浙江省中考科學復習 第二篇 物質科學(一)第14課時 波(一)課后練習課件

上傳人:沈*** 文檔編號:75846041 上傳時間:2022-04-16 格式:PPT 頁數(shù):23 大小:958.02KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
浙江省中考科學復習 第二篇 物質科學(一)第14課時 波(一)課后練習課件_第1頁
第1頁 / 共23頁
浙江省中考科學復習 第二篇 物質科學(一)第14課時 波(一)課后練習課件_第2頁
第2頁 / 共23頁
浙江省中考科學復習 第二篇 物質科學(一)第14課時 波(一)課后練習課件_第3頁
第3頁 / 共23頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《浙江省中考科學復習 第二篇 物質科學(一)第14課時 波(一)課后練習課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《浙江省中考科學復習 第二篇 物質科學(一)第14課時 波(一)課后練習課件(23頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、第第1414課時波課時波( (一一) )1(2017福建)戰(zhàn)國時期,墨經中記載了影子的形成、平面鏡的反射等光學問題。圖中的光學現(xiàn)象與影子的形成原理相同的是 ( ) B 2. (2016鹽城)小明用一塊長方形平面鏡反射太陽光,并將反射的太陽光投射到一塊平行且足夠大的白板上,則白板上的光斑是 ( )A圓形的,不是太陽的像B圓形的,是太陽所成的像C長方形的,不是太陽的像D長方形的,是太陽所成像的一部分D3(2016徐州)小明要制作如圖所示的簡易潛望鏡,他需要下列器材中的 ( )A凸面鏡 B平面鏡C凸透鏡 D凹透鏡B第3題圖4(2015綿陽)如圖所示,有一平面鏡與水 平面成45角傾斜放置,有一小球位于

2、平面鏡的左側,為使小球在鏡中的像豎直向上運動,應使小球 ( )A豎直向上運動B豎直向下運動C水平向左運動D水平向右運動C第4題圖【解析】根據(jù)平面鏡成像原理可知,像與物體關于鏡面是對稱的,由于豎直方向與平面鏡的夾角是45,所以物體運動的路線與平面鏡的夾角也是45,像向上運動,物體就要向左運動,所以應選C。5(2017隨州)如圖,小明站在白云湖邊看到小魚在水中游動,同時發(fā)現(xiàn)一只“鳥”在水中飛翔,似乎在模仿水面上方另一只鳥的飛翔動作。以下說法正確的是 ( )A小明看到的魚是光的反射形成的虛像B小明看到的魚是光的折射形成的實像C水中的“鳥”到水面的距離小于空中的鳥到水面的距離D如果此時下雨,水面折皺,

3、水中的“鳥”和魚都“不見了”,但光的反射和折射規(guī)律不會改變,只是不能形成清晰的像D第5題圖第6題圖6. (2015濰坊)小明同學在家中用兩個平面鏡和紙筒制作了一個簡易潛望鏡。如圖所示,他把該潛望鏡放到窗戶下觀察窗外的物體,則觀察到的物體的像是 ( )A與物體等大的、正立的虛像B與物體等大的、倒立的虛像C比物體還小的、正立的實像D比物體還小的、倒立的實像A【解析】潛望鏡中有兩塊平面鏡,平面鏡所成的像是虛像,所以C、D錯誤;物體經平面鏡二次反射成像之后所形成的虛像在人看來和物體是一樣的,所以是等大、正立的。故選A。7(2017綿陽)如圖所示,兩塊完全相同的直角三角形玻璃磚A和B放置在同一水平面內,

4、斜邊平行且相距一定距離。一條光線從空氣中垂直于玻璃磚A的直角邊射入,從玻璃磚B的直角邊射出,射出后的位置和方向可能是圖中的 ( )A光線a B光線bC光線c D光線dB第7題圖8. (2016濰坊)小明同學身高1.80m,家里裝修時要在墻上安裝一個豎直的平面鏡,為了能從平面鏡中看到自己的全身像,平面鏡的最小長度應為 ( )A30cm B60cm C90cm D120cmC第8題圖【解析】如圖所示:A、C、B分別表示人的頭頂、眼睛和腳的位置。EF為平面鏡位置,由平面鏡成像特點可確定A、C、B為A、C、B的像,因為OCOC,所以OC CC根據(jù)三角形中位線的性質可知:EF AB AB,EF為平面鏡的

5、最小長度,AB為人的身高,所以鏡的長度應為人身高的一半。此人身高1.8m,則鏡長最小為0.9m。故選C。1212129(2017黔西南州)如圖所示,在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,下列敘述正確的是 ( )A蠟燭在玻璃板中成的是實像B蠟燭在玻璃板中成的像比實物大C蠟燭移近玻璃板時,像會遠離玻璃板D蠟燭與它的像到玻璃板的距離相等D第9題圖10如圖是一根直樹枝斜插在湖水中的一張照片,下列分析正確的是 ( )AOB是樹枝折射形成的像BOC是樹枝反射形成的像COB是樹枝在水中的部分DOC是樹枝折射形成的像D第10題圖 11(2017北京)水平桌面上豎直放置著平面鏡和直立的鉛筆,平面鏡中呈現(xiàn)鉛筆的虛像。

