江蘇省南京市長城中學(xué)八年級(jí)語文下冊(cè) 29《滿井游記》課件 新人教版

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1、 滿井游記滿井游記(一篇短小、清新的游記散文)一篇短小、清新的游記散文)袁宏道,明朝著名文學(xué)家。字中郎,號(hào)石公。湖廣公安人。與兄弟袁宗道、袁中道并稱“三袁”,又稱“公安派”。鄙棄官場,淡與名利,曾長時(shí)間隱居田園和外出游歷。本文曲折的表現(xiàn)厭倦都市官場生活和寄情山石草木的逸然情懷。文學(xué)常識(shí):公安派 明代文學(xué)流派,代表人物為袁宗道、明代文學(xué)流派,代表人物為袁宗道、袁宏道、袁中道,因其籍貫為湖廣公安,袁宏道、袁中道,因其籍貫為湖廣公安,故世稱故世稱“公安派公安派”。 “公安派公安派”的文學(xué)主的文學(xué)主張發(fā)端于袁宗道,袁宏道為中堅(jiān)領(lǐng)軍人物,張發(fā)端于袁宗道,袁宏道為中堅(jiān)領(lǐng)軍人物,袁中道進(jìn)一步擴(kuò)大了它的影響。

2、袁中道進(jìn)一步擴(kuò)大了它的影響。v滿井,是地名。在北京東直門外東滿井,是地名。在北京東直門外東北三里,明清兩朝是京城近郊的一北三里,明清兩朝是京城近郊的一個(gè)風(fēng)景區(qū)。因有一口古井,個(gè)風(fēng)景區(qū)。因有一口古井,“井高井高于地,泉高于井,四時(shí)不落于地,泉高于井,四時(shí)不落”所以所以得名。得名。v教師范讀課文v學(xué)生齊讀課文學(xué)習(xí)詞語:學(xué)習(xí)詞語:燕(燕( )地寒地寒 花花朝(朝( )節(jié))節(jié) 百步百步輒(輒( )返返 廿(廿( )二日)二日 若脫籠之若脫籠之鵠(鵠( ) 鮮鮮妍(妍( )明媚明媚如如倩(倩( )女之女之靧(靧( )面而髻鬟之始掠也面而髻鬟之始掠也麥田淺麥田淺鬣(鬣( )寸許寸許 呷(呷( )浪之鱗浪之

3、鱗 罍(罍( )而歌者而歌者,紅裝而紅裝而蹇(蹇( )者者 汗出汗出浹(浹( )背背 曝(曝( )沙之鳥)沙之鳥毛羽鱗毛羽鱗鬣(鬣( ) 惡(惡( )能無紀(jì))能無紀(jì)ynzhozhninhynqinhulixilijinjipliw整體感知v1.這篇游記描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景物?這一季節(jié)氣候有何特點(diǎn)? v2.這篇游記是按什么順序描寫景物的? 本文以游覽行蹤為線索,以優(yōu)美清新的語言描繪了郊外滿井早春秀麗的景色.v3.課文抓住哪些景物,通過哪些關(guān)鍵字詞來表現(xiàn)季節(jié)特征?v4.寫作本文的緣由是什么?你能從中看出作者什么心情?v5.文章主旨句是哪一句?高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊,若脫籠之鵠。高柳夾堤,土膏

4、微潤,一望空闊,若脫籠之鵠。 于時(shí)冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。 山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 麥田淺鬣寸許麥田淺鬣寸許 游人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而游人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁,然徒步則汗出蹇者,亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁,然徒步則汗出浹背。浹背。 滿井游記結(jié)構(gòu)內(nèi)容v第一部分(1)寫城中早春“余寒猶厲” “凍風(fēng)時(shí)作”的景象。v第二部分(2)寫郊游所見的滿井春色。v第三部分(3)交代寫作本文的用意和寫作的時(shí)間.

5、學(xué)習(xí)課文第一部分:第一部分:作者在記述出游滿井之前,勾畫作者在記述出游滿井之前,勾畫出北國早春的特有的出北國早春的特有的乍暖還寒乍暖還寒的的特點(diǎn);同時(shí)又交待了出游的時(shí)間、特點(diǎn);同時(shí)又交待了出游的時(shí)間、地點(diǎn)以及的迫切出游的心情。地點(diǎn)以及的迫切出游的心情。思考: 第一段在文中起什么作用?運(yùn)用了什么寫法?第二部分:滿井春色天天(稍和)(稍和)水水(冰皮始解,清澈見底)(冰皮始解,清澈見底)(靜靜)山山(為晴雪洗,鮮妍明媚)(為晴雪洗,鮮妍明媚)(靜靜)柳條柳條(將舒未舒,柔稍披風(fēng))(將舒未舒,柔稍披風(fēng))(動(dòng)動(dòng))麥田麥田(前鬣寸許)(前鬣寸許)(神奇的比喻神奇的比喻)游人游人(泉而茗(泉而茗 罍而歌罍

