人教版七年級歷史教案：《兩漢經濟的發(fā)展》

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1、人教版七年級歷史教案：《兩漢經濟的發(fā)展》 　　人教版七年級歷史教案：《兩漢經濟的發(fā)展》 　　學習是勞動，是充滿思想的勞動。下面是課件網小編為您推薦人教版七年級歷史教案：《兩漢經濟的發(fā)展》。 　　教學目標 　　知識與技能： 　　了解兩漢水利與農業(yè)的進步、手工業(yè)的提高、商業(yè)的繁榮 　　體會"兩漢盛世"名不虛傳 　　過程與方法： 　　通過思考和概括兩漢農業(yè)和手工業(yè)的成就，培養(yǎng)綜合歸納能力 　　通過思考和概總結兩漢經濟繁榮的原因，提高理解分析能力生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑之間作用和反作用的關系 　　情感態(tài)度價值觀： 　

2、　認識兩漢是我國封建社會經濟的發(fā)展時期，農業(yè)生產有很大的發(fā)展，手工業(yè)取得許多新的成就，居當時世界的領先地位，這是炎黃子孫的驕傲。這和兩漢四百年的政治統(tǒng)一、文化積累是分不開的。 　　教學重難點 　　本課重點："治理黃河和農業(yè)的進步""絲織和冶鐵技術的提高"。 　　本課難點：農具的改進；絲織業(yè)的進步和冶鐵業(yè)的發(fā)展。 　　教學過程 　　導入：兩漢是我國封建社會經濟發(fā)展的重要時期。漢朝的統(tǒng)治者，實行了一些緩和階級矛盾和重視農業(yè)的政策，經過人民的辛勤勞動，社會經濟呈現(xiàn)出新的面貌，并且有它顯著的特點。本課我們將學習兩漢經濟的發(fā)展。講授新課： 　　一、治理黃河和農業(yè)的進步

3、　　1.興修水利 　　農作物的生長離不開水，農業(yè)的發(fā)展離不開水利建設。兩漢重視農田水利的興修。漢武帝和漢明帝時，兩次大規(guī)模治理黃河。（出示《關中水利圖》）漢初，黃河屢次決堤，造成嚴重的水災。漢武帝征調幾萬民工前去修治，并親自巡視黃河工地，命隨從文官武將都去背柴，堵塞決口。 　　此后黃河在80年間沒有發(fā)生大的水災。東漢時，黃河河道南移，黃河下游泛濫成災，淹沒了幾十個縣，"百姓怨嘆"，漢明帝時，在著名水利專家王景主持下，黃河流域的幾十萬勞動人民用了多種方法，經過一年時間，消除了水患，穩(wěn)定了河道，使泛區(qū)廣大土地重新得到耕種，并引黃灌溉大片土地，為發(fā)展農業(yè)生產創(chuàng)造了條件。此后800年間，黃

4、河沒有改道，水災也減少了。 　　2.改進農耕技術和農具 　　漢朝的農具有很大改進。 　　（1）犁壁（展示犁壁圖），西漢以前的耕犁沒有犁壁，安裝了犁壁之后，便于翻土、碎土、起垅畝，提高了耕作效率，因此犁壁的發(fā)明是犁耕的改革中一個重大發(fā)展，這比歐洲早了近1000年。 　　（2）耬車（指導學生看《耬車》圖），耬車是一種播種工具。請同學們想一想種子是怎樣通過耬車播到地里去的?它為什么有三個腳?人們是如何操縱它的?這種三腳耬車能同時播種三行。漏斗存放種籽，耬腳末端裝有小鐵鏵，起開溝作用，一人扶犁，一個牽牛，一次可把開溝、下種、覆蓋任務全部完成。這種耬車一天能播種一頃地。 　

