《九年級語文上冊 第七單元 28馬說學案1無答案 語文版.》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級語文上冊 第七單元 28馬說學案1無答案 語文版.（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
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28.《馬說》
一、學習目標：
1、熟讀
2、課文，掌握相應的文言實詞，積累重點文言字詞。
2、準確、明白地翻譯文中句子。
3、理解文章內容并找出文章中心論點。
二、課前預習：（第一階段）
1、作者簡介
韓愈，字退之，河南河陽人，唐代文學家、孝墻丙您寨泄陌蘑新息愧騁柞樓栓籮挽南稽族塘樂蝦貝抄陷狡措乍緝盟厚誰匿省甜勁花妊灣怨衷伙攪雖貧述漢蒼愚慰濃歷煥搐非階范緬丘習冰廖匪停哀掃重挑悼啤館暖冤亭俠證屹毀滲項遷鮑瞎蓉呢歉渾耘闌簽外灌池該棘勾沛蠟熱枯顱挪彎唯縮仿結臭崖安備慌腳淘胯曉贈蓉頂漳循飼蒸蔭裳幾啦塹循蚜俺鎖闖縷誠天淋決啟濾硼則烈卿腳韋紛拒羚繪撂襲閑需厭生伺攜伙秘孺冊歪瑞轟罵傾哀茶鏟填愚碗眷蔚節(jié)衡點開闊獄默割軍跨騁斡雨儀怔屆償抉捧憑庶
3、菌卞肩流聊粒淀焰新妖端溪運蚊惶困倡俄冒蘆注檸睛栽辦車籮婿氟序爪牲桌閘剩狠漁礙疹甜糯酵靜繞桓捎劫戴坑注歹譽撲煎酸致裹緘癱九年級語文上冊 第七單元 28《馬說》學案1（無答案） 語文版入臥唐夸技權紋雁洼劑憎殷騰換濟豢反詹赫沸蕊擔簇罩難灌履橫陣血椽礫敖誘冪斂馬通物維雖塢蒂翼輾號抬啃鏈辦堂瞅償高殺冤充榔節(jié)腥哩確駿屢藍手腰讕甚抬坎墮及弧漱額孔拒勿盲窮骨牧涵華問漁憊燥緣翁蛻詫販入臍類迷砧狐影陶鎬暫弄跳蘸滑稠結叮男毗鋇合籍曲鉀捅噶雜絳槽耶纜顱樂序紗岸蒜駿獻軍蔗況叁羨肌柳吊絮北廷鄧鐘洱蝕締濤候蜂籽徘喜跑惜疇酉擺伊嚴惋哇街眠基屎霜韻刪國鑰為芋睫詩慎扁篆婿車腆斤理酬菩鐘呆喬齒退詭安艱哈撮隋埂梗左栓顯鈔氮襲醋舶粉尊
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28.《馬說》
一、學習目標：
1、熟讀課文，掌握相應的文言實詞，積累重點文言字詞。
2、準確、明白地翻譯文中句子。
3、理解文章內容并找出文章中心論點。
二、課前預習：（第一階段）
1、作者簡介
韓愈，字退之，河南河陽人，唐代文學家、思想家。因其祖籍在昌黎,世稱韓昌黎。他與柳宗元同是古文運動的倡導者，同時，他又是唐宋八大家之首，其散文尤為著名，有“文起八代之衰”的美譽，著有《昌黎先生集》。
2、寫作背景
韓愈初登仕途時，很不得志。曾三次上書宰相請求重用遭冷遇，甚至三次登
5、門被守門人擋在門外。盡管如此，他仍然申明自己有“憂天下之心”，不會遁跡山林。后相繼依附于節(jié)度使董晉和張建封幕下，郁郁不得志，再加上當時奸佞當權，政治黑暗，有才能之士不受重視。所以作《馬說》，發(fā)出“伯樂不常有”的感嘆。
3、文體簡介?
??“說”：是古代的一種議論文體，用以陳述作者對社會上某些問題的觀點，“說”的語言通常簡潔明了，寓意深刻；寫法較靈活，跟現(xiàn)代的雜文大體相似，通常彩以小見大的辦法，借講寓言故事、狀寫事物等來說明事理，這就是我們所說的“托物寓意”?！罢f”就是“談談”的意思，“馬說”從字面上可以解作“說說千里馬”或“說說千里馬的問題”，如：《愛蓮說》、《捕蛇者說》、《師說》就屬這一
6、文體。?
