《季版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 25《天上的街市》教學(xué)課件 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《季版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 25《天上的街市》教學(xué)課件 蘇教版（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè) 二十五 天上的街市學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解詩(shī)中聯(lián)想和想象的運(yùn)用，培養(yǎng)聯(lián)想和想象理解詩(shī)中聯(lián)想和想象的運(yùn)用，培養(yǎng)聯(lián)想和想象 的能力。的能力。2.培養(yǎng)對(duì)自由幸福美好生活的向往與追求，體會(huì)培養(yǎng)對(duì)自由幸福美好生活的向往與追求，體會(huì) 浪漫主義的創(chuàng)作特色。浪漫主義的創(chuàng)作特色。 導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課你喜歡星光燦爛的夜晚嗎？你喜歡星光燦爛的夜晚嗎？導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課講授新課講授新課預(yù)習(xí)課文 相關(guān)介紹檢查預(yù)習(xí)一講授新課講授新課走近作者走近作者郭沫若，原名郭開(kāi)貞郭沫若，原名郭開(kāi)貞四川樂(lè)山人，四川樂(lè)山人，詩(shī)人，學(xué)詩(shī)人，學(xué)者者。代表詩(shī)集。代表詩(shī)集女神女神、星空星空等等寫(xiě)作背景：寫(xiě)作背景：這首
2、詩(shī)寫(xiě)于這首詩(shī)寫(xiě)于20年代初期，此時(shí)，年代初期，此時(shí)，“五四五四”運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)的洪波已經(jīng)消退，大革命的時(shí)代尚未到來(lái)。半殖民地半洪波已經(jīng)消退，大革命的時(shí)代尚未到來(lái)。半殖民地半封建的中國(guó)，依舊被帝國(guó)主義列強(qiáng)和各派軍閥勢(shì)力窒封建的中國(guó)，依舊被帝國(guó)主義列強(qiáng)和各派軍閥勢(shì)力窒息著。面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，詩(shī)人感到失望和痛苦，他痛恨息著。面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，詩(shī)人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的現(xiàn)實(shí)，向往光明的未來(lái)。在燦爛星空的誘發(fā)下，黑暗的現(xiàn)實(shí)，向往光明的未來(lái)。在燦爛星空的誘發(fā)下，寫(xiě)下了這首充滿浪漫色彩的著名詩(shī)篇寫(xiě)下了這首充滿浪漫色彩的著名詩(shī)篇天上的街市天上的街市。講授新課講授新課講授新課講授新課初讀課文 整體感知天上的街市天上的
3、街市 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/ / 街燈街燈/ / 明了，明了， 好像好像/ / 閃著閃著/ / 無(wú)數(shù)的無(wú)數(shù)的/ / 明星。明星。xingxing 天上的天上的/ / 明星明星/ / 現(xiàn)了，現(xiàn)了， 好像好像/ / 點(diǎn)著點(diǎn)著/ / 無(wú)數(shù)的無(wú)數(shù)的 / / 街燈。街燈。dengdeng 我想那我想那/ / 縹緲縹緲的的/ / 空中，空中， 定然有定然有/ / 美麗的美麗的/ / 街市。街市。shishi 街市上街市上/ / 陳列的陳列的 / / 一些物品，一些物品， 定然是定然是/ / 世上沒(méi)有的世上沒(méi)有的/ / 珍奇。珍奇。qiqi 你看，那淺淺的你看，那淺淺的/ / 天河，天河， 定然是定然是/ / 不甚
4、不甚/ / 寬廣。寬廣。guangguang 那那/ / 隔著河的隔著河的/ / 牛郎織女，牛郎織女， 定能夠定能夠/ / 騎著牛兒騎著牛兒/ / 來(lái)往。來(lái)往。wangwang 我想我想/ / 他們他們/ / 此刻，此刻， 定然定然/ / 在天街在天街/ / 閑游。閑游。you you 不信，請(qǐng)看不信，請(qǐng)看/ / 那朵流星，那朵流星， 是他們是他們/ / 提著燈籠提著燈籠/ / 在走。在走。zouzou講授新課講授新課聯(lián)想：聯(lián)想： 甲事物甲事物想到想到乙事物乙事物存在存在 存在存在想象：想象： 甲事物甲事物創(chuàng)造出創(chuàng)造出乙事物乙事物 存在存在 不存在不存在想象與聯(lián)想：想象與聯(lián)想：講授新課講授新課
