2020年實驗小學(xué)二年級語文【上冊】提升訓(xùn)練試卷 豫教版（附答案）.doc

《2020年實驗小學(xué)二年級語文【上冊】提升訓(xùn)練試卷 豫教版（附答案）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年實驗小學(xué)二年級語文【上冊】提升訓(xùn)練試卷 豫教版（附答案）.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2020年實驗小學(xué)二年級語文【上冊】提升訓(xùn)練試卷 豫教版（附答案） 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、請在正確的讀音下畫“_____”。 (1)曹沖稱(chn chēng)象的故事告訴我們，做任何事情只有動腦筋，才能做得稱(chn chēng)心如意。 (2)老師充分調(diào)(dio tio)動了同學(xué)們畫畫的積極性，大家在老師的指導(dǎo)下，動手調(diào)(tio dio)色，我畫了兩只很熱的紅馬。 (3)我發(fā)(fā f)現(xiàn)媽媽有了白發(fā)(f fā)，好心疼媽媽。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、接著寫同類詞。 (1)轎車 消防車 _________ (2)客船 貨船 _________ (3)長褲 白褂 _________ (4)傣族 高山族 _________ 2、一字組多詞。 老（ ） （ ） （ ） 級（ ） （ ） （ ） 筆（ ） （ ） （ ） 句（ ） （ ） （ ） 3、照樣子，在括號里填上合適的詞。 (氣哄哄)地說(ABB 式) ( )地走 ( )地笑 (大搖大擺)地走(ABAC 式) ( )地看 ( )地飛 4、我會變。 1.珠—（蛛）（蜘蛛） 鈴—（ ）（ ） 忠—（ ）（ ） 2.蟬—（單）（單雙） 抹—（ ）（ ） 溝—（ ）（ ） 3.且—（姐）（姐姐） 迷—（ ）（ ） 垂—（ ）（ ） 4.纟—（紅）（綠）（紗） 月—（ ）（ ）（ ） 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、抄寫詞語。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、讀一讀，連一連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、照樣子，用加點字詞寫句子。 (1)孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。 _______________________________________________________ (2)小蝌蚪快活地游來游去。 _______________________________________________________ (3)到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。 _______________________________________________________ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、句子排序。 （ ）烏鴉把小石子一個一個地放進(jìn)瓶子里。 （ ）烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。 （ ）瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。 （ ）可是瓶子里的水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、綜合展示廳。 遇到下面的情況，你該怎么和別人商量呢？想一想寫下來。 如果你向你的好朋友果果借的書沒有看完，想再多借幾天，你想怎么和她說呢？ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2、能力表達(dá)。 名人的品質(zhì)吸引了我們，其實我們身邊也有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。說說 誰令你佩服，佩服他的原因是什么。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、閱讀短文，回答問題。 熊媽媽收菜 菜園里的蔬（shū）菜長大了，熊媽媽帶著小熊去收菜。 它們走到蘿（luo）卜地里，熊媽媽拔（ba）了一個大蘿卜。小熊就要吃蘿卜的葉子。熊媽媽說：“別吃葉子，要吃它的根，你記住，蘿卜的根最好吃?！? 它們走到白菜地里，熊媽媽拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊媽媽說：“你記住，白菜的根不好吃，它的葉子才好吃呢！” 它們走到西紅柿地里，小熊要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說：“你記住，西紅柿的葉子不能吃，要吃它的果實?！? 小熊對媽媽說：“媽媽，今天我學(xué)到這么多知識，真高興！” 1.短文共有（ ）個自然段。 2.用橫線把熊媽媽說的話畫了下來。 3.短文中寫了幾種 它們是_______________________________ 4.小熊學(xué)到了什么知識？ ____________________________________________________ 5.你還知道哪些關(guān)于蔬菜食用部位的知識，請寫下來，不會寫的字用拼音。 ____________________________________________________ 2、閱讀天地。 有趣的小刺猬 刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（肢枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時，它就把身體蜷（qun juǎn ）成一團(tuán)，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺（保護(hù) 保衛(wèi)）自己，還用它來搬東西呢！ 夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背（bēi bi ）著瓜溜走了。 