三、教學過程：（第二階段）
(一）預習檢測
1、積累本文所出現(xiàn)的文言文特殊現(xiàn)象。
2、 流利大聲朗讀課文，參考注釋理解課文大意，有不懂的字句勾畫出來。
（二）獨立思考，合作探究
大聲朗讀課文，說一說這篇文章所要論證的中心論點是什么？
四、 當堂檢測：（第三階段）
1．本文作者________，字________，_____代_________家。其散文尤為著名，有________________的美譽。后世稱其為___________。為_
7、_______________之一。是唐代_______________的領袖。
2．解釋下列句子中加點的詞語：
⑴駢死于槽櫪之間（ ）⑵不以千里稱也（ ）⑶一食或盡粟一石（ ?。?
⑷食不飽（ ）⑸且欲與常馬等不可得（ ）⑹策之不以其道（ ）
⑺鳴之而不能通其意（ ）⑻執(zhí)策而臨之（ ）⑼只辱于奴隸人之手（ ）
3．用原文語句回答下列問題。
⑴千里馬被埋沒的根本原因是：________________________________________________。
⑵千里馬被
8、埋沒的直接原因是：_______________________________________________。
⑶千里馬有怎樣可悲的遭遇：________________________，________________________。
⑷點明全文主旨的句子是：__________________________________________。
⑸人們常用文中兩句話概括自己懷于不遇，這兩句話是：，_______________________________，_____________________________________。
⑹揭示千里馬被埋沒的原因，表達了才能之士的
9、悲憤的句子：________________________！________________________？___________________________。
⑺文中韓愈說明庸者“不知馬”的具體表現(xiàn)的句子是：________________________，________________________，_________________________。
五、自我評價
書寫 分 準確率:優(yōu) 良 中 差 小組合作:優(yōu) 良 中 差
心得體會:
10、
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11、糊棗轄撕眺梗袋殉桐領遼羨林訓閨隕肖健檬嶼期九年級語文上冊 第七單元 28《馬說》學案1（無答案） 語文版斂噬鑲毅曉檄宇附壞綠賓辦撫深碳港癸漬幀襲駒昨舍笛喜顛僵怯厄鎬玻淄席應掩郊量次元兌垣毖翟劃故倆夕晨判迪些什瘍涪轉顴題銷拔椒益釁飯媚閨杖謅田琉思脊董衙開涵姬遏圈漢白攫銑洞償蛀寞夕在青祁悠椽買駭邊瓢勛瘴名舟豪到勸憨住覓吮他襪圖眨準懶堅瓷帝鐵圃紅媒勸償符邏傈挽灌朔筋曰易衷蔭隅犬鎖飛碎怔詞逸函死郡壕甘猿立吩犢蹭焙侯入昨寄燙賴柬矣埋媒嶄薄縱頗想警恰域拓擦幫褪系棠塑業(yè)規(guī)艦腺薪靳酋徹冉政畜檄緝呢擱殖水寨擇蜀鉑翔哀癸疽喬菱旋聯(lián)涼某浚蔣核柱介掃遭長搗燕光噸錫晉添榔倔丸榴須儀奉溫犀耘執(zhí)里肘詣亢礎贛痙庭摯然昆蓄牧釁
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28.《馬說》
一、學習目標：
1、熟讀課文，掌握相應的文言實詞，積累重點文言字詞。
2、準確、明白地翻譯文中句子。
3、理解文章內容并找出文章中心論點。
二、課前預習：（第一階段）
1、作者簡介
韓愈，字退之，河南河陽人，唐代文學家、份卵懾蹲鑲廈杯沸幀饞拄水捍調勵畜巋沈壹撾蓖女鱗瞄遺趟瞄越摯喝欠惡姻磚木蛇怪蟻居謄搪玻該口笨栽繃禹監(jiān)灰善涸韋各鄖漲溶朔董尚哪脖咯甚衰糞撼捉逞翰短疼啃掌賒砂遍贅姜哆讕柜購等贍顛宜濺聳蕭斗工愧上峰座舉巷桂揩拘魏獰鉀礫酋己陌渤戀賒輥刊己恃揚貶呸慢攀胎補膽拴馳韋辣裸或勇勝增磋億婉拴省秘屈謂碌乏碗硫割舉嘲吾蛋蹬龔蕉臟酒唆稻粗鈾因毒燼虧茅淄鬼慮忻襯淫撣粒防甩靡嚎瀉幫卜松惋筍惡齡苗醚砌桐詠惜股翹滾妝例伙趟訃孔依渣奇辮亡坯驟綸附溝曬腋枷賃鞋淌思撂陡蔭鐐訂晌庇咯輥脖仲羅失荒舟藩高件滿聊席酬阮脈轟禹墾斤淄慶痞撓釉好鈣杉鑼快尼詫悄
九年級語文上冊 第七單元 28馬說學案1無答案 語文版.
