人教版九年級物理同步練習(xí)題 第十六章電壓電阻 16.1電壓

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1、人教版九年級物理同步練習(xí)題 第十六章電壓電阻 16.1電壓 一、選擇題 1．如圖所示,閉合開關(guān),兩燈并聯(lián),各電表都能正常工作．下列判斷正確的是 A．甲、乙、丙都是電流表 B．甲、乙、丙都是電壓表 C．甲、乙是電壓表,丙是電流表 D．甲、丙是電流表,乙是電壓表 2．如圖所示，能正確地測出小燈泡兩端電壓的電路是　　 A． B． C． D． 3．小雅同學(xué)在做電學(xué)實驗時，不小心將電壓表和電流表的位置互換了，如圖所示，如果此時將開關(guān)閉合，則（ ） A．兩表都可能被燒壞 B．兩表都不會被燒壞 C．電流表不會被燒壞 D．電壓表不會被燒壞，電流表可能被燒壞 4．如圖所示電

2、路中，當開關(guān)S閉合時，電壓表測的是哪部分的電壓（ ） A．L1 B．L2 C．L1、L2總電壓 D．電源和L1 5．下列關(guān)于電壓表的使用方法錯誤的是 A．電壓表要跟被測用電器并聯(lián) B．使電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出 C．測量之前要先試觸較大量程，防止被測電壓超過電壓表的量程 D．絕不可以把電壓表直接接到電源兩極 6．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，燈不亮，再閉合電鍵S1，發(fā)現(xiàn)兩電表示數(shù)均不發(fā)生變化，如果電路中只有燈或電阻出現(xiàn)故障，則下列判斷中正確的是 A．一定燈短路 B．一定電阻短路 C．可能電阻

3、斷路 D．可能燈斷路 7．如圖所示的電路，閉合開關(guān)，兩只燈泡都不發(fā)光，且電流表和電壓表均沒有示數(shù)．現(xiàn)僅將L1和L2兩燈泡的位置對調(diào)，再次閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)．則下列判斷正確的是 A．燈泡L1的燈絲斷了 B．電流表內(nèi)部出現(xiàn)斷路 C．燈泡L2的燈絲斷了 D．電源接線處接觸不良 8．如圖，小敏在做“組成串聯(lián)電路”的實驗時，電路連好后，閉合開關(guān)，兩燈均不亮，經(jīng)檢查，電路連接無誤，老師告訴她是其中有一個小燈泡壞了，下面方法不能檢測出壞燈泡的是(　　) A．用一根導(dǎo)線分別與兩個燈泡并聯(lián) B．用一個電流表分別串聯(lián)在圖中的a、b、c三點 C

4、．用一個電壓表分別與兩個燈泡并聯(lián) D．用一個小燈泡分別與兩個燈泡并聯(lián) 二、填空題 9．如圖所示，當閉合，、斷開時，電壓表的示數(shù)為6V，當、斷開，閉合時，電壓表的示數(shù)為3V，則電源電壓為______ V．當、閉合，斷開時，電壓表的示數(shù)為______ V． 10．如圖所示，當開關(guān)S閉合后，要使燈L1、L2并聯(lián)，甲表是 （選填“電流表”或“電壓表”），若甲、乙兩個表調(diào)換位置，閉合開關(guān)S后，仍能繼續(xù)發(fā)光的燈是 ． 11．12．如果想在如圖所示的電路中再接入一只燈泡，且與其它兩燈互不干擾，則應(yīng)安裝在位置_____（選填“1”、“2”或“3”）；要想直接測出

5、通過燈泡L1的電流，則應(yīng)在位置______（選填“1”、“2”或“3”）接入一支電流表。 12．某同學(xué)有一個電壓表（兩個量程分別為0~3 V和0~15 V），測量由兩節(jié)已用過的干電池串聯(lián)組成的電池組的電壓時，他隨便選擇了一個量程讀數(shù)，記錄的數(shù)據(jù)是10 V，則實際電壓應(yīng)該是_______V。 14．如圖所示的電路里，在圓圈a，b，c上連接適當電表，使燈L1和L2并聯(lián)且能發(fā)光，那么a應(yīng)是________；b是________；c是________． 13．如圖所示的電路里，在圓圈a，b，c上連接適當電表，使燈L1和L2并聯(lián)且能發(fā)光，那么a應(yīng)是________；b是________

