三年級(jí)語文上冊(cè)《古詩誦讀 逢雪宿芙蓉山主人》課件2 滬教版.ppt

《三年級(jí)語文上冊(cè)《古詩誦讀 逢雪宿芙蓉山主人》課件2 滬教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)語文上冊(cè)《古詩誦讀 逢雪宿芙蓉山主人》課件2 滬教版.ppt（18頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

逢雪宿芙蓉山主人 旅途遇風(fēng)雪 夜里投宿在芙蓉山主人的家里 逢雪宿芙蓉山主人日暮蒼山遠(yuǎn) 天寒白屋貧 柴門聞犬吠 風(fēng)雪夜歸人 唐 劉長卿 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)古詩的方法 2 在感情朗讀詩歌的基礎(chǔ)上 理解詩歌的意思 想像詩句所描繪的畫面 體會(huì)詩歌所表達(dá)的意境 劉長卿 唐代詩人 字文房 他的詩善于用簡淡的筆觸刻畫幽靜的景色 寄托于孤寂情懷 擅長寫五言詩 他曾經(jīng)自豪地稱自己為 五言長城 自學(xué)指導(dǎo)一 語言的品味 詩詞美用自己喜歡的方式多讀幾遍詩歌 把詩歌讀流利 然后同桌合作讀 一人讀 一人閉眼聽 聽的同學(xué)要想像詩句所描繪的畫面 逢雪宿芙蓉山主人 這首詩形象生動(dòng)的描繪了落日 青山 茅屋 柴門 狗叫 風(fēng)雪 旅人等自然景物和人物內(nèi)心世界 構(gòu)成了一幅由暮到夜 由遠(yuǎn)及近 由靜而動(dòng) 由無聲至有聲 迷茫凄清的 風(fēng)雪夜歸圖 逢雪 宿 芙蓉山 主人日暮蒼山遠(yuǎn) 天寒白屋貧 柴門聞犬吠 風(fēng)雪夜歸人 唐 劉長卿 自學(xué)指導(dǎo)二 語言的品味 節(jié)奏美格律詩節(jié)奏的劃分有一定的規(guī)律 四言22 對(duì)酒 當(dāng)歌 人生 幾何 五言23 舉頭 望明月 低頭 思故鄉(xiāng) 六言222 朝來 戶前 照鏡 含笑 盈盈 自看 七言223 兩個(gè) 黃鸝 鳴翠柳 一行 白鷺 上青天 窗含 西嶺 千秋雪 門泊 東吳 萬里船 逢雪 宿 芙蓉山 主人日暮 蒼山 遠(yuǎn) 天寒 白屋 貧 柴門 聞 犬吠 風(fēng)雪 夜 歸人 唐 劉長卿 自學(xué)指導(dǎo)三 情感的感悟 意境美請(qǐng)同學(xué)們低聲默誦古詩 同時(shí)把自己當(dāng)作旅途遇風(fēng)雪的旅人 體會(huì)一下詩人投宿前和投宿后的心情 遠(yuǎn)看山有色 近聽水無聲 春去花還在 人來鳥不驚 畫 送靈澈上人唐 劉長卿蒼蒼竹林寺 杳杳鐘聲晚 荷笠?guī)标?青山獨(dú)歸遠(yuǎn) 憫農(nóng) 一 鋤禾日當(dāng)午 汗滴禾下土 誰知盤中餐 粒粒皆辛苦 二 春種一粒粟 秋收萬顆子 四海無閑田 農(nóng)夫猶餓死 日暮蒼山遠(yuǎn) 青黑色的山 指芙蓉山 太陽落山了 遠(yuǎn)處的山灰蒙蒙的一片 天寒白屋貧 貧苦人家住的房子 在寒冷的風(fēng)雪中 從眼前那破舊的茅舍可以知道主人家非常貧窮 柴門聞犬吠 狗叫 在柴門里 聽到主人家的狗汪汪的叫起來 風(fēng)雪夜歸人 回來 大概是芙蓉山主人在風(fēng)雪之夜回來了吧