仔細(xì)短文，回答下列問題： 1.小小裁判員：選擇（ ）里正確的讀音或字詞，用“√”畫出來。 2.看，我的詞語火車多長??！ 月光→（ 光明 ）→（ ）→（ ）→（ ） →（ ） 3.我會找：文章是圍繞哪句話來寫的？用“～～”畫出來。 4.我來露一手：根據(jù)短文填空。 刺猬的頭（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齒（ ），門牙（ ）。它們四肢（ ），跑起來很快。爪子 （ ）、（ ）。渾身長滿了（ ）。 5.選一選：下列句子中哪個是打比方的，在（ ）里打“√”。 （1）刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（ ） （2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（ ） 3、讀短文，回答問題。 地球清潔工 這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫，就來了許多報名的。 海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（piāo ）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！? 河里的鯽(j)魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！? 穿著一身黑的烏鴉說話了：“別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆( ynɡ qū)呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會干凈多了?！? 蚯蚓(qiū yǐn)從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料。” 地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們??！” 1．文中說到的地球清潔工有_________________________________。 2．為什么說他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。 _____________________________________________________________ 3．你還積累過下面這樣的詞語嗎？照樣子寫兩個。 干干凈凈 _______________ ________________ 4．你還知道誰是地球清潔工嗎？ _____________________________________________________________ 九、習(xí)作（本題共計25分） 1、習(xí)作展示。 新的學(xué)期，新的同學(xué)，新的老師，面對新的環(huán)境，你有怎樣的想法和打 算，寫下來和同學(xué)們交流。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案：(1)chēng chn (2)dio tio (3)fā f 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、答案:(1)卡車(2)漁船(3)軍帽(4)苗族 2、示例： 老人 老少 老年 年級 高級 級別 毛筆 畫筆 鉛筆 句子 句號 問句 3、示例：靜悄悄 甜滋滋 半信半疑 自由自在 4、答案不唯一 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案略，根據(jù)書寫給分 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案：嫩nn 觸ch 探tn 豪ho 鶯yīnɡ 終zhōnɡ 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案如下： 示例： (1)如果沒有太陽，地球就會一片黑暗。 (2)小朋友們快活地在公園里玩耍。 (3)秋天到了，樹葉輕輕地從樹上飄下來。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案略 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、答案：果果，我想和你商量一件事，你借我的書太好看了，但是我沒看完， 你能再借我看幾天嗎？（答案不唯一） 2、示例：我最佩服我的同學(xué)張華，她不但能歌善舞，而且樂于助人。不管誰有困難，她都會向他們伸出溫暖的雙手。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、答案： 1.解析：數(shù)一數(shù)就知道了。答案：五 2.解析：讀全文，很快就能找到答案。答案：“別吃葉子，要吃它的根，你記住，蘿卜的根最好吃?！薄澳阌涀?，白菜的根不好吃，它的葉子才好吃呢！”“你記住，西紅柿的葉子不能吃，要吃它的果實?！? 3.解析：讀全文，很快就能找到答案。 答案：蘿卜 白菜 西紅柿 4.解析：讀全文，很快就能找到答案。 答案：蘿卜的根好吃， 白菜葉好吃， 西紅柿的吃 5.解析：根據(jù)我們的生活中的經(jīng)驗想想看，你還知道哪些蔬菜的什么好吃。 答案：菠菜的葉好吃，葫蘿卜的根好吃，黃瓜的果實好吃。（答案不唯一） 2、參考答案： 1.小小裁判員：選擇（ ）里正確的讀音或字詞，用“√”畫出來。 四（肢） 蜷（qun） 背（bēi） 2.看，我的詞語火車多長??！ 月光→（ 光明 ）→（明天）→（天空）→（空氣） →（氣候） 3.我會找：文章是圍繞哪句話來寫的？用“～～”畫出來。 刺猬是一種有趣的小動物。 4.我來露一手：根據(jù)短文填空。 刺猬的頭（尖尖的），眼睛和耳朵（很?。?，牙齒（非常鋒利），門牙（特別長）。它們四肢（很短），跑起來很快。爪子 （那么銳利）、（那么有力）。渾身長滿了（像鋼針一樣的硬刺）。 5.選一選：下列句子中哪個是打比方的，在（ ）里打“√”。 （1）刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（ √ ） （2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（ ） 3、答案略 九、習(xí)作（本題共計25分） 1、答案：酌情給分