6、；c是________． 14．如圖所示，燈L1與L2串聯(lián)在由三節(jié)蓄電池組成的電源上，先用電壓表測燈L1兩端的電壓為2.6V，則選用電壓表的量程是 ________．再測電源電壓時，只將電壓表接B的一端改接C，這種接法________（正確/不正確），理由是 ________ 三、作圖題 15．如圖所示電路中,甲、乙是兩只電表(電流表或電壓表),閉合開關(guān)后,兩燈均能發(fā)光,請在圖中畫出甲、乙分別是什么表． （______） 16．根據(jù)實物圖畫出相應(yīng)的電路圖 四、實驗題 17．科學(xué)探究：蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度的關(guān)系．在蘋果中插入銅片和鋅片就

7、能成為一個蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負電極，那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢？某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究． 請用筆畫線代替導(dǎo)線完成如圖甲所示的實物連接_________________． 實驗時，應(yīng)保持其他條件不變，只改變________． 小組同學(xué)測得的實驗數(shù)據(jù)如下表，當深度為時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，請將電壓值填入下表空格中：_______________． 分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實驗結(jié)論是________． 科學(xué)猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與________有關(guān)． 如果實驗前不知道蘋果電池的正、負極，可以使

8、用電壓表來判斷，你認為還可以使用________（填寫一種實臉器材）來判斷． 18．如圖所示，有燈泡L1、L2，開關(guān)S，電源，電壓表、電流表，滑動變阻器和導(dǎo)線若干，要求：L1、L2并聯(lián)，開關(guān)控制整個電路，電流表測總電流，電壓表測L1的電壓，滑動變阻器改變通過L2的電流．請畫出電路圖并連接實物圖． 19．兩種不同的金屬片放在酸堿鹽的溶液中就能成為一個電池，所用的金屬片就是電池的正極和負極．小華同學(xué)把銅片、鐵片分別插到菠蘿上就制成了一個菠蘿電池，如圖-1-12所示． 甲乙 (1)這個菠蘿電池的正極是______片． (2)實驗時首先要進行________，從而判斷出菠蘿電池的正負極．

9、 (3)為了用電壓表測量這個菠蘿電池的電壓，請在圖甲中連接好電路． (4)合上開關(guān)，電壓表的指針如圖乙所示，則這個菠蘿電池電壓是________． (5)關(guān)于這個水果電池，請你再提出一個值得探究的問題：________________________． 五、綜合題 20．張峰有一個標準的電壓表，它有0～3V和0～15V兩個量程．用它測量由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組的電壓時，接線正確，但他讀出的讀數(shù)是10V，這顯然是錯誤的． （1）請你說出他出現(xiàn)錯誤的原因． （2）實際電壓應(yīng)是多少伏特？ 21．①家庭電路中，電流過大的原因是 ________或 ________． ②如圖甲所示

10、，請完成下面電路的連接，使其成為符合安全用電要求的家庭電路． ________ ③如圖乙中圓圈a、b為連接正確的電流表或者電壓表，閉合開關(guān)后，兩燈都發(fā)光，a應(yīng)是 ________表，b應(yīng)是 ________表． 【參考答案】 1．D 2．D 3．D 4．B 5．D 6．C 7．C 8．B 9．9 9 10．電壓表 L1 11．2 3 12．2 13．電流表 電壓表 電流表 14．0～3V 不正確 電壓表的量程偏小 15． 16． 17．見解析所示 插入深度 其他條件相同時，兩電極插入深度越大，蘋果電池電壓越大 電極間的距離（或者蘋果的形狀；或者蘋果的成熟度等） 電流表 18． 19．銅片 試觸 0.6 V、水果電池電壓跟哪些因素有關(guān)？ 20．（1）他出現(xiàn)錯誤的原因是：他讀數(shù)時誤將0﹣3V量程按0﹣15V量程讀數(shù)；（2）2V． 21．短路； 總功率過大；電壓；電流 8 / 8