5、街燈街燈明星明星街市街市物品物品牛郎織女牛郎織女生活生活光明光明 美好美好 自由自由 幸福幸福想象想象聯(lián)想聯(lián)想美麗美麗珍奇珍奇來(lái)往、閑游來(lái)往、閑游講授新課講授新課講授新課講授新課精讀課文 細(xì)節(jié)感知遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈了，好像著無(wú)數(shù)的明星。好像著無(wú)數(shù)的明星。 天上的明星了，天上的明星了，好像著無(wú)數(shù)的街燈。好像著無(wú)數(shù)的街燈。 街燈街燈明星明星比喻比喻多亮多亮聯(lián)想聯(lián)想明明閃閃現(xiàn)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)第一節(jié)賞析：第一節(jié)賞析：人間萬(wàn)家燈火的壯觀景色。人間萬(wàn)家燈火的壯觀景色。明明閃閃群星閃爍的姿態(tài)。群星閃爍的姿態(tài)?，F(xiàn)現(xiàn)詩(shī)人的欣喜之情。詩(shī)人的欣喜之情。點(diǎn)點(diǎn)暗示天上有人把街燈點(diǎn)亮了。暗示天上有人把街燈點(diǎn)亮了。講授新課講授
6、新課寫(xiě)實(shí)寫(xiě)實(shí)想象想象街燈街燈明星明星街市街市物品物品天河天河人人生活生活第二三四節(jié)賞析第二三四節(jié)賞析美麗的美麗的陳列、珍奇陳列、珍奇對(duì)美好生活的向往對(duì)美好生活的向往對(duì)黑暗勢(shì)力壓迫的反抗對(duì)黑暗勢(shì)力壓迫的反抗對(duì)自由幸福生活的向往對(duì)自由幸福生活的向往講授新課講授新課不信，請(qǐng)看那不信，請(qǐng)看那朵朵流星，流星，是他們提著燈籠在走。是他們提著燈籠在走。“朵朵”字常用于花，字常用于花，花是美好的象征，花是美好的象征，把流星比作花，比把流星比作花，比喻天上的生活像花喻天上的生活像花朵一樣美好。朵一樣美好。講授新課講授新課街燈街燈-明星明星-街燈街燈聯(lián)聯(lián) 想想街市街市物品物品天河天河牛郎織女牛郎織女美麗美麗珍奇珍
7、奇淺淺、不甚寬廣淺淺、不甚寬廣來(lái)往、閑游來(lái)往、閑游（美麗富足）（美麗富足）天上的街市天上的街市自由、幸福自由、幸福想象想象課堂小結(jié)課堂小結(jié)賞析下面的這首詩(shī)歌，賞析下面的這首詩(shī)歌，100字左右。字左右。夢(mèng)天夢(mèng)天唐唐李賀李賀老兔寒蟾老兔寒蟾泣天色，云樓半開(kāi)壁斜白。泣天色，云樓半開(kāi)壁斜白。玉輪軋露濕團(tuán)光，鸞佩玉輪軋露濕團(tuán)光，鸞佩相逢桂香陌。相逢桂香陌。黃塵清水黃塵清水三山下，更變千年如走馬。三山下，更變千年如走馬。遙望齊州遙望齊州九點(diǎn)煙，一泓海水杯中瀉。九點(diǎn)煙，一泓海水杯中瀉。注：注：老兔寒蟾：指月亮。老兔寒蟾：指月亮。鸞佩：指仙女。鸞佩：指仙女。黃塵清水：意為滄海桑田。黃塵清水：意為滄海桑田。齊州：指中國(guó)。齊州：指中國(guó)。當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)賞析：在這首詩(shī)歌中，詩(shī)人夢(mèng)中上天，天上眾多仙賞析：在這首詩(shī)歌中，詩(shī)人夢(mèng)中上天，天上眾多仙女在清幽的環(huán)境里，你來(lái)我往過(guò)著寧?kù)o的生活，而女在清幽的環(huán)境里，你來(lái)我往過(guò)著寧?kù)o的生活，而下望人間，時(shí)間是那樣短促，空間是那樣渺小，詩(shī)下望人間，時(shí)間是那樣短促，空間是那樣渺小，詩(shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)人事滄桑的深沉感慨，表現(xiàn)了冷眼歌抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)人事滄桑的深沉感慨，表現(xiàn)了冷眼對(duì)待現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。對(duì)待現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)
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