《七年級道德與法治上冊 第一單元 迎接美好青 第三課 青暢想曲 第2框 我的未來夢課件 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級道德與法治上冊 第一單元 迎接美好青 第三課 青暢想曲 第2框 我的未來夢課件 蘇教版(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第一單元迎接美好青春一單元迎接美好青春第3課青春暢想曲讀安徒生故事,思考:安徒生最終實現(xiàn)夢想的故事給我們什么啟示?讀安徒生故事,思考:安徒生最終實現(xiàn)夢想的故事給我們什么啟示?安徒生的夢想是他不斷努力奮斗的動力,使他在艱苦的環(huán)境下仍充滿了創(chuàng)作的熱情,安徒生的夢想是他不斷努力奮斗的動力,使他在艱苦的環(huán)境下仍充滿了創(chuàng)作的熱情,因此我們也應(yīng)為自己尋找一個人生的夢想因此我們也應(yīng)為自己尋找一個人生的夢想?;顒觾?nèi)容:教科書第活動內(nèi)容:教科書第2828頁。頁?;顒咏ㄗh:活動建議:閉上眼睛,隨著音樂暢想,如閉上眼睛,隨著音樂暢想,如“三年后,我多少歲三年后,我多少歲了了”“”“我是哪所高中的一名學(xué)生?我是哪所
2、高中的一名學(xué)生?”“”“我在這里能學(xué)到哪些方我在這里能學(xué)到哪些方面的新知識?面的新知識?”等等。暢想結(jié)束后,睜開眼睛,將剛剛想到的等等。暢想結(jié)束后,睜開眼睛,將剛剛想到的內(nèi)容寫在事先準(zhǔn)備的信紙上。內(nèi)容寫在事先準(zhǔn)備的信紙上?;顒踊顒右唬簳诚胛磥頃诚胛磥韺懡o未來的寫給未來的我我活動二:話題探活動二:話題探討討探討內(nèi)容:探討內(nèi)容:1李巖為什么會如此苦惱?李巖為什么會如此苦惱?2你如何看待他的苦惱?你如何看待他的苦惱?活動內(nèi)容:小組探討活動內(nèi)容:小組探討“萊特兄弟為什么會成功萊特兄弟為什么會成功”? 友情提醒:萊特兄弟成功的因素有多個方面,請一一列舉分析。友情提醒:萊特兄弟成功的因素有多個方面,請一一
3、列舉分析。實現(xiàn)夢想,需要有堅持夢想的執(zhí)著精神,還需要有為夢想奮斗的實現(xiàn)夢想,需要有堅持夢想的執(zhí)著精神,還需要有為夢想奮斗的刻苦精神??炭嗑??;顒尤喝R特兄弟的夢想活動三:萊特兄弟的夢想樹立夢想的時候,要將祖國的需要、時代的發(fā)展和個人的興趣結(jié)合起樹立夢想的時候,要將祖國的需要、時代的發(fā)展和個人的興趣結(jié)合起來,只有這樣,才能創(chuàng)造美好的未來。來,只有這樣,才能創(chuàng)造美好的未來。正方:實現(xiàn)夢想需要我們永不言棄正方:實現(xiàn)夢想需要我們永不言棄反方:實現(xiàn)夢想需要我們學(xué)會放棄反方:實現(xiàn)夢想需要我們學(xué)會放棄活動步驟建議:活動步驟建議:按自己的觀點選擇一方,正反雙方各選出自己的組長;按自己的觀點選擇一方,正反雙方
4、各選出自己的組長;各組由組長針對課前收集的材料并結(jié)合教科書第各組由組長針對課前收集的材料并結(jié)合教科書第29頁蒂尼頁蒂尼博格博格斯和楊振寧的故事,課上交流討論,作好辯論準(zhǔn)備;斯和楊振寧的故事,課上交流討論,作好辯論準(zhǔn)備;制定和公布辯論規(guī)則;制定和公布辯論規(guī)則;進行辯論;進行辯論;辯論后各小組總結(jié)自己從辯論中得出的觀點,形成更為正確的辯論后各小組總結(jié)自己從辯論中得出的觀點,形成更為正確的認(rèn)識。認(rèn)識。活動四:活動四: 思考與辯論思考與辯論我們要學(xué)會辯證地看問題我們要學(xué)會辯證地看問題實現(xiàn)夢想需要揚長避短(楊振寧的故事),但也實現(xiàn)夢想需要揚長避短(楊振寧的故事),但也不是遇到困難就輕易放棄;我們還要學(xué)會用發(fā)展的眼光看問題,有時候劣勢也會轉(zhuǎn)不是遇到困難就輕易放棄;我們還要學(xué)會用發(fā)展的眼光看問題,有時候劣勢也會轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢(正如蒂尼化成優(yōu)勢(正如蒂尼博格斯一樣)。博格斯一樣)。小組討論并交流:小組討論并交流:“千里之行,始于足下千里之行,始于足下”。我們每個人都給未來自己寫了一封信,那么要想。我們每個人都給未來自己寫了一封信,那么要想實現(xiàn)這些夢想,現(xiàn)在最應(yīng)該做的是什么?實現(xiàn)這些夢想,現(xiàn)在最應(yīng)該做的是什么?課堂小結(jié):