6、當鉛筆與平面鏡之間的距離為8cm時,像的高度為h1,像到平面鏡的距離為s1;當鉛筆與平面鏡之間的距離為4cm時,像的高度為h2,像到平面鏡的距離為s2。則下列四個選項中,判斷正確的是 ( ) As1s2 Bs1s2Ch1h2 Dh1h2D【解析】由平面鏡的成像特點可知,平面鏡成的像是正立等大的虛像,因為平面鏡成的像到鏡的距離與物到鏡的距離相等,所以鉛筆離鏡8cm,鉛筆像離鏡也應是8cm,鉛筆離鏡4cm,鉛筆像離鏡也應是4cm,故s1s2;又因為不論物離鏡遠還是近,像與物大小都相同,當鉛筆靠近鏡子水平移動時,鉛筆像的高度是不變的,即h1h2。故選D。 12(2017呼和浩特)哈素海是呼和浩特市一

7、處著名的旅游景點。深秋時節(jié)一群南歸的鴻雁飛翔在清澈見底而且平靜的湖面上,如圖所示。當某只鴻雁距水面120m時,這只鴻雁的倒影與它的距離為 m,該倒影是 (填“實”或“虛”)像,它是由于光的 (填“折射”、“反射”或“直線傳播”)形成的;當鴻雁緩緩地向更高、更遠的南方飛去時,它在水中像的大小將 (填“變大”、“變小”或“不變”)。第12題圖240虛反射不變13. (2016常州)為節(jié)能減排,許多地下車庫采用光導照明系統(tǒng),如圖所示,采光罩采集的陽光進入內壁鍍有高反射膜的導光管,經多次 后,傳導到漫射器,光經過它的 (填“漫反射”或“折射”)傳播到車庫的各個方向,漫射器應該用 (填“凹凸不平”或“厚

8、度均勻”)的透明材料制成。第13題圖反射漫反射凹凸不平【解析】采光罩采集的陽光進入內壁鍍有高反射膜的導光管,經多次反射后,傳導到漫射器,當光傳導到漫射器時,在凹凸不平的地方發(fā)生漫反射,光向四處傳播開來。14(2017鹽城)小明用茶色玻璃板和兩個相同的柜子做探究像與物到平面鏡距離關系的實驗。 (1)將玻璃板 立在水平桌面上,在白紙上沿玻璃板前后兩表面畫線MM和NN。 (2)在玻璃板前放棋子A,將棋子B放到玻璃板后,使它與 重合。第14題圖豎直棋子A的像 (3)在白紙上沿棋子A和B的邊緣畫圖,測量A的右端到MM的距離lA4.30cm;測量B的左端到NN的距離如圖所示,其值為lB cm。 (4)改變

9、A的位置,將數(shù)據(jù)記錄在表中,表中有一個數(shù)據(jù)異常,該數(shù)據(jù)是 cm,它最有可能測量的是 距離。 (5)修正(4)中異常數(shù)據(jù)后,比較lB和lA,發(fā)現(xiàn)lB總是小于lA,為準確獲得實驗結論,請你對小明實驗中的錯誤操作進行糾正,答: 。 4.007.10A的右端到NN次數(shù)12345l lA A/cm/cm4.304.305.705.707.107.108.808.809.909.90l lB B/ /cm 5.406.508.509.60lB應測量B的左端到MM的距離15(2017泰州)探究光的反射定律。 (1)如圖甲,先將平面鏡A放在水平桌面上,再將硬紙板B 放置在平面鏡A上,讓激光緊貼紙板射向O點。

10、(2)為了顯示光路,紙板的表面應 (填“光滑”或“粗糙”)些,在紙板上標出刻度是為了方便測量 的大小。第15題圖豎直粗糙反射角和入射角 (3)多次改變入射光的方向,測得了幾組數(shù)據(jù)如表所示,由此可得出,反射角與入射角大小 (填“相等”或“不相等”)。 相等序號入射角反射角1 1303030302 2454545453 360606060 (4)接下來老師進行了如下演示,先用加濕器使整個教室充滿霧氣,將平面鏡放在一能轉動的水平圓臺上,在柱M上固定一紅色激光筆,使其發(fā)出的光垂直射向平面鏡上的O點,其作用是為了顯示 的位置,然后打開固定在柱N上的綠色激光筆,使綠色激光射向O點,出現(xiàn)了如圖乙所示的情景,老師水平方向緩慢轉動圓臺,當我們觀察到 時,可判斷反射光線、入射光線和法線在同一平面內。法線反射光線

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!