6、而歌 紅裝而蹇)(紅裝而蹇)(有聲有色有聲有色)鳥魚鳥魚(悠然自得,皆有喜氣)(悠然自得,皆有喜氣)郊田之外有春,而未知也郊田之外有春,而未知也(主觀感受主觀感受)思考: 第二段可以分為幾層第二段可以分為幾層?第一層第一層:交代出游的時(shí)間交代出游的時(shí)間,氣候氣候,同行者及其出游路線同行者及其出游路線.第二層第二層:描寫滿井盎然的景色描寫滿井盎然的景色.第三層第三層:表現(xiàn)作者歡快的心情表現(xiàn)作者歡快的心情.第三部分:物我交融瀟然與山石草木之間瀟然與山石草木之間v貼近自然貼近自然 繼續(xù)出游繼續(xù)出游思考思考: 作者為什么說作者為什么說”夫不能以游墮事夫不能以游墮事,而瀟然于山石草木之而瀟然于山石草木之

7、間者間者,惟此官也惟此官也”此官此官”指誰指誰?”惟此官也惟此官也”有什么意思有什么意思? 因?yàn)槟切嶂杂诠γ墓倭攀遣辉敢鉃榱祟I(lǐng)略大自因?yàn)槟切嶂杂诠γ墓倭攀遣辉敢鉃榱祟I(lǐng)略大自然的美景而耽誤仕途的然的美景而耽誤仕途的,惟有作者這樣的擔(dān)任閑職惟有作者這樣的擔(dān)任閑職,無功無功名進(jìn)取之心的人才可以名進(jìn)取之心的人才可以”瀟然于山石草木之見瀟然于山石草木之見”.”此官此官”指作者本人指作者本人.”惟此官也惟此官也”既是自嘲既是自嘲,也是自傲也是自傲.中心主旨中心主旨: 這篇游記描繪了北京近郊一這篇游記描繪了北京近郊一帶的早春美好的景色帶的早春美好的景色,曲折地表現(xiàn)曲折地表現(xiàn)了作者厭倦都市官場生活和寄

8、情了作者厭倦都市官場生活和寄情于山石草木的情懷于山石草木的情懷.作者抓住了早作者抓住了早春特征的景物春特征的景物,給以細(xì)膩的描寫給以細(xì)膩的描寫,顯示了早春的蓬勃生機(jī)顯示了早春的蓬勃生機(jī),物我交融物我交融,情致盎然情致盎然.本文的寫法:v1、情景交融:、情景交融:都是景語,都是情語,匯成一首對(duì)春天都是景語,都是情語,匯成一首對(duì)春天的贊歌。的贊歌?!笆贾继镏馕词紵o春,而城居者未知之也始知郊田之外未始無春,而城居者未知之也”則是這支贊歌的主題。則是這支贊歌的主題。v2、比喻生動(dòng):、比喻生動(dòng):用脫籠之鵠,比成置身于大自然而充滿用脫籠之鵠,比成置身于大自然而充滿喜悅心情的人;用喜悅心情的人;用“鏡之

9、新開而冷光之乍出于匣鏡之新開而冷光之乍出于匣”比喻比喻水光;特別是,用水光;特別是,用“倩女之靧面而髻鬟之始掠倩女之靧面而髻鬟之始掠”來比喻來比喻“山巒為晴雪所洗山巒為晴雪所洗”,把靜態(tài)的、無生命的山色,比做,把靜態(tài)的、無生命的山色,比做動(dòng)態(tài)的有生命的美女梳洗罷秀發(fā)的動(dòng)態(tài)的有生命的美女梳洗罷秀發(fā)的“始掠始掠”,準(zhǔn)確傳達(dá),準(zhǔn)確傳達(dá)出春天所特有的溫和、明媚和生機(jī)勃勃的氣息。出春天所特有的溫和、明媚和生機(jī)勃勃的氣息。v3、描寫突出景物特點(diǎn):、描寫突出景物特點(diǎn):高柳、山水、麥田,都是典型高柳、山水、麥田,都是典型的北國之春的特點(diǎn)。的北國之春的特點(diǎn)。練習(xí):v一 本文在記敘描寫中運(yùn)用了很多的比喻句.有的是以物比人,有的是以人比物,也有的是以物比物,判別下列給出的句子類型.v1.若脫籠之鵠v2.晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也v3.如倩女之靧面而而髻鬟之始掠也靧面而而髻鬟之始掠也v4.麥田淺鬣寸許麥田淺鬣寸許 知識(shí)點(diǎn)整理知識(shí)點(diǎn)整理: 1. 詞類活用詞類活用 (1)泉)泉 茗茗 罍罍 蹇蹇 (名詞名詞 用作動(dòng)詞用作動(dòng)詞) (2)飛)飛 走走 (使動(dòng)使動(dòng))布置作業(yè):v書面翻譯課文

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