《山西省太原市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第1課《七律 長(zhǎng)征》（第1課時(shí)）課件 （新版）蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山西省太原市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第1課《七律 長(zhǎng)征》（第1課時(shí)）課件 （新版）蘇教版（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、七律七律 長(zhǎng)征長(zhǎng)征毛澤東目錄認(rèn)識(shí)長(zhǎng)征1朗讀課文2品味詩(shī)歌畫(huà)面3課外作業(yè)4認(rèn)識(shí)長(zhǎng)征1開(kāi)國(guó)元?jiǎng)鬃优魅鸾饐⒊?，重走長(zhǎng)征路長(zhǎng)征是中國(guó)革命史上驚天動(dòng)地的壯舉，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣告書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)”。1.長(zhǎng)征準(zhǔn)備階段(1934年7月7日1934年10月10日) 2.長(zhǎng)征失利階段(1934年10月10日1935年1月15日) 3.長(zhǎng)征轉(zhuǎn)折階段(1935年1月15日1935年6月14日) 4.堅(jiān)持北上和南下分裂階段(1935年6月141935年10月19)5.發(fā)展鞏固和南下受挫階段(1935年10月19日1936年7月1日)6.大
2、會(huì)師階段(1936年7月1日1936年12月12日) 長(zhǎng)征的原因紅軍第五次反“圍剿”的失敗王明的左傾冒險(xiǎn)主義錯(cuò)誤路線在黨中央占統(tǒng)治地位，拋棄了毛澤東的軍事路線，使紅軍處處挨打。王明1體會(huì)紅軍長(zhǎng)征中的英雄氣概和革命樂(lè)觀主義精神2關(guān)鍵字詞的含義及其飽含的感情3毛主席詩(shī)詞的創(chuàng)作風(fēng)格，藝術(shù)的概括和夸張的手法 學(xué)習(xí)目標(biāo)朗讀課文2了解背景這首詩(shī)寫(xiě)于1935年10月，當(dāng)時(shí)毛澤東率領(lǐng)中央紅軍越過(guò)岷山，長(zhǎng)征即將結(jié)束。回顧長(zhǎng)征一年來(lái)紅軍所戰(zhàn)勝的無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，他滿懷喜悅的戰(zhàn)斗豪情，以極其輕松的筆調(diào)寫(xiě)下了這首氣壯山河的偉大詩(shī)篇。 疏通字詞1.初讀，讀準(zhǔn)字音 逶迤( ) 磅礴( ) 云崖( ) 岷山( ) 2.再讀，
3、解釋詞義 等閑 逶迤 細(xì)浪 云崖 磅礴 開(kāi)顏3.譯讀，感悟詩(shī)意wi y png b y mn 等閑 逶迤 細(xì)浪 云崖 磅礴 開(kāi)顏：平常。 ：彎曲綿延的樣子。 ：作者自釋?zhuān)骸鞍焉奖茸骷?xì)浪、泥丸，是等閑之意?！?：高聳入云的山崖。 ：氣勢(shì)雄偉的樣子。 ：歡悅。顏，臉，臉上的表情。注意朗讀節(jié)奏紅軍/ /不怕/ /遠(yuǎn)征/ /難，萬(wàn)水/ /千山/ /只/ /等閑。五嶺/ /逶迤/ /騰/ /細(xì)浪，烏蒙/ /磅礴/ /走/ /泥丸。金沙/ /水拍/ /云崖/ /暖,大渡/ /橋橫/ /鐵索/ /寒。更喜/ /岷山/ /千里/ /雪，三軍/ /過(guò)后/ /盡/ /開(kāi)顏。點(diǎn)擊圖標(biāo)播放音頻品味詩(shī)歌畫(huà)面3創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境：七律長(zhǎng)征為我們展示了紅軍在長(zhǎng)征途中克服困難的雄壯圖畫(huà)，請(qǐng)你各用一句話概括每幅畫(huà)面的主要內(nèi)容 。交流評(píng)價(jià)。選擇你最喜歡的一個(gè)畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡。翻越五嶺急跨烏蒙巧渡金沙江飛奪瀘定橋喜踏岷山雪課外作業(yè)4熟讀并背誦這首詩(shī)，思考課后習(xí)題。
山西省太原市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第1課《七律 長(zhǎng)征》（第1課時(shí)）課件 （新版）蘇教版