5、?。?）牛耕技術 　?。ㄖ笇W生看《東漢牛耕圖》）西漢中期，牛耕得到大規(guī)模推廣。那時普遍使用二人三牛的耕作方法，還出現(xiàn)了二牛一人的犁耕法。 　　3.農作物的種植 　　漢朝水利事業(yè)的發(fā)展，有利于小麥的推廣，漢朝時候，小麥在北方普遍種植，成為主要糧食作物之一；長江流域及其以南地區(qū)，以種植水稻為主。 　　我國是世界上最早種桑養(yǎng)蠶的國家。漢代以前桑麻的種植只局限于某些地方，此時黃河中下游地區(qū)的農村，戶戶房前屋后種了桑樹，有的富戶擁有上千畝的桑麻。桑麻的廣泛種植，促進了絲麻織業(yè)的發(fā)展。 　　二、絲織和冶鐵技術的提高 　　西漢時期，農業(yè)迅速發(fā)展，鐵器廣泛使用，為手工業(yè)的

6、發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。 　　1.絲織業(yè)的進步 　　兩漢的絲織業(yè)紡織技術有了很大的提高，以臨淄（今山東淄博市）和襄邑（今河南睢縣）的產品最為有名。那里的絲織品產量大、種類多、工藝精，有名貴的錦、絹、紗等。當時已經使用提花機，漢代的紡織技術，處于世界前列。（指導學生觀看《長沙馬王堆漢墓出土的素紗衣》）這件素紗衣用羅紗制成，薄如蟬翼，輕如鴻毛，衣長128厘米，折疊好可以握在手中，重量僅49克，可見當時織造水平之高。 　　2.冶鐵業(yè)的發(fā)展 　　那時候冶鐵業(yè)發(fā)展很快，作坊多，規(guī)模大。考古發(fā)現(xiàn)許多漢代冶鐵遺址。其中，在河南的西漢冶鐵遺址中發(fā)現(xiàn)有煤和攙雜了泥土、草莖的煤餅，說明當時冶鐵

7、的燃料開始使用煤。（指導學生看《漢代手工業(yè)分布圖》）請同學們在圖中找出漢代冶鐵發(fā)達的地區(qū)。宛這個地方屬南陽郡，東漢時南陽有一位太守杜詩，發(fā)明了水排。（展示水排模型水排）這是一種水力鼓風機械，用水力推動排扇來鼓風。 　　東漢以前已經有了皮囊鼓風、畜力鼓風，而水排的發(fā)明和使用使鼓風技術又前進了一步，它的優(yōu)點是供風穩(wěn)定、供風的能量較大、節(jié)省勞動力。這是東漢冶鐵技術上的重大成就之一，這比歐洲早1000多年，也是世界首創(chuàng)的技術。東漢的鐵器制作精細，那時鐵制兵器取代了青銅兵器。 　　三、加強集權的經濟措施 　　1.鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央 　　鹽鐵經營權由中央專賣和取消地方鑄幣權

8、，從國家稅收和商品交換的角度看，此項措施是必要的?；仡櫼幌虑厥蓟式y(tǒng)一貨幣、度量衡的原因，這是一個道理。（教師也可聯(lián)"歐元"的出現(xiàn)進行講述。） 　　2.商業(yè)的興盛和城市的繁華 　　漢朝農業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展，促進了商業(yè)的興盛，出現(xiàn)了繁華的大都市，最大的是西漢的長安和東漢的洛陽，人稱東西二京。長安有人口50萬左右，洛陽人口在百萬以上，長安城規(guī)模之大超過羅馬城三倍以上。長安城商業(yè)很繁榮，全城有九個專門的商業(yè)區(qū)叫"市"，那里商人云集，貨物齊全。長安街道上，車馬行人熙熙攘攘，一片繁華景象。 　　小結： 　　這節(jié)課我們介紹了兩漢經濟的發(fā)展，重點講了農業(yè)的進步、絲織和冶鐵技術的提高，請按表的要求填寫相應內容。 　　板書 　　一、治理黃河和農業(yè)的進步 　　1.興修水利 　　2.改進農耕技術和農具 　　3.農作物的種植 　　二、絲織和冶鐵技術的提高 　　1.絲織業(yè)的進步 　　2.冶鐵業(yè)的發(fā)展 　　三、加強集權的經濟措施 　　1.鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央 　　2.商業(yè)的興盛和